ЗАКОН ЭНГЕЛЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ

ENGEL'S LAW IN THE MODERN WORLD

Elizabeth Bolshedvorskaya

Student, Department of Applied Mathematics and Computer Security, Institute of Space and Information Technologies of SibFU,

Russia, Krasnoyarsk

Alexandra Podoynitsyna

Student, Department of Applied Mathematics and Computer Security, Institute of Space and Information Technologies of SibFU,

Russia, Krasnoyarsk

Dmitry  Zyablikov

Scientific director, Candidate of Economic Sciences, Associate Professor of the Department of Economics and Business Process Management, Institute of Business Process Management, SFU,

Russia, Krasnoyarsk

АННОТАЦИЯ

В современном мире производство товаров и услуг растёт, как растёт и потребление человеком этих товаров и услуг. Человек всегда нуждался, нуждается и будет нуждаться в удовлетворении потребностей. В данной статье исследуется на какие именно потребности человек тратит большую часть своего дохода и соблюдается ли закон Энгеля в современном мире.

ABSTRACT

In today's world, the production of goods and services is growing, as is the human consumption of these goods and services. A person has always needed, needs and will need to meet needs. This article examines exactly what needs a person spends most of his income on and whether Engel's law is respected in the modern world.

Ключевые слова: Закон Энгеля, потребность, благо, потребитель.     

Keywords: Engel's law, need, benefit, consumer.

Закон Энгеля — экономический закон, согласно которому поведение потребителей связано с размером получаемого ими дохода, и по мере увеличения дохода потребление товаров населением непропорционально увеличивается. [1] Он утверждает, что по мере увеличения семейного дохода процент дохода, потраченного на еду, уменьшается, а затраты на предметы роскоши, дорогостоящие покупки, путешествия или сбережения возрастают. И конструкция потребления продуктов питания меняется в сторону продуктов более высокого качества. Увеличение доходов приводит к увеличению доли сбережений и потребления высококачественных товаров и услуг и снижению некачественных.

В XIX веке немецкий экономист и статистик Э. Энгель обосновал данный закон и определил его содержание: по мере роста дохода домохозяйства процент дохода, расходуемого на питание, снижается. Поэтому домохозяйства с самым низким уровнем дохода тратят больше своих доходов на продовольствие для поддержания жизни, чем более богатые домохозяйства.

На протяжении более ста лет Закон Энгеля использовался для различных видов экономического анализа того, как потребление пищи связано с богатством и благополучием. С годами он пересматривался и совершенствовался.

Помимо закона Энгеля, он также известен кривой Энгеля в микроэкономике.

У каждого человека есть блага и потребности. На заре человечества люди удовлетворяли экономические потребности за счет готовых благ природы. [2] В будущем подавляющее большинство потребностей стало удовлетворяться за счет производства благ. Товары и услуги обмениваются в рыночной экономике. Человечество устроено таким образом, что его экономические потребности обычно превышают возможности производства благ. Говорят даже о законе повышения потребностей, который означает, что потребности растут быстрее производства благ. Во многом это связано с тем, что как только одни потребности удовлетворяются, сразу же возникают другие.

Можно сделать вывод, что если рост экономических потребностей постоянно обгоняет производство экономических благ, то человечество до конца ненасытно.

Другой вывод состоит в том, что экономические выгоды ограничены, т.е. люди в них меньше нуждаются. Эти ограничения возникают из-за того, что экономическая производительность конкурирует с ограниченным доступом к природным ресурсам,, частой нехваткой рабочей силы (особенно высокой квалификации), недостаточностью производственных мощностей и финансов, несчастными случаями и вредом для здоровья, отсутствием технологий и других знаний для производства того или иного блага. [3] Иными словами, производство экономических благ отстает от экономического спроса из-за ограниченных экономических ресурсов.

Классификация благ отличается разнообразием. Укажем наиболее важные из них, когда речь идет о различных классификационных критериях. Это разделение на потребительские и производственные блага, экономические и неэкономические блага, материальные и нематериальные (услуги) блага, взаимозаменяемые и взаимодополняемые блага, частные и общественные блага, нормальные и низшие экономические блага.

Вся мировая экономика построена на принципе, что итоговым звеном в товарно-денежных отношениях, как правило, является именно рядовой потребитель, поскольку именно на его удовлетворение естественных нужд и потребностей работают все отрасли промышленности, индустрии услуг и сферы развлечений. [4] Потребитель - важнейшее звено в любой отрасли экономики.

Закон Энгеля также может быть использован в качестве индикатора уровня жизни в разных странах. Если коэффициент Энгеля высок, то это означает, что страна беднее и имеет более низкий уровень жизни. Организация Объединенных Наций (ООН) использует коэффициент Энгеля, чтобы показать уровень жизни:

• Коэффициент выше 59 процентов представляет собой бедность
• 50-59 процентов, указывает на то, что едва удовлетворяет ежедневные потребности
• 40-50 процентов, умеренно обеспеченный уровень жизни;
• 30-40 процентов, уровень жизни состоятельных людей;
• ниже 30 процентов представляет собой богатую жизнь. [5]

Для наглядности работы закона Энгеля в 2018 году был проведен опрос на базе МАОУ «Ангарский лицей №2 им. М. К. Янгеля», в котором приняли участие 62 учащихся 10-х классов лицея, 30 родителей учащихся 9-х и 10-х классов лицея и 8 учителей лицея. Всего было опрошено 100 человек.

Пример анкет, на основе которых проводился анализ:

Анкета для учащихся

1. Ваш личный доход за месяц составляет:
   
   а) от 0 до 500 рублей
   
   b) от 500 до 1000 рублей
   
   c) более 5000 рублей
2. Затраты на питание (продукты питания) составляют:
   
   а) 0% - 30% дохода
   
   b) 30% - 60% дохода
   
   c) 60% - 100% дохода
3. Затраты на развлечения (кино, кафе, прогулки) составляют:
   
   а) 0 - 25% дохода
   
   b) 25% - 50% дохода
   
   с) более 50% дохода
4. Затраты на доп. образование (секции, спорт. залы, курсы) составляют:
   
   а) менее 20% дохода
   
   b) 20% - 50% дохода
   
   с) более 50% дохода
5. Если бы Вам дали 300.000 рублей на что бы вы их потратили?
   
   а) на питание
   
   b) на развлечения/путешествия
   
   с) на покупку электроники
   
   d) на образование/здоровье(спорт)

Анкета для учителей

1. Ваш доход за месяц составляет:
   
   а) менее 15.000 рублей
   
   b) более 15.000 рублей
   
   с) более 30.000 рублей
2. Затраты на питание (продукты питания) и коммунальные услуги составляют:
   
   а) 0% - 30% дохода
   
   b) 30% - 60% дохода
   
   c) 60% - 100% дохода
3. Затраты на развлечения (кино, кафе, прогулки) составляют:
   
   а) 0 - 25% дохода
   
   b) 25% - 50% дохода
   
   с) более 50% дохода
4. Затраты на хобби (секции, спорт. залы, курсы) составляют:
   
   а) менее 20% дохода
   
   b) 20% - 50% дохода
   
   с) более 50% дохода
5. Если бы Вам дали 300.000 рублей на что бы вы их потратили?
   
   а) на питание
   
   b) на развлечения/путешествия
   
   с) на покупку электроники/недвижимости
   
   d) на образование/здоровье(спорт)
6. Затраты на путешествия составляют:
   
   а) менее 25% дохода
   
   b) 25% - 50% дохода
   
   с) более 50% дохода

Анкета для родителей

1. Доход вашей семьи за месяц составляет:
   
   а) менее 30.000 рублей
   
   b) более 30.000 рублей
   
   с) более 60.000 рублей
2. Затраты на питание (продукты питания) составляют:
   
   а) 0% - 30% дохода
   
   b) 30% - 60% дохода
   
   c) 60% - 100% дохода
3. Затраты на развлечения (кино, театры, кафе) составляют:
   
   а) 0 - 25% дохода
   
   b) 25% - 50% дохода
   
   с) более 50% дохода
4. Затраты на путешествия составляют:
   
   а) менее 25% дохода
   
   b) 25% - 50% дохода
   
   с) более 50% дохода
5. Затраты на доп. образование (секции, спорт. залы, курсы) составляют:
   
   а) менее 20% дохода
   
   b) 20% - 50% дохода
   
   с) более 50% дохода
6. Если бы Вам дали 300.000 рублей на что бы вы их потратили?
   
