ПОНЯТИЕ КУЛЬТУРНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ДОСУГА МОЛОДЕЖИ И ЕГО ВИДЫ.

THE CONCEPT OF CULTURAL AND EDUCATIONAL LEISURE FOR YOUNG PEOPLE AND ITS TYPES

Aleksei Liakhov

student, Department of Social and Artistic Education, Surgut State Pedagogical University,

Russia, Surgut

Elena Kormina

scientific supervisor, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor Surgut State Pedagogical University,

Russia, Surgut

АННОТАЦИЯ

В статье рассматривается важность роли культурно-познавательного досуга в жизни молодежи и подчеркивается его роль в развитии личности у молодого человека. Культурно-познавательный досуг положительно влияет на изучении молодыми людьми ранее неизвестных культур и традиций, а также имеет положительный эффект при развитии критического мышления и социальных навыков у молодежи. При активной вовлеченности в данный вид досуга, появляется возможность комплексно сформировать личностные качества, кругозор и ценности в жизни. Культурно-познавательные мероприятия являются важным средством при эффективном проведении свободного времени и всестороннего развития молодых людей.

ABSTRACT

The article examines the importance of the role of cultural and cognitive leisure in the life of young people and emphasizes its role in the development of personality in a young person. Cultural and educational leisure has a positive effect on the study of previously unknown cultures and traditions by young people, and also has a positive effect on the development of critical thinking and social skills among young people. With active involvement in this type of leisure, it becomes possible to comprehensively form personal qualities, horizons and values in life. Cultural and educational events are an important tool for the effective spending of free time and the comprehensive development of young people.

Ключевые слова: досуг, культурно-познавательный досуг, туризм, молодежь.

Keywords: leisure, cultural and educational leisure, tourism, youth.

Свободное время является неотъемлемой частью в жизни молодых людей, и способы его проведения имеют прямое влияние на развитие личности у молодежи. Одним из популярных способов проведения досуга молодыми людьми является культурно-познавательный досуг. Эти мероприятия призваны познакомить молодых людей с различными культурами, перспективами и опытом, способствуя при этом когнитивному развитию, социальному взаимодействию и личностному росту. В этой статье мы рассмотрим особенности культурно-познавательного досуга для молодежи, дадим понятие этому выражению и выражению досуг, а также охарактеризуем его виды.

Авторы Ожегов С.И. и Шведова Н.Ю. в словаре дают следующее понятие досуга: «досуг – это сфера свободного от работы времени» [1, с.7]. Продуктивный отдых – это физиологическая потребность человека, а досуг выступает как средство удовлетворения этой потребности.  Характеризуя досуг, мы можем выделить два вида: пассивный и активный. Пассивный досуг предполагает занятия, требующие от участника минимальных усилий, такие как просмотр телевизора или фильмов, чтение книг или прослушивание музыки. Активный досуг, с другой стороны, требует от участника активного участия в деятельности, такой как занятия спортом, походы или участие в образовательных программах. Культурно-образовательный досуг подпадает под категорию активного досуга, поскольку он требует от участника активной вовлеченности в процесс.

Рассматривая виды туризма, в качестве одного из основных необходимо выделить культурно-познавательный досуг. Во время данного досуга, у человека появляется возможность в самостоятельной организации путешествий, а также развлекательных мероприятий. В ходе данных мероприятий происходит знакомство с различными, ранее неизвестными традиции других народов, что положительно влияет на расширение кругозора у туризма. [3, с.33]. Культурно-познавательный досуг является основополагающим фактором в приобретении знаний и навыков у молодежи, а также развитии своего творческого потенциала и критического мышления. Это также дает им возможность пообщаться, завязать дружеские отношения и создать чувство общности. Культурно-познавательный досуг - это не только приятный способ провести свободное время, но и оказывает значительное влияние на личностное и социальное развитие молодежи. В ходе культурно-познавательного досуга создаются необходимые условия для развития личного и профессионального успеха. В качестве культурно-познавательного досуга выступает образовательное путешествие – один из наиболее эффективных способов для знакомства молодежи с различными культурами и получения широкого взгляда на мир [2, с.68]. Это может включать посещение исторических мест, музеев и других образовательных учреждений.

Культурные и образовательные досуговые мероприятия играют ключевую роль в жизни молодых людей, оказывая значительное влияние на их личностное и интеллектуальное развитие. Участие в таких мероприятиях дает возможность молодым людям расширять кругозор, обогащать их культурный и социальный опыт, а также способствует развитию различных когнитивных и социальных навыков.

В первую очередь стоит обратить внимание, что за счет культурно-познавательного досуга происходит знакомство с различными мировыми культурами и традициями. Это напрямую влияет на мировоззрение у молодежи, на развитие толерантности и уважения к чужим культурам. За время взаимодействия с людьми из других культур, молодые люди получают навык понимания других ценностей и человеческого опыта, что напрямую влияет на навык межкультурного понимания и общения.

Помимо этого, участие молодежи в данных мероприятиях положительно влияет на когнитивное развитие. Во время участия общения на встречах у молодых людей могут появиться новые идеи, цели и знания, что не может не влиять на их критическое мышление. Некоторые из таких встреч, за основу берут развитие современных навыков, для лучшей адаптации в современном мире.

Во время участия в культурных и образовательных мероприятиях, у молодежи неизбежно происходит социальное взаимодействие, которое играет одну из ключевых ролей в развитии каждой личности в молодежи. По итогам общения, человек получает способность более эффективно устанавливать социальные связи, что укрепляет чувство принадлежности какому либо сообществу.

Также необходимо ответить роль культурно-познавательного досуга в формировании личностных качеств и ценностей. За счет посещения различных мероприятий, человек более осознанно понимает свои жизненно важные интересы и цели. В таких мероприятиях нередко присутствуют элементы саморазвития, рефлексии и самопознания.

В заключение можем сказать, что культурные и образовательные досуговые мероприятия предлагают молодым людям ценный способ провести своё свободное время. Это дает им возможность расширить свой кругозор, приобрести новые навыки и развить свой творческий потенциал и критическое мышление. Культурно-познавательный досуг — это динамичный и захватывающий способ для молодых людей взаимодействовать с окружающим миром, он потенциально может оказать глубокое влияние на их личностное и социальное развитие.

Список литературы:

1. Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка. Около 100 000 слов, терминов и фразеологических выражений / С.И. Ожегов. –– Изд-во: Мир и образование, 2017. –– 1376с. –– ISBN 978-5-94666-759-3. –– Текст: непосредственный.
2. Стахова, Л. В. Основы туризма : учебник для вузов / Л. В. Стахова. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 327 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-14912-8. — Текст : электронный.
3. Христов, Т. Т. География туризма : учебник для вузов / Т. Т. Христов. — Москва : Издательство Юрайт, 2023. — 273 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-13905-1. — Текст : электронный