Статья опубликована в рамках: Научного журнала «Студенческий» № 41(169)
Рубрика журнала: Социология
Скачать книгу(-и): скачать журнал часть 1, скачать журнал часть 2, скачать журнал часть 3, скачать журнал часть 4, скачать журнал часть 5, скачать журнал часть 6
ИНТЕРНЕТ-ПРОСТРАНСТВО КАК ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ
В настоящее время, в век развития информационных технологий, все большую популярность приобретает получение образования в интернете. Появление интернета расширило возможности получения образования при помощи различных форумов, сайтов, а также вебинаров и конференций, с помощью которых молодежь может не только дополнить существующие знания, но и освоить новую профессию, получить полезные навыки и многое другое “с нуля”.
Сначала необходимо раскрыть несколько определений - Интернет - всемирная система объединённых компьютерных сетей для хранения и передачи информации. Образование — система воспитания и обучения личности, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, функций, опыта деятельности и компетенций. Электронный образовательный ресурс - образовательный ресурс, представленный в электронно-цифровой форме и включающий в себя структуру, предметное содержание и метаданные о них, разнообразие которых порождает огромные возможности к получению новых данных. В зависимости от назначения и объема учебного содержания электронных образовательных ресурсов различаются по видам: Электронный учебный курс - электронное учебное издание, включающее в себя несколько обучающих систем по различным предметам (которые, в частности, могут быть связаны между собой). Обучаемый может изучать любой из предложенных предметов (какие конкретно предметы изучать выбирает он сам или это делает преподаватель). Выделяются адаптивные, дистанционные и гипермедийные учебные курсы; дистанционный курс - обучающая система, которая поддерживает удаленную работу через сеть: обучаемый занимается на своем компьютере, а преподаватель контролирует его деятельность на своем, при этом учебный материал, тесты, задачи и результаты обучения хранятся на сервере университета; видео лекция - вид учебных материалов, представленных как не интерактивный видеоряд; это снятая на плёнку сокращённая лекция, дополненная схемами, таблицами, фотографиями и видеофрагментами, иллюстрирующими подаваемый в лекции материал; учебное электронное издание – электронное издание, содержащее систематизированные сведения научного или прикладного характера, изложенные в форме, удобной для изучения и преподавания, и рассчитанное на учащихся разного возраста и степени обучения; аппаратно-программные комплексы, обеспечивающие доступ к физическим стендам и приборам (АПК) – система аппаратных средств и программного обеспечения, предназначенные для выполнения через сеть виртуальных практических (лабораторных) работ; тестирующий комплекс (ТК) – предназначен для контроля знаний с помощью тестов, включает в себя средства статистической обработки результатов; и т.д. … [2]
Появление глобальной сети интернет позволило существенно расширить способы и методы обучения и упростило получение знаний, так, например появилось множество онлайн курсов и онлайн школ, где люди обучаются в онлайн формате, многие авторитетные издания и преподаватели, размещают свои статьи, проводят онлайн-лекции и вебинары, ведут различные познавательные форумы, подкасты и сайты, появляются множество электронных библиотек, некоторые высшие учебные заведения, как например наш университет, предоставляют возможность обучения в онлайн формате. Получение образования в интернете имеет ряд как преимуществ, так и недостатков:
К плюсам получения знаний в интернете можно отнести: Гибкость графика, так как обучающийся самостоятельно планирует и распределяет. свое время, что открывает возможности совмещать работу, учебу, занятия в секциях и кружках, и способствует экономии времени; удобство, так как обучающийся может получать знания в любом удобном для него. месте, дома, в парках, кафе, во время путешествий, имея лишь доступ к интернету; онлайн формат способствует лучшему усвоению знаний и открывает новые способы. их усвоения, так, изучая иностранные языки, вы можете проводить практические занятия в виде общения с носителями языка в онлайн формате…; высокая эффективность получения знаний [3].
Но также данный формат обучения имеет и ряд минусов: Отсутствие живого общения, активного образа жизни, так как зачастую обучающийся проводит свое время дома; использование недостоверных источников или онлайн школ без лицензии, что может привести к усвоению недостоверных (фейковых) знаний; неумение грамотно распределять свое время, что может привести к его потере или к некачественному усвоению знаний; привязанность к сети интернет и необходимость обеспечения качества связи и подключения, без которых дальнейшее обучение невозможно; наличие компьютера или ноутбука, средств обеспечения связи таких как, веб-камеры или микрофонов, без которых невозможно получение онлайн образования[3].
Получение образования с помощью интернет-ресурсов наиболее характерно для молодежи (в РФ возраст молодежи от 14 до 35 лет включительно), ввиду большей грамотности в сфере интернет-коммуникаций, нежели у старшего поколения. Так же по данным исследования проекта EdMarket среди молодежи РФ самыми популярными сферами образования в интернете являются: изучение иностранных языков, обучение школьников, новые специальности (маркетинг, IT, дизайн), рабочие специальности, финансовая грамотность, творчество [1].
Так же на распространение образования в интернете существенно повлияла пандемия, вызванная коронавирусом, так по данным проекта EdMarket рынок онлайн-образования России в 2020 году вырос в 2,5 раза по сравнению с 2019 годом[1], причиной такого роста стал перевод многих учебных заведений на онлайн формат обучения, поэтому многие учителя и преподаватели стали не только проводить онлайн-занятия в школах и университетах, но и начинали снимать образовательные видеоролики, писать познавательные статьи, размещая их в свободном доступе в своих соцсетях, на образовательных форумах и страничках в интернете, и на других платформах, как например YouTube – что привело к развитию и популяризации интернет-образования, ведь из-за своей креативности и разнообразия подходов к подаче знаний у различных преподавателей, обучающийся выбирал необходимый ему подход для обучения, что упрощало и облегчало получение знаний во время самоизоляции. Так же рост популярности онлайн образования был вызван большим количество рекламы, и желанием населения “провести самоизоляцию с пользой”.
Подводя итог, хотелось бы сказать, что образование в интернете – это стремительно развивается и функционирует, в современном мире, становясь одним из самых перспективных направлений развития образования. Такой формат обучения имеет ряд как плюсов, так и минусов, но, несмотря на все недостатки, оно набирает свою популярность, в первую очередь среди молодежи, поэтому появляется все больше и больше познавательных сайтов, образовательных форумов, онлайн-школ и университетов, различных курсов и т. д … Образование в интернете открывает ряд возможностей и перспектив для получения знаний, освоения какой-либо специальности …, но стоит пользоваться услугам лицензированных и квалифицированных экспертов.
Статья подготовлена с использованием данных университета профессий сферы онлайн-образования - “EdMarket”[1], данными сайта “Википедия” [2]; крупнейшей онлайн школой в России -“Фоксворд”[3],
Список литературы:
- Журнал "Elle girl" 2021 ELLEGirl, Hearst Shkulev Publishing / OOO «Хёрст Шкулёв Паблишинг», Статья "10 способов обучения в интернете"
- Коржов В.Ю. //Комментарии к Федеральному Закону об Электронной подписи
Оставить комментарий