СОВРЕМЕННЫЙ РЫНОК ТРУДА: ПРОБЛЕМЫ И ИХ РЕШЕНИЯ

THE MODERN LABOR MARKET: PROBLEMS AND THEIR SOLUTIONS

Marina Pukha

student, Department of state municipal administration, Altai branch of the Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration,

Russia, Barnaul

Goncharova Natalia

scientific supervisor, doctor of sciences in sociology, Altai branch of the Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration,

Russia, Barnaul

АННОТАЦИЯ

В последние годы на рынке труда в России сложилась крайне сложная и неоднозначная ситуации. С одной стороны, наблюдается рекордно низкая безработица, с другой, дефицит кадров особенно в сфере промышленного производства. Решение этой задачи требует консолидации усилий государства не только в сфере совершенствования политики занятости, но и радикального пересмотра всей социально-демографической сферы.

ABSTRACT

In recent years, the labor market in Russia has developed an extremely difficult and ambiguous situation. On the one hand, there is record low unemployment, on the other hand, there is a shortage of personnel, especially in the field of industrial production. Solving this problem requires consolidating the efforts of the state not only in the field of improving employment policy, but also a radical revision of the entire socio-demographic sphere.

Ключевые слова: политика занятости, дефицит кадров, среднее профессиональное образование, образование, демографическая яма, безработица.

Keywords: employment policy, shortage of personnel, secondary vocational education, education, demographic hole, unemployment.

Колебания рыночной и политической конъюнктуры незамедлительно приводят к изменениям на рынке труда. Причина этого вполне объяснима: человек как главный ресурс данного рынка наиболее восприимчив к переменам, особенно, если они качественно ухудшают уровень его жизни.

Опрос, проведенный Институтом экономической политики им. Е.Т. Гайдара весной 2023 г., показал, что сегодня кадровый дефицит в сфере промышленного производства достиг рекордного значения – 35%. Это значение превышает значения данного показателя в ковидный период (26%) и в период объявления мобилизации (33%) [3].

Сложившаяся ситуация усугубляется крайне низкой безработицей в стране. По данным Росстата в апреле 2023 г. уровень безработицы в России составил 3,3% [4], что говорит об обеспеченности работой всех, кто в ней нуждается. Вместе с тем предприятия бьют тревогу, потому как испытывают острую потребность в персонале: в рабочих специальностях (строителях, слесарях, токарях, молярах и др.), инженерах и программистах. А затяжной кризис в региональном здравоохранении и образовании и вовсе может привести к тому, что в ближайшее время некому будет лечить и учить людей.

Учитывая, что практически все граждане России трудоустроены, а кадровый дефицит продолжает расти, напрашивается единственный вывод – стране попросту не хватает трудоспособных граждан в производственной сфере.

Можно говорить о следующих ключевых причинах данной ситуации:

1. Демографическая яма 1990-х годов, определившая сокращение трудоспособного населения в настоящие дни. Напомним, