РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

THE ROLE OF INFORMATION TECHNOLOGIES IN THE FIELD OF PHYSICAL CULTURE

Irina Strunacheva

student, Department of Engineering Environmental Protection, Don State Technical University,

Russia, Rostov-on-Don

АННОТАЦИЯ

В данной статье представлено описание процесса использования информационных технологий в способах преподавания физической культуры.

ABSTRACT

This article describes the process of using information technologies in the methods of teaching physical culture.

Ключевые слова: спорт, физические нагрузки, информационные технологии, здоровье.

Keywords: sports, physical activity, information technology, health.

Физические упражнения имеют большую воспитательную ценность – они помогают развивать настойчивость, укреплять дисциплину, повысить чувство ответственности за достижение поставленной цели.

Инновации в области физической культуры являются внесенными нововведениями, которые обеспечивают качественное повышение эффективности востребованных процессов в области физической культуры и спорта.

На сегодняшний момент тема инноваций в преподавании занятий физической культуры проявляет большое внимание к себе. К сожалению, с каждым годом происходит увеличение числа учеников и студентов, стремящихся не посещать занятия или быть освобожденными от занятий физической культурой. Большинство молодых людей потеряло интерес к данному предмету. Поэтому для преподавателей и учителей становиться все более актуальным вводить новые методики занятий в свой преподавательский процесс, чтобы заинтересовать учащихся.

Для современного социума характерно понимание общественной и личной ценности физической культуры важной составляющей общей культуры человечества. Современный социум характерен для понимания общественных и личных ценностей физических культур важной частью общего человеческого общества.

Характерная особенность современных концепций физического воспитания – это усиление ее воспитательной и образовательной направленности, определяющей условия успешного формирования физической культуры человека. Впрочем, образовательные и воспитательные задачи являются не только важными, но наиболее сложными для осуществления в технологическом плане.

Инновационные технологии – это педагогические технологии, предоставляемые новому поколению.

Современная система освоения физических ценностей лежит в основе инновационных подходов и новых педагогических технологий, сформированных в последние годы.

Инновация в образовании рассматривается как новое, специально разработанное, разработанное или случайное открытое в соответствии с педагогическими инициативами. В качестве источника инноваций могут быть: научно-теоретическое знание определенной новизны, новые технологии образования, выполненные в виде технологических описаний проект эффективных инновационных педагогических опытов, готовых к реализации.

Нововведения представляют собой новые качественные состояния учебного процесса, которое формируется при введении в действие достижений педагогических и психологических наук, используя передовой педагогический опыт.

Инновации в области науки, которые продвигают вперед прогресс, охватывают все сферы человеческих знаний. Направлениями и объектами, заложенных в основу инновационных преобразований в преподавательской деятельности, являются:

· разработка концепций и стратегий развития образования и образовательных учреждений;

· обновление содержания образования;

· изменение и разработка новых технологий обучения и воспитания;

· совершенствование управления образовательными учреждениями и системой образования в целом;

· улучшение подготовки педагогических кадров и повышения их квалификации;

· проектирование новых моделей образовательного процесса;

· обеспечение психологической, экологической безопасности учащихся, разработка здоровье сберегающих технологий обучения;

· обеспечение успешности обучения и воспитания, мониторинг образовательного процесса и развития учащихся;

· разработка новых учебников и учебных пособий.

К инновационным продуктам в практике физкультуры можно отнести современные технологии преподавания, которые позволяют совершенствовать систему физической культуры и выводят образование в сфере физкультуры на качественно новую ступень функционирования и существования.

При разработке инновационных физических технологий требуется глубокое философское осмысление и детальная методологическая разработка. В основе инновационной технологии должны лежать концепции и модели образования.

Список литературы:

1. Бальсевич В.К. Физическая культура для всех и для каждого. - М.: ФиC, 1988. - 208 с.
2. Петров П.К. Физическая культура. Курсовые и выпускные квалификационные работы. - М.: Издательский центр «ВЛАДОС - ПРЕСС», 2002. - 112 с.
3. Яковлева В.Н. Как повысить эффективность занятий физической культуры в вузе // Science time. – 2017. - №17. – 501-507 с.