   а) на питание
   
   b) на развлечения/путешествия
   
   с) на покупку электроники/недвижимости
   
   d) на образование/здоровье(спорт)

Сопоставив итоговые значение по возрастным группам и группам с разным уровнем дохода, можно сделать следующие выводы:

1. при доходах от 0 до 500 рублей (рисунок 1), как и при доходах от 500 до 1000 рублей (рисунок 2), на питание тратится в основном от 0% до 30% дохода, при доходе более 2000 рублей (рисунок 3), отмечен рост затрат на питание, до 56% опрашиваемых тратят на питание от 30% до 60% своего дохода, при этом у 74% наблюдается рост затрат на развлечения(с 25%-100%), тогда, как в первых двух группах рост затрат на развлечения не отмечен.

Рисунок 1 «Распределение затрат при доходах от 0 до 500 рублей»

Рисунок 2. «Распределение затрат при доходах от 500 до 1000 рублей»

Рисунок 3 «Распределение затрат при доходах более 2000 рублей»

2. при доходах от 0 до 15 000 рублей (рисунок 4) распределение затрат равномерное, при доходах от 15 000 до 30 000 рублей (рисунок 5) затраты на питание наблюдаются на среднем уровне, затраты на развлечения и путешествия на низком уровне, т.е. от 0% до 25% всех доходов, в группе с доходом от 30 000 до 60 000 рублей (рисунок 6), 47% испытуемых затрачивают на питание меньшую долю своих доходов (0%-30%), также ¼ своих доходов 95% испытуемых тратят на развлечения, 63% испытуемых тратят на путешествия и 84% испытуемых тратят на доп. образование.

Рисунок 4. «Распределение затрат при доходах до 15 000 рублей»

Рисунок 5. «Распределение затрат при доходах от 15 000 до 30 000 рублей»

Рисунок 6. «Распределение затрат при доходах от 30 000 до 60 000 рублей»

3. при доходах более 60 000 рублей (рисунок 7), затраты на питание у 64% опрашиваемых наблюдаются на среднем уровне(30%-60%), затраты на развлечения падают(55% опрашиваемых тратят от 0%-25%, а 45% опрашиваемых тратят от 25% до 50%), затраты на путешествия и доп. образование наблюдаются на низком уровне, т.е. от 0% до 25%.

Рисунок 7. «Распределение затрат при доходах более 60 000 рублей»

По результатам анализа исследования пришли к выводу, что для проверки работы закона Энгеля была недостаточная разница доходов, поэтому опрашиваемым было предложено ответить на вопрос: «Если бы в вашем распоряжении было 300 000 рублей на что бы вы их потратили?». Ответы на этот вопрос показали, что 37% опрашиваемых потратили бы данную сумму на развлечения или путешествия, 29% - на покупку электроники, 28%-на образование или здоровье(спорт) и только 7% на питание (рисунок 8).

Рисунок 8. «Распределение затрат при доходе 300 000 рублей»

Таким образом мы видим, что с увеличением доходов меньшая доля людей планирует тратить большую часть доходов на питание.

Исходя из того, что закон Энгеля работает и сейчас, можно сделать вывод: потребительское поведение не изменилось со времени основания закона.

Список литературы:

1. Закон Энгеля. – Студопедия // Студопедия : [сайт]. – 2015 – 6 сент. – URL: https://studopedia.ru/16_41000_zakon-engelya.html (дата обращения: 14.04.2022).
2. Экономические блага, их понятие и классификация // Энциклопедия экономиста!:[сайт].-URL:https://www.grandars.ru/student/ekonomicheskaya-teoriya/ekonomicheskie-blaga.html (дата обращения: 14.04.2022).
3. Экономические потребности, блага, ресурсы. Производственные возможности. Предельные величины. // Библиотека Гумер – Экономика и менеджмент:[сайт].URL:https://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Econom/economika/02.php (дата обращения: 14.04.2022).
4. Средний класс как потребитель – Заключение // Studbooks.net : [сайт]. - URL: https://studbooks.net/820684/marketing/zaklyuchenie (дата обращения: 21.04.2022).
5. What Is Engel’s Law? // the balance:[сайт]. – 2021 – 10 дек. - URL: https://www.thebalance.com/what-is-engels-law-5212579 (дата обращения: 25.04.2022).