ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ  ОБУЧЕНИЕ  —  ВАЖНЕЙШАЯ  ЗАДАЧА  В  РАБОТЕ  ДЕТСКИХ  КОЛОНИЙ  МВД  СССР

Якушина  Евгения  Сергеевна

преподаватель  кафедры  уголовного  права  и  криминологии  Московского  областного  филала  МосУ  МВД  России  имени  В.Я.  Кикотя,  РФ,  г.  Москва

Е-mail:  evgeniya.rybina@mail.ru

INDUSTRIAL  TRAINING  —  THE  MOST  IMPORTANT  TASK  IN  CHILDREN'S  COLONIES  THE  MINISTRY  OF  INTERNAL  AFFAIRS  OF  THE  USSR

Yakushina  Evgeniya

lecturer  criminal  law  and  criminology  The  Moscow  regional  branch  of  the  Moscow  MVD  name  V.IA.  Cikota,  Russia,  Moscow

АННОТАЦИЯ

В  данной  статье  рассматривается  организация  производственного  обучения  в  детских  колониях  МВД  СССР,  как  важнейшая  задача  индивидуально-воспитательной  работы  с  несовершеннолетними  правонарушителями.

ABSTRACT

This  article  discusses  the  organization  of  industrial  training  in  juvenile  colonies  of  the  USSR  interior  Ministry,  as  the  most  important  task  individually  and  pedagogical  work  with  juvenile  offenders.

Ключевые  слова:  производственное  обучение;  детские  колонии  МВД  СССР;  трудовое  воспитание;  несовершеннолетние  правонарушители;  план  промышленного  производства.

Keywords:  industrial  training;  children's  colonies  of  the  USSR  interior  Ministry;  employment;  education;  juvenile  offenders;  the  plan  of  industrial  production.

После  окончания  войны  Министр  внутренних  дел  Союза  ССР  С.Н.  Круглов  в  директиве  №  37  от  14  апреля  1946  г.  главной  задачей  в  работе  детских  колоний  поставил  организацию  производственного  и  общеобразовательного  обучения,  воспитательной  работы  [1].  В  процессе  трудового  воспитания  колония  должна  дать  воспитанникам  трудовую  квалификацию  и  выпустить  их  приспособленными  к  самостоятельной  жизни.

По  состоянию  на  начало  1946  г.  детские  колонии  выпускали  продукцию  мирного  времени:  сельскохозяйственные  машины,  моторные  катера,  колхозные  гидротурбины,  насосы,  измерительные  приборы,  различные  инструменты,  репродукторы,  изделия  из  пластмассы,  машинное  и  хозяйственное  литье,  различную  мебель,  спортивный  инвентарь,  музыкальные  инструменты,  трикотажное  белье,  швейные  изделия,  обувь  и  т.  д.

Ассортимент  изделий  колоний  последовательно  и  систематически  расширялся,  улучшалось  качество  продукции.  Изготовление  высококачественных  изделий  давало  возможность  обучать  воспитанников  наиболее  сложной  специальности,  закреплять  и  совершенствовать  ее  в  процессе  труда  [6,  с.  41—44].

С  окончанием  войны  возможности  в  этом  отношении  значительно  возросли.  Поэтому  на  следующий  период  задача  состояла  не  только  в  том,  чтобы  полностью  вовлечь  воспитанников  в  трудовые  процессы,  но  и  правильно  организовать  их  труд  и  производственное  обучение.

При  организации  труда  воспитанников  следовало  учитывать  их  желания,  способности,  возраст,  состояние  здоровья  и  сроки  их  пребывания  в  колонии.  Труд  следовало  организовывать  таким  образом,  чтобы  он  укреплял  силы  воспитанников  и  способствовал  их  всестороннему  развитию  [7,  с.  27—32]. 

Восстановление  и  дальнейшее  развитие  экономического  потенциала  страны  базировались  на  широком  развертывании  социалистического  соревнования  за  досрочное  выполнение  четвертой  сталинской  пятилетки  (1946—1950  гг.).  Совет  Министров  СССР  своим  Постановлением  №  3739  от  4  ноября  1947  г.  разрешил  распространить  на  детские  колонии  МВД  условия  Всесоюзного  социалистического  соревнования  строительств  и  предприятий  МВД  СССР  по  выполнению  и  перевыполнению  пятилетнего  плана  1946—1950  гг.,  объявленные  в  приказе  МВД  СССР  №  467  от  28  ноября  1946  г.

Решением  ВЦСПС  и  МВД  СССР  Покровской  детской  трудовой  воспитательной  колонии  для  девочек,  как  победившей  в  октябре  1947  г.  во  Всесоюзном  социалистическом  соревновании  предприятий  и  строительств  МВД  СССР  была  присуждена  третья  премия. 

Принятые  ранее  меры,  направленные  на  укрепление  производственной  базы,  способствовали  досрочному  выполнению  плана  промышленного  производства  1947  года.  В  этом  принадлежала  и  немалая  роль  широко  развернувшемуся  социалистическому  соревнованию  в  честь  30-й  годовщины  Великой  Октябрьской  социалистической  революции.  К  1  ноября  1947  г.,  как  об  этом  указывалось  в  приказе  [2],  было  выпущено  товарной  продукции  на  167,3  млн.  рублей  или  109,3  %  годового  плана.  При  этом  досрочно  был  выполнен  годовой  план  по  таким  важнейшим  видам  продукции  как:

зерносортировки  «Клейтон»  —  3537  шт.  или  на  101,  1  %;

насосы  «Гарда»  —  5336  шт.  или  на  133,4  %;

гидротурбины  —  85  шт.  или  на  118,0  %;

мебель  и  др.  —  11,2  млн.  р.  или  114,2  %;

За  9  месяцев  1947  г.  удалось  снизить  себестоимость  выпускаемой  продукции  против  плана  на  9,4  %,  что  позволило  сэкономить  10  миллионов  рублей.  За  этот  же  период  обучено  рабочим  специальностям  с  присвоением  квалификации  третьего  и  четвертого  разряда  22  870-ти  воспитанникам.  Наряду  с  производственными  успехами,  отмечалось  в  приказе,  детские  колонии  добились  улучшения  общего  их  состояния,  постановки  воспитательной  работы  и  производственного  обучения.

На  перспективу  ставилась  задача  закрепить  достигнутые  успехи  и  обеспечить  дальнейшее  улучшение  общего  состояния  колоний,  воспитательной  работы,  организации  производства,  труда  и  производственного  обучения  воспитанников.

В  результате  развернувшегося  Всесоюзного  социалистического  соревнования  многие  детские  колонии  МВД,  вступив  в  1948  г.,  добились  хороших  производственных  показателей,  улучшили  воспитательную  работу  и  производственное  обучение  воспитанников.

Решением  ВЦСПС  и  МВД  СССР  победителями  во  Всесоюзном  социалистическом  соревновании  за  январь  1948  г.  были  признаны:  Казанская  детская  трудовая  колония  с  оставлением  за  ней  переходящего  Красного  знамени  ВЦ  СПС  и  МВД  СССР  и  вручением  первой  премии,  Покровская  детская  трудовая  воспитательная  колония,  Архангельская  и  Атлянская  детские  трудовые  колонии  с  присуждением  им  вторых  премий.

В  1948  г.  было  обращено  серьезное  внимание  на  борьбу  с  непроизводственными  расходами,  экономии  топлива,  сырья,  материалов,  повышением  качества  выпускаемых  изделий  [5]. 

В  конце  1949  г.  МВД  Украинской  ССР  обратило  внимание  руководителей  детских  колоний  на  необходимость  уделять  повышенное  внимание  вопросу  травматизма  на  производстве. 

Проверка  ряда  колоний  показала,  что  на  производственных  объектах  нередко  допускались  нарушения  техники  безопасности.  Так,  при  проверке  Н.  Желлановской  колонии  были  выявлены  следующие  недочеты:  недостаточно  ограждены  ремни  у  станков  и  плохо  освещался  прессовый  цех.  Отсутствовало  ограждение  у  токарных  станков  №№  1,  2,  3.  Явно  недостаточно  имелось  и  плакатов  по  технике  безопасности  в  цехах.  Допускалось  несоблюдение  правил  техники  безопасности  в  Приволжской  колонии.

Основные  недостатки  по  соблюдению  техники  безопасности  по  колониям  сводились  к  следующему:  захламленность  цехов,  недостаточная  чистота  на  рабочих  местах,  снимаемое  ограждение  при  ремонте  не  всегда  сразу  же  устанавливалось.  В  ряде  цехов  не  отвечала  требованиям  санитарии  и  вентиляция.  При  работах  допускалось  использование  неисправного  инструмента.  Имелись  недостатки  и  недоработки  в  содержании  электрохозяйства.  Вследствие  всего  этого  в  ряде  колоний  имели  место  мелкие  травмы.

