Статья опубликована в рамках: LXXXIII Международной научно-практической конференции «Современная психология и педагогика: проблемы и решения» (Россия, г. Новосибирск, 17 июня 2024 г.)
Наука: Педагогика
Секция: Общая педагогика, история педагогики и образования
Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции
дипломов
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ВЛИЯЮЩИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ ПО ПРИЗЫВУ В ПОДРАЗДЕЛЕНИИ
THE MAIN DIRECTIONS OF MILITARY-POLITICAL WORK INFLUENCING THE FORMATION OF CITIZENSHIP OF CONSCRIPTED MILITARY PERSONNEL IN THE UNIT
Sergey Varnavsky
Graduate student, International Innovation University,
Russia, Sochi
АННОТАЦИЯ
В статье рассматриваются основные направления военно-политической работы, в рамках которых ведется процесс по формированию гражданственности военнослужащих по призыву. Дается характеристика военно-политической работы с военнослужащими.
ABSTRACT
The article examines the main directions of military-political work, within the framework of which the process of forming the citizenship of conscripted military personnel is underway. A description of military-political work with military personnel is given.
Ключевые слова: гражданственность; военно-политическая работа, культурно-досуговая работа; военно-патриотическая работа; военнослужащие по призыву.
Keywords: citizenship; military-political work, cultural and leisure work; military-patriotic work; conscripted military personnel.
В настоящее время проблема формирования гражданственности молодежи становится все более актуальной, связана в первую очередь с внешними и внутренними вызовами. Происходящие события в стране и мире требуют повышения сознательности в вопросах защиты Отечества.
Армия является одним из социальных институтов, в котором проходит учебно-воспитательный процесс по формированию патриотизма и гражданственности военнослужащих.
Деятельность военнослужащих регламентируется распорядком дня и способствует качественной организации образовательного процесса по формированию гражданственности военнослужащих в подразделении. Можно сделать вывод, что организация процесса формирования гражданственности военнослужащих по призыву представляет собой педагогический процесс, основанный на наставлениях, инструкциях, уставах, которые определяют деятельность военнослужащих.
Подготовка военных специалистов – это запрос государства, который реализуется в соответствии с требованиями к их подготовке. Поэтому особенностью формирования гражданственности военнослужащих по призыву является запрос государства на подготовку специалиста в военной сфере в соответствии с нормативно-правовыми документами.
Образовательная среда в подразделении характеризуется дисциплинированностью, субординацией, регламентом для всех сфер деятельности, что в свою очередь дает организовать целенаправленный процесс по формированию гражданственности военнослужащих по призыву. Но это в свою очередь не дает военнослужащим проявлять гражданскую активность, инициативность, самостоятельность.
Под гражданским воспитанием, по мнению А.М. Новиковой, подразумевается формирование таких качеств, как правовая и политическая культура, патриотизм, что необходимо для члена нашего общества [1].
Основную роль в вопросах формирования патриотизма и гражданственности играет военно-политическая работа, направленная на воспитание воина-гражданина, сильного духом личности.
В Вооруженных силах Российской Федерации есть категория военнослужащих, которая проходит военную службу по призыву. В данной статье мы рассматриваем военно-политическую работу по формированию гражданственности с данной категорией военнослужащих. Целью проводимых мероприятий должно быть развитие чувства долга перед Отечеством, а также гражданственности и патриотизма. Особенностью данного процесса, несомненно, являются временные рамки социализации военнослужащих по призыву в армии, поскольку продолжительность военной службы составляет один год. Исходя из этого образовательный процесс должен планироваться на основе технологичного, а также системного подходов для достижения необходимого результата.
Мы знаем, что военно-политическая работа в Вооруженных Силах России регламентируется следующими нормативно-правовыми документами: приказы Министра обороны РФ от 22 февраля 2019 г. № 95 «Об организации военно-политической подготовки в Вооруженных Силах Российской Федерации» [2]; от 28 декабря 2021 г. № 803 «Об утверждении Руководства по организации военно-политической работы в Вооруженных Силах Российской Федерации» [3].
В системе военно-политической работы в учебно-воспитательном процессе подразделения формированию гражданственности военнослужащих по призыву может способствовать решение задач: поддержка и понимание военнослужащими политики, проводимой государством в области обороны, воспитание у военнослужащих верности воинскому долгу и патриотизма, а также культуры и нравственности [3].
Эти задачи направлены на улучшение учебно-воспитательного процесса военнослужащих в общем, а также воспитания гражданских качеств в частности.
Согласно приказа Министра обороны РФ от 28 декабря 2021 г. № 803 «Об утверждении Руководства по организации военно-политической работы в Вооруженных Силах Российской Федерации» необходимо проводить учебно-воспитательный процесс в подразделении по формированию у личного состава гражданских ценностей, патриотизма, реализуемый в служебной деятельности [3].
Проанализировав литературу, касающуюся военно-политической работы в подразделении, нами выделены основные направления, которые влияют на формирование гражданственности военнослужащих по призыву (рисунок 1).
Рисунок 1. Основные направления военно-политической работы, влияющие на формирование гражданственности военнослужащих
Одним из направлений военно-политической работы, определенного соответствующим приказом, является военно-политическая пропаганда и агитация, которая направлена на поддержание должного уровня морально-политического и психологического состояния личного состава [4]. Одной из основных форм проведения является военно-политическая подготовка. Приказом Министра обороны РФ от 22 февраля 2019 г. № 95 утверждено «Руководство по организации военно-политической подготовки в Вооруженных силах РФ», где подчеркивается, что «военно-политическая подготовка (ВПП) – один из основных предметов подготовки личного состава Вооруженных сил РФ, и важнейшая форма военно-политического, государственно-патриотического, воинского, нравственного, правового и эстетического воспитания» [2].
Следующим направлением военно-политической работы с личным составом является культурно-досуговая работа, которая находится в ведении командиров, органов военного управления, священнослужителей и общественных организаций. Практика развития военного дела показывает, что качественно организованный досуг способствует приобщению личного состава к культурным и нравственным ценностям, самодеятельному художественному творчеству, воспитанию у военнослужащих высоких моральных-политических и психологических качеств, оказывает положительное влияние на состояние воинской дисциплины, боевой готовности войск.
Несомненно, культурно-досуговая работа, проводимая в подразделении, нацелена на формирование гражданственности военнослужащих по призыву. В первую очередь она проводится с целью нравственного, патриотического, эстетического воспитания личного состава, и обеспечивает развитие творческих способностей, поддержание высокого уровня морально-политического состояния [5].
Военно-патриотическая работа является направлением военно-политической работы проводимая с целью формирования мировоззрения по осознанному отношению к выполнению обязанности гражданина России по защите Родины, повышение престижа военной службы [3].
Таким образом, исходя из вышеизложенных направлений военно-политической работы, в рамках которых осуществляется формирование гражданственности военнослужащих по призыву: военно-политическая пропаганда и агитация, военно-патриотическое работа, культурно-досуговая работа, оказывают влияние на формирование гражданских качеств личного состава. С целью повышения эффективности процесса формирования гражданственности необходима модернизация форм проведения направлений военно-политической работы.
При проведении военно-политической работы мы должны добиться целенаправленного процесса по развитию гражданских качеств военнослужащих по призыву.
Список литературы:
- Новикова А. М. Педагогика: словарь системы основных понятий / А. М. Новикова. – Москва: Издат. центр «ИЭТ», 2013. – 268 с.
- Об организации военно-политической подготовки в Вооруженных Силах Российской Федерации [Электронный ресурс]: приказ Министра обороны РФ от 22 февраля 2019 г. № 95. – URL : https://base.garant.ru/400645308/ (дата обращения: 15.06.2024).
- Об утверждении Руководства по организации военно-политической работы в Вооруженных Силах Российской Федерации [Электронный ресурс]: приказ Министра обороны РФ от 28 декабря 2021 г. № 803. – URL : https:// doc.mil.ru/ documents/quick_search/npa.htm (дата обращения: 15.06.2024).
- Военно-политическая пропаганда и агитация в части (соединении) / Учебное поссобие под ред. С.А. Сакуна. — М.: ВУ, 2019.
- Ендовицкий Д.А., Шамаев В. Г., Коренчук Ю. Н. Военно-политическая работа. Учебное пособие. М.:КноРус, 2020 г.
дипломов
Оставить комментарий