ВЫПОЛНЕНИЕ  ДЕТСКИМИ  КОЛОНИЯМИ  МВД  СССР  СОЦИАЛИСТИЧЕСКИХ  ОБЯЗАТЕЛЬСТВ  В  ЧЕСТЬ  30-Й  ГОДОВЩИНЫ  ВЕЛИКОЙ  ОКТЯБРЬСКОЙ  СОЦИАЛИСТИЧЕСКОЙ  РЕВОЛЮЦИИ

Якушина  Евгения  Сергеевна

преподаватель  кафедры  уголовного  права  и  криминологии  Московского  областного  филиала  МосУМВД  России  имени  В.Я.  Кикотя,  РФ,  г.  Москва

E$-mail:  evgeniya.rybina@mail.ru

THE  IMPLEMENTATION  OF  CHILDREN'S  COLONIES  OF  THE  USSR  MINISTRY  OF  THE  SOCIALIST  OBLIGATIONS  IN  HONOR  OF  THE  30TH  ANNIVERSARY  OF  THE  GREAT  OCTOBER  SOCIALIST  REVOLUTION

Yakushina  Evgeniya

Lecturer  criminal  law  and  criminology  The  Moscow  regional  branch  of  the  Moscow  MVD  name  V.IA.  Cikota,  Russia,  Moscow

АННОТАЦИЯ

В  данной  статье  рассмотрена  деятельность  детских  колоний  МВД  СССР  по  выполнению  социалистических  обязательств  в  честь  30-й  годовщины  Великой  Октябрьской  социалистической  революции

ABSTRACT

This  article  describes  the  activities  of  children's  colonies  of  the  USSR  interior  Ministry  on  the  implementation  of  the  socialist  obligations  in  honor  of  the  30th  anniversary  of  the  great  October  socialist  revolution.

Ключевые  слова:  детские  колонии;  несовершеннолетний  правонарушитель;  воспитанники;  Советское  государство;  30-я  годовщина  Великой  Октябрьской  революции;  социалистические  обязательства.

Keywords:  children's  colony;  juvenile  offender;  the  pupils;  the  Soviet  state  the  30th  anniversary  of  the  great  October  revolution  and  socialist  obligations.

После  окончания  Великой  Отечественной  войны  перед  правительством  стояла  задача  —  восстановление  и  дальнейшее  развития  экономического  потенциала  страны.  Места  лишения  свободы,  располагавшие  значительными  трудовыми  ресурсами,  также  привлекались  к  возрождению  промышленного  потенциала  страны  на  основе  вовлечения  заключенных  в  социалистическое  соревнование. 

Эта  мера  распространялась  и  на  детские  колонии,  имевшие  промышленное  производство  [5,  c.  41—44].  С  учетом  этого,  Совет  Министров  СССР  своим  Постановлением  №  3739  от  4  ноября  1947  г.  [2].  разрешил  распространить  на  детские  колонии  МВД  условия  Всесоюзного  социалистического  соревнования  строительств  и  предприятий  МВД  СССР  по  выполнению  и  перевыполнению  пятилетнего  плана  1946—1950  гг.,  объявленные  в  приказе  МВД  СССР  №  467  от  28  ноября  1946  г.  [1].

Тридцатая  годовщина  Великой  Октябрьской  социалистической  революции  была  встречена  работниками  и  воспитанниками  детских  колоний  МВД  значительными  успехами. 

Широко  развернув  социалистическое  соревнование  между  цехами,  бригадами  и  отдельными  воспитанниками,  выполняя  взятые  на  себя  предоктябьские  обязательства,  коллективы  60-ти  детских  колоний  к  5  ноября  1947  г.  успешно  завершили  годовые  производственные  задания,  20  колоний  закончили  свои  десяти-  и  одиннадцатимесячные  производственные  программы.

Производственное  задание  за  1947  г.  было  выполнено  детскими  колониями  за  десять  месяцев  на  108  %;  себестоимость  товарной  продукции  снижена  на  9,4  %;  производства  детских  колоний  дали  экономии  10,6  миллиона  рублей  [3,  c.  3—4].

В  ассортименте  главнейших  видов  изделий,  выпущенных  детскими  колониями,  имелись  зерносортировки,  насосы  «Гарда»,  колхозные  гидротурбины  мощностью  в  60  квт,  приборы  для  испытания  твердости  металла,  слесарные  тиски  и  товары  широкого  потребления  —  обувь,  белье  и  мебель.

Все  эти  и  другие  изделия  были  выпущены  в  процессе  производственного  обучения  и  трудового  воспитания  подростков:  за  10  месяцев  обучено  различным  специальностям  22  870  воспитанников  с  квалификацией  третьего  и  четвертого  разрядов  [3,  c.  3—4].

В  первых  рядах  успешно  выполнявших  взятые  на  себя  обязательства  —  инициаторы  предоктябрьского  социалистического  соревнования  —  Барнаульская,  Казанская,  Львовская  №  1,  Покровская  детские  колонии,  Алма-Атинская,  Архангельская,  Атлянская,  Бобруйская,  Верхотурская  Каменская,  Куряжская,  Раифская,  Саратовская,  №  1,  Чепецкая  и  др.

В  результате  социалистического  соревнования  работники  и  воспитанники,  занятые  в  подсобных  сельских  хозяйствах  детских  колоний  также  достигли  серьезных  достижений: 

·     план  посева  выполнен  на  124  %;

·     выход  поголовья  скота  сельскохозяйственных  животных  —  на  115  %;

·     собрано  зерновых  на  44  %;

·     картофеля  —  на  29  %;

·     овощей  —  на  50  %  больше,  чем  в  прошлом  году  [3,  c.  3—4]. 

Огородник  Денисенко  Д.  в  подсобном  хозяйстве  Горнозаводской  детской  колонии  вырастил  и  собрал  с  гектара  440  цнт.  капусты,  в  то  время  как  по  плану  намечено  было  90  цнт.

Звеньевая  Ново-Семейкинской  детской  колонии  Зинькова  П.  собрала  по  200  цнт.  Картофеля  с  гектара,  при  плане  80  цнт.  [3,  c.  3—4] 

Такие  примеры  в  колониях  не  единичны.

Наряду  с  производственными  и  хозяйственными  достижениями  улучшилась  воспитательная  работа,  укрепилась  школьная  и  производственная  дисциплина.

Особое  внимание  было  обращено  на  улучшение  политического  воспитания  детей.

Как  отмечали  руководители  колоний,  воспитание  подростков  в  духе  Советского  патриотизма  нашло  свое  яркое  проявление  в  том  патриотическом  подъеме,  которым  встретили  воспитанники  детских  колоний  призыв  ленинградских  рабочих  к  досрочному  выполнению  производственных  планов.

Патриотический  подъем  воспитанников  детских  колоний  проявлялся  ежедневно  в  образцах  массового  трудового  энтузиазма,  в  выполнении  и  перевыполнении  норм  выработки,  в  стремлении  скорее  получить  рабочую  специальность.  В  Каменской,  Куряжской,  Архангельской,  Верхотурской  и  других  колониях  из  числа  воспитанников  выдвинулись  передовики  производства,  помощники  мастеров,  бригадиры  и  звеньевые;  выросли  сотни  передовиков,  выполняющих  производственные  задания  на  150  %  и  больше  [3,  с.  3—4].

В  Покровской  детской  трудовой  воспитательной  колонии  для  девочек  50  воспитанниц  выполняют  ежедневно  свыше  двух  норм  производственного  задания  и  260  человек  выполняют  от  150  до  200  %  нормы.

В  борьбе  за  выполнение  взятых  на  себя  обязательств  выросли  десятки  передовиков  производства  в  Казанской  трудовой  воспитательной  колонии,  как  например  воспитанники:  слесарь-сборщик  Белов,  слесарь  комсомолец  Зиновьев,  штамповщик  комсомолец  Косенков,  слесарь  Иванов,  выполнившие  уже  свои  годовые  задания  на  150—200  %  [3,  c.  3—4]. 

Во  многих  детских  трудовых  воспитательных  колониях  при  содействии  и  помощи  партийных  организаций  и  комсомола  были  созданы  комсомольско-молодежные  бригады,  показывающие  образцы  самоотверженного  труда,  отличной  учебы  и  культурного  поведения  в  быту.  Выросли  и  окрепли  комсомольские  и  пионерские  организации  воспитанников,  оказывающие  большую  помощь  в  работе  начальников  колоний  и  их  заместители.

Опираясь  в  своей  работе  на  комсомольские  организации,  на  детскую  общественность  колонии,  учителя  и  воспитатели  с  большим  вниманием  и  любовью  выращивают  своих  питомцев,  будущих  стахановцев  производства  и  социалистических  полей,  новую  Советскую  интеллигенцию,  преданных  патриотов  своей  Родины.

Многие  воспитанники,  окончившие  в  1947  г.  неполную  среднюю  школу  в  детских  колониях,  сдали  экзамены  в  техникумы  и  училища,  где  получали  дальнейшее  образование.  Например,  воспитанница  Кокандской  детской  колонии  Ткаченко  успешно  училась  в  медицинском  техникуме;  воспитанник  Первомайской  колонии  Виктор  Ли  обучался  в  Чкаловском  педучилище;  воспитанница  Раненбургской  колонии  Тамара  Жигалина  определена  на  учебу  в  Раненбургское  педучилище;  воспитанники  Казанской  колонии  Галикаев,  Сандреев,  Романданский  направлены  в  химико-технологический  техникум;  Андреев,  Савин  и  Писарев  —  в  техникум  связи;  Сибготуллин  и  Шевелев  обучались  в  художественном  училище  [3,  с.  3—4].

Руководители  детских  колоний,  как  правило,  не  прерывали  связи  со  своими  бывшими  воспитанниками,  оказывали  им  всемерную  помощь  в  дальнейшей  учебе  и  в  бытовом  устройстве. 

Выполняя  предоктябрьские  социалистические  обязательства,  работники  и  воспитанники  добились  расширения  сети  и  улучшения  работы  технических,  предметных,  физкультурных  кружков  художественной  самодеятельности,  в  которых  участвовали  большинство  воспитанников.

Подводя  итоги  Всесоюзного  социалистического  соревнования  промышленных  предприятий  и  строек  за  октябрь  1947  г.,  президиум  ВЦСПС  и  МВД  СССР  постановили  выдать  денежную  премию  победительнице  соревнования  —  Покровской  детской  трудовой  воспитательной  колонии.

Успехи  детских  колоний  в  выполнении  производственных  заданий  и  планов  производственного  обучения,  а  также  улучшение  общего  состояния  колоний  и  качества  их  работы  отмечены  приказом  Министра  Внутренних  дел  СССР  Круглова  С.Н.  [4].

Перед  работниками  отделов  и  детских  колоний  была  поставлена  задача:  на  основе  еще  большего  развертывания  социалистического  соревнования  закрепить  достигнутые  результаты,  обеспечить  дальнейшее  улучшение  общего  состояния  колоний,  повысить  качество  политико-воспитательной  работы,  школьного  и  производственного  обучения  воспитанников  и  добиться  более  высоких  показателей  во  всей  работе  каждой  колонии.

Начальникам  отделов  УМВД  Костромской,  Новосибирской,  Челябинской,  Ивановской,  Владимирской  и  Ярославской  областей  было  рекомендовано  принять  все  необходимые  меры  к  безусловному  выполнению  производственных  заданий  и  планов  производственного  обучения  воспитанников  в  Буйской,  Новосибирской,  Челябинской,  Кинешемской,  Ковровской,  Южской  и  Ярославской  детских  колониях.

Добиваясь  выполнения  и  перевыполнения  производственных  заданий,  начальники  отделов  и  колоний  должны  были  глубже  интересоваться  состоянием  воспитательной  работы,  твердо  помнить,  что  выполнение  производственных  планов  детских  колоний  являлось  одним  из  важнейших  средств  лучшего  воспитания  и  обучения  несовершеннолетних,  укрепления  режима  и  дисциплины  [5,  с.  41—44].

Многие  коллективы  детских  колоний,  отчитываясь  в  успехах,  достигнутых  в  предоктябрьском  социалистическом  соревновании,  взяли  на  себя  новые  обязательства:  до  конца  1947  г.  дать  товарной  продукции  сверх  годового  плана  на  десятки  миллионов  рублей,  дополнительно  снизить  себестоимость  продукции,  обучить  специальностям  с  квалификацией  третьего  и  четвертого  разрядов  новых  воспитанников,  улучшить  общее  состояние  колоний. 

Патриотический  призыв  ленинградцев  выполнить  план  послевоенной  пятилетки  в  четыре  года  поднимал  новую  волну  творческой  энергии  у  миллионов  трудящихся  и  находил  горячий  отклик  в  сердце  каждого  работника  и  каждого  воспитанника  детской  колонии.

Список  литературы:

1. ГАРФ.  Ф.  9401.Оп.  1  а.  Д.  549.  Л.  382—384.
2. ГАРФ.  Ф.  9401.Оп.  12.  Д.  122.  Л.  224—224  об.
3. К  итогам  социалистического  соревнования  //  Детские  колонии.  Отдел  МВД  СССР  по  борьбе  с  детской  безнадзорностью  и  беспризорностью.  Бюллетень  №  12.  —  С.  3—4.
4. Приказ  МВД  СССР  №  520  от  6  ноября  1947  г.  «О  выполнении  детскими  колониями  МВД  социалистических  обязательств  в  честь  30-й  годовщины  Великой  Октябрьской  социалистической  революции»  //  ГАРФ.  Ф.  9401.Оп.  1  а.  Д.  248.  Л.  75—76.
5. Якушина  Е.С.  Социалистическое  соревнование  и  его  роль  в  повышении  трудовой  активности  воспитанников  детских  колоний  //  Юридический  журнал  «Черные  дыры  в  Российском  законодательстве».  М.,  издательский  дом  «Юр-ВАК».  —  №  2,  —  2014  г.  —  С.  41—44.