В  ряде  трудовых  воспитательных  колоний  и  трудовых  колоний  для  осужденных  несовершеннолетних  все  еще  слабо  поставлено  трудовое  воспитание  и  производственное  обучение.  Это  приводило  к  тому,  что  некоторые  подростки,  несмотря  на  длительные  сроки  пребывания  в  колонии,  не  получали  должной  квалификации  и  оставались  неподготовленными  к  трудовой  жизни.  Поэтому,  в  соответствии  с  приказом  МВД  СССР  №  043  —  1949  г.  «Об  укреплении  производственного  обучения»  [3],  ставилась  задача  привлечения  к  производственному  обучению  всех  подростков,  воспитания  у  них  коммунистического  отношения  к  труду,  любви  к  труду  и  к  своей  будущей  профессии. 

На  это  акцентировалось  внимание  и  на  совещании  руководителей  детских  трудовых  и  трудовых  воспитательных  колоний  южных  областей  Украины.  В  отчетном  докладе  отмечалось,  что  за  10  месяцев  1949  г.  7  колоний  из  10  выполнили  и  перевыполнили  плановое  задание,  а  Одесская  Бережанская,  Якушинецкая  и  Львовская  №  5  досрочно  выполнили  годовой  план.  В  то  же  время  у  руководства  МВД  особую  озабоченность  вызывало  угрожающее  положение  с  выполнением  плана  начального  периода  производственного  обучения  в  Буганской,  Таганрогской  и  Приволжской  ДТВК.  Находился  под  угрозой  план  повышения  квалификации  в  Буганской  и  Таганрогской  ДТВК.

В  основу  воспитательной  работы  колоний  был  положен  производительный  труд,  так  как  именно  труд  является  могучим  средством  воспитания  человека.  Участвуя  в  организационном  коллективном  труде,  воспитанники  сознают  себя  полезными  членами  общества.  Правильно  организованный  труд  способствует  развитию  в  них  качеств  передового  советского  человека,  дисциплинирует,  воспитывает  высокие  моральные  качества  и  развивает  способности  к  воспитанию.

Список  литературы:

1. Директива  НКВД  СССР  №  37  от  14  февраля  1946  г.  «Об  улучшении  работы  отделов  НКВД-УНКВД  по  борьбе  с  детской  безнадзорностью,  беспризорностью,  преступностью»  //  ГА  РФ.  Ф.  Р-9401.  Оп.  1  а.  Д.  214.  Л.  25—26.
2. Приказ  МВД  СССР  №  520  от  6  ноября  1947  г.  «О  выполнении  детскими  колониями  МВД  социалистических  обязательств  в  честь  30-й  годовщины  Великой  Октябрьской  социалистической  революции»  //  ГА  РФ.  Ф.  Р-9401.  Оп.  1  а.  Д.  248.  Л.  75—76.
3. Приказ  МВД  СССР  №  043  от  29  января  1949  г.  «Об  улучшении  производственного  обучения  в  трудовых  воспитательных  колониях  МВД»  //  ГА  РФ.  Ф.  Р-9401.  Оп.  1  а.  Д.  308.  Л.  96—102.
4. Распоряжение  МВД  СССР  №  764  от  2  декабря  1947  г.  «О  соцсоревновании  в  детских  колониях  МВД»  //  ГА  РФ.  Ф.  Р-9401.  Оп.  1  а.  Д.  256.  Л.  37.
5. Шире  развернуть  социалистические  соревнования,  улучшить  воспитание  //  Детские  колонии.  Бюллетень  №  13.  М.:  Отдел  МВД  по  борьбе  с  детской  беспризорностью  и  безнадзорностью.  1948.  —  С.  3—5.
6. Якушина  Е.С.  Социалистическое  соревнование  и  его  роль  в  повышении  трудовой  активности  воспитанников  детских  колоний  //  Юридический  журнал  «Черные  дыры  в  Российском  законодательстве».  М.,  издательский  дом  «Юр-ВАК».  —  №  2,  —  2014  г.  —  С.  41—44.
7. Якушина  Е.С.  Выполнение  детскими  колониями  МВД  СССР  социалистических  обязательств  в  честь  30-й  годовщины  Великой  Октябрьской  социалистической  революции  //  Материалы  XLIII  международной  научно-практической  конференции  «Вопросы  современной  юриспруденции».  Новосибирск.  Изд.  «Априори».  —  №  43.  —  2014  г.  —  С.  27—32.