Статья опубликована в рамках: Научного журнала «Студенческий» № 23(277)
Рубрика журнала: Педагогика
Секция: Физическая культура
Скачать книгу(-и): скачать журнал часть 1, скачать журнал часть 2, скачать журнал часть 3, скачать журнал часть 4, скачать журнал часть 5
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФИЗКУЛЬТУРНО- СПОРТИВНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
IMPROVING THE ACTIVITIES OF A PHYSICAL CULTURE AND SPORTS ORGANIZATION
Alan Ostaev
master's student, Department of Sports and Education Management, Kuban State University physical culture, sports and tourism,
Russia, Krasnodar
АННОТАЦИЯ
В данной статье представлены направления, позволяющие совершенствовать деятельность физкультурно-спортивной организации.
ABSTRACT
This article presents the directions for improving the activities of a physical culture and sports organization.
Ключевые слова: физкультурно-спортивная организация, спортивная школа, наставничество, молодой тренер-преподаватель, школа молодого тренера-преподавателя.
Keywords: physical education and sports organization, sports school, mentoring, young coach-teacher, school of a young coach-teacher.
В результате проведенного исследования нами были сделаны следующие выводы:
1. Совершенствование деятельности физкультурно-спортивной организации зависит от много ряда составляющих. Одними из приоритетных на наш взгляд — это работа с молодыми кадрами. Сейчас в спортивных организациях очень небольшой процент работает молодых специалистов, особенно если взять спортивное государственные школы. И мы считаем, что улучшить работу физкультурно-спортивной организации можно через внедрения метода наставничества в физической культуре и спорте и организации на базе рассматриваемой спортивной школы олимпийского резерва по спортивной борьбе школы молодого тренера-педагога.
2. Объектом нашего исследования - государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Краснодарского края «Спортивная школа олимпийского резерва».
3 Улучшить работу физкультурно-спортивной организации можно через внедрения метода наставничества в физической культуре и спорте и организации на базе рассматриваемой спортивной школы олимпийского резерва по спортивной борьбе школы молодого тренера-педагога.
В результате внедрения программы «Наставничество» мы ожидаем следующие результаты:
- высокий уровень вовлеченности молодых тренеров-преподавателей и новых специалистов в тренерско-педагогическую работу, а также культурную жизнь физкультурно-спортивной организации;
- увеличение уверенности молодого тренера-преподавателя в собственных силах;
- положительное влияние на уровень образовательной подготовки и психологического климата в спортивно-образовательной организации.
Ожидаемые результаты от реализации образовательной программы «Школа молодого тренера-преподавателя»:
- создание условий для увеличения притока и закрепления молодых специалистов в спортивную школу олимпийского резерва по спортивной борьбе;
- увеличение доли молодых тренеров-преподавателей в спортивной школе олимпийского резерва по спортивной борьбе;
- усиление чувства уверенности и профессиональной защиты молодых тренеров-преподавателей;
- молодые тренеры-преподаватели изучат нормативные документы по своей профессиональной деятельности;
- научаться составлять поурочные планы учебно-тренировочных занятий с обучающимися спортивной школы;
- освоят свою образовательную программу спортивной подготовки;
- получат расширенные и углубленные знания по гигиене спорта, психология физической культуры и спорта, педагогике физической культуры и спорта, анатомии и физиологии детей и подростков с элементами физиологии спорта, биомеханике двигательной деятельности;
- приобретут навыки проведения самоанализа учебно-тренировочного занятия.
Таким образом, предложенными нами предложения по совершенствованию деятельности физкультурно-спортивной организации: программа «Наставничество» и образовательная программа «Школа молодого тренера-преподавателя» помогут развить профессиональные умения и навыки молодого тренера-преподавателя, а также поспособствует устранению профессиональных дефицитов и адаптации в педагогическом коллективе. Так же предложенные программы повысят уровень профессиональной компетентности молодого тренера-преподавателя.
Список литературы:
- Алексеев, С.В. Спортивный менеджмент. Регулирование организации и проведения физкультурных и спортивных мероприятий: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлениям «Менеджмент организации», «Юриспруденция» и «Физическая культура и спорт» / С.В. Алексеев; под ред. П.В. Крашенинникова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА: Закон и право,2017. - 687 с. - ISBN 978-5-238-02540-7.
Оставить комментарий