ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КУЛЬТУРНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ТУРИЗМА.

THEORETICAL AND METHODOLOGICAL FOUNDATIONS OF CULTURAL AND EDUCATIONAL TOURISM

Аli Аliev

Master, Baku State University,

Azerbaijan, Baku

АННОТАЦИЯ

В статье исследуются теоретические основы культурно-познавательного туризма, развитие которой является один из приоритетов XXI века. Именно культурный туризм в современном обществе способствует сближению народов, воспитывает уважение и терпимость к другим людям, это духовное воспитание и взаимопонимание между людьми.

ABSTRACT

The article examines the theoretical foundations of cultural and educational tourism, the development of which is one of the priorities of the XXI century. It is cultural tourism in modern society that contributes to the rapprochement of peoples, fosters respect and tolerance for other people, this is spiritual education and mutual understanding between people.

Ключивые слова: культурный туризм, культурное наследие, развитие, познавательный туризм, путешествия.

Keywords: cultural tourism, cultural heritage, development, educational tourism, travel.

В мировой экономике роль и значение туризма постоянно растёт. Он является одним из наиболее динамично развивающихся отраслей мировой экономики, оказывающее влияние на многие ключевые отрасли национальной экономики. Туризм, являясь мощной мировой индустрией, значительно влияет на социально – экономическое, политическое и культурное развитие многих стран.

В документах UWTO (Всемироная Туристкая Организация) дается классическое определением туризма: «туризм - временное перемещение людей с места своего постоянного проживания в другую страну или местность в пределах своей страны в свободное время в целях получения удовольствия и отдыха, оздоровительных, гостевых, познавательных или профессионально-деловых целях, но без занятия оплачиваемой работы из источника в посещаемом месте» [1, с.11].

В Азербайджане термин "туризм" определяется законом АР «О туризме» от 27 июня 1999 г. как «совокупность гостиниц и иных средств размещения, средств транспорта, объектов общественного питания, объектов и средств развлечения, объектов познавательного, делового, оздоровительного, спортивного и иного назначения, организаций, осуществляющих туроператорскую и турагентскую деятельность, а также организаций, представляющих экскурсионные услуги и услуги экскурсовода (гида и гида-переводчика)» [2].

Сегодня функционирует очень много разновидностей туризма. Согласно классификации, разработанной Всемирной туристской организацией (ВТО), туризм подразделяется на следующие группы:

- рекреационные цели: познавательный туризм, образовательный туризм, спортивный туризм, приключенческий туризм, экзотический туризм, экологический туризм;

- социальные цели;

- деловые и профессиональные цели;

- посещение знакомых и родственников;

- религия (паломничество) [3, с. 16].

Каждый из вышеуказанных видов туризма существенно влияет на мировоззрение человека. Однако, на данном этапе ведущую роль, как мне кажется, играет культурно - познавательный туризм, так как именно культурные ценности и традиции формируют положительный имидж страны, ее заинтересованность для иностранных туристов и отношение международного сообщества к стране.

Культурно - познавательный туризм кардинально отличается от других видов туризма, поскольку его можно посещать в любое время года. Главная ее суть - это ознакомление туристов с культурно-историческими и архитектурными памятниками страны, ее обычаями, традициями и достопримечательностями. Т. е. он представляет из себя путешествия и поездки с познавательными целями.

Развитие культурного туризма - один из приоритетов XXI века. Согласно данным Международного совета по сохранению памятников и достопримечательных мест ICOMOS ведущую роль в структуре глобального туристского потока принадлежит поездкам именно с культурно-познавательными целями [4]. По оценкам специалистов культурный туризм составляет от 35% до 60% мирового потока туристов.

Но, прежде чем, дать определение понятию «культурно-познавательный туризм», отметим, что в научной литературе встречаются следующие термины, как «культурный туризм», «культурно-познавательный туризм», «социально-культурный туризм», «познавательный туризм» и «историко-культурный турим». Все они, согласно английскому термину "cultural tourizm", указывают на один и тот же вид туризма, основной целью которого является ознакомление и приобщение с национальной культурой страны посещения.

Культурно-познавательный туризм к тому же называют экскурсионным. В законе АР "О туризме" отсутствует понятие культурно-познавательного туризма. Согласно закону АР «О туризме», экскурсионная деятельность - деятельность туроператора по формированию, продвижению и реализации туристского продукта, предусматривающего право на тур, продолжительность которого не превышает 24 часа и не предусматривает предоставление услуг по размещению (ночевки) туристов [2].

Прежде чем, дать определение понятию культурного туризма, заметим, что понятие «культурный туризм» («cultural tourism») официально на международном уровне впервые упоминается в материалах Всемирной конференции по культурной политике (1982 г.). ЮНЕСКО рассматривает культурный туризм как отличный от других вид туризма, «учитывающий культуры других народов» [5].

Определение культурного туризма, данное в Международной хартии туризма (International Tourism Charter, 2002), принятой Международным советом по охране памятников и достопримечательностей (ИКОМОС) (ICOMOS International Council on Monuments and Sites), гласит, что культурно-познавательный туризм – это форма туризма, цель которого состоит в знакомстве с культурой и культурной средой места посещения, включая ландшафт, знакомство с традициями жителей и их образом жизни, художественной культурой и искусством, различными формами проведения досуга местных жителей. Хартия характеризует культурный туризм как «небольшой сегмент рынка, тщательно организованный, познавательный или образовательный и зачастую элитарного характера..., посвященный представлению и разъяснению культурной идеи» [6].

Как отмечается в программной работе Всемирной туристской организации (ВТО) «Культурное наследие и развитие туризма», «одним из столпов индустрии туризма стало присущее всему человечеству желание увидеть и познать культурную самобытность различных частей света. Во внутреннем туризме культурное наследие стимулирует национальную гордость за свою историю. В международном туризме культурное наследие стимулирует уважение и понимание других культур и, как следствие, способствует миру и взаимопониманию» [3, с. 38].

В словаре-справочнике «Туризм, гостеприимство, сервис» культурный туризм определяется как вид международного туристского путешествия, связанный со знакомством туристов с национальными культурами, с обычаями, традициями в стране пребывания. Национальный Фонд охраны памятников истории в США определяет культурный туризм как «посещение исторических мест, а также знакомство с достопримечательностями, отражающими историю человечества» [7].

А. В. Квартальный полагает, что культурный туризм - это вид туризма, целью которого является знакомство с историей, культурой, обычаями, духовными и религиозными ценностями определенной страны [3, с. 37].

В.А. Черненко, Т. Ю. Колпащикова определяют культурный туризм как «комплексное явление», в котором сочетается выезд туриста с территории своего региона (страны), в другой регион (страну) для ознакомления с культурой и ее постижением, в результате которого личность формирует культурную компетентность, самосознание и культурное самоопределение в мировом пространстве» [8, с. 18].

Эксперты по туризму Косолапова А. Б. и Даринский А. В. определяют понятие «культурный туризм» как сферу туристской деятельности, которая главным образом основывается на ресурсах наследия, национальных традиций, искусства и культуры, а также на применении современных систем коммуникации. По мнению Косолаповой А.Б. и Даринского А. В, знакомство туристов с историко-культурным наследием происходит во время пешеходных и автобусных экскурсий [9, с. 58].

Данное мнение поддерживает Н. А. Седова, которая отмечает, что такие формы организации туризма, как экскурсии и другие мероприятия культурной направленности, являются основными в сфере просветительского туризма. Они позволяют удовлетворить потребности большего количества туристов, влияя, при этом, на личность, обогащая ее новой информацией и впечатлениями [10, с. 13].

По мнению М. А. Изотовой и Ю. А. Матюхиной, под культурно-познавательным туризмом сегодня понимаются различные виды путешествий, отвечающие потребности духовного освоения и духовного присвоения культуры мира через его посещение, непосредственное постижение и переживание в различных местах и протекающие в форме организованного отдыха и экскурсионной деятельности [11, с. 27].

С точки зрения А. С. Кускова, «познавательный туризм охватывает собой посещение исторических, культурных или географических достопримечательностей. Туристы, путешествующие с познавательной целью, чаще всего интересуются социальными и экономическими отношениями посещаемых ими стран» [12, с. 18]. По его мнению, культурный туризм — это туризм для знакомства и познания культурного наследия различных стран и народов.

Следовательно, опираясь на все эти определения, можно сделать вывод, что главная цель культурного туризма - ознакомление с историей и культурой страны пребывания во всех ее проявлениях (т. е. традициями, обычаями, фольклором, историей, архитектурой, живописью, музыкой, театром и др.). Именно культурный туризм в современном обществе способствует сближению народов, воспитывает уважение и терпимость к другим людям, это духовное воспитание и взаимопонимание между людьми.

Список литературы:

1. Основы туризма: учебник / коллектив авторов; под ред. Е.Л. Писаревского. — М.: Федеральное агентство по туризму, 2014. — 384 с.
2. Закон Азербайджанской Республики «О туризме» от 27 июля 1999 г.
3. Квартальнов В. А. Туризм. – М.: Финансы и статистика, 2014, 336 с.
4. URL: http://www.icomos.org/en :ICOMOS International Council on Monuments and Sites.
5. URL: http://en.unesco.org/ - (UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization.
6. Хартия по культурному туризму от 9 ноября 1974 года - http://docs.cntd.ru/document/901756983
7. Туризм. Гостеприимство. Сервис: cловарь - справочник / под ред. Л.П. Воронковой. М., – М.: Аспект Пресс, 2002. – 367 с.
8. 8.Черненко В. А. Развитие культурно- познавательного туризма в Северо-Западном федеральном округе РФ: монография / В. А. Черненко, Т. Ю. Колпащикова. - СПб: Изд. -во СПбГУСЭ, 2016. - 179 c.
9. Косолапова А. Б. География внутреннего российского туризма: учебное пособие. М.: КНОРУС, 2008, 272 с.
10. Седова Н. А. Культурно-просветительный туризм: учебное пособие. М: Советский спорт, 2004, 96 с.
11. Изотова, М.А. Инновации в социально-культурном сервисе и туризме/ М.А. Изотова, Ю.А. Матюхина. – М.: Научная книга, 2006. – 136 с.
12. Кусков А. С. Туристское ресурсоведение. М.: Академия, 2008, 208 с.