ПРОЕКТ «ЦИФРОВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ДГТУ»

DSTU DIGITAL UNIVERSITY PROJECT

Zhanna Karieva

student, Department of Master's Degree, Don State Technical University,

Russia, Rostov-on-Don

АННОТАЦИЯ

В данной статье рассматривается разработка проекта «Цифровой университет ДГТУ».

ABSTRACT

This article discusses the development of the DSTU Digital University project.

Ключевые слова: цифровизация, проект, цифровой университет, онлайн-обучение.

Keywords: digitalization, project, digital university, online learning.

В системе образования Российской Федерации, как и во всем мире идет преобразование. Исключением не стал и опорный многопрофильный Донской государственный технический университет. 2019 год для Донского университета ознаменовался вступлением Вуза на путь цифровизации образовательного процесса. Срок реализации проекта «Цифровой университет» пока не имеет конечную дату завершения ввиду постоянного изменения цифрового мира

Что представляет собой проект «Цифровой университет»? Ни для кого не является секретом, что 21 век, век больших данных, информации и технологий. Становления ДГТУ на путь цифровизации предусматривает развитие университета как инновационного, научно-образовательного, многопрофильного комплекса. Широкое применения получают в таком комплексе компьютерное обучении, большие данные, персонификация индивидуализация образовательной деятельности. В течении нескольких последних лет, Донской государственный технический университет внедряет элементы цифровизации в различные структуры.

Разработка проекта «Цифровой университет ДГТУ» является крупномасштабным, скорее даже полномасштабной моделью перехода всего учебного заведения на уровень цифрового вуза. Для успешной реализации этого замысла следует внести изменения:

• отстроить цифровую инфраструктуру
• наладить цифровое управление и обучение.
• внедрять новые методики и технологии обучения.

В новой модели университета, идет модернизация главного составляющего, как и в жизни любого учебного заведения – образовательного процесса.  Для решения данной задачи предусматривается внедрения

• обновленных, инновационных образовательных технологий
• способов и видов обучения.
• повышение эффективности научно-инновационной деятельности,
• подготовку специалистов и проведение научных исследований, отвечающих потребностям цифровой экономики.

Такие изменения отвечают запросам современного общества. Учеба, в любых учебных заведениях, в которых активно и в полной мере осваиваются современные подходы в организации учебно-познавательной деятельности, привлекает абитуриентов и обучающихся.

Как всем известно, очень популярно онлайн-обучение и онлайн-образование. Особенно это образование заметно стало популярным в последние два года, как оказалось даже необходимым. Для успешного проведения онлайн обучения, ДГТУ выступает благоприятной площадкой. Для такого обучения Донской государственный технический университет имеет:

хорошо подготовленных преподавателей;

развитую инфраструктуру;

современные лаборатории.

Предполагается, что цифровой университет будет давать возможность выстроить свою индивидуальную образовательную траекторию самостоятельно студенту.

Индивидуальная образовательная траектория будет выбираться обучающимися исходя из своих собственных интересов, талантов наклонностей. Студенты сами формируют тот багаж знаний, с которым они будут начинать свою профессиональную деятельность после окончания учебного заведения.

Список литературы:

1. Алиева Э.Ф., Алексеева А.С., Ванданова Э.Л., Карташова Е.В., Резапкина Г.В. Цифровая переподготовка: обучение руководителей образовательных организаций // Образовательная политика. 2020.
2. Буцык С.В. «Цифровое» поколение в образовательной системе российского региона: проблемы и пути решения // Открытое образование. 2019.
3. Гэйбл Э. Цифровая трансформация школьного образования. Международный опыт, тренды, глобальные рекомендации [Текст] / пер. с англ.; под науч. ред. П. А. Сергоманова; Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Институт образования. — М.: НИУ ВШЭ, 2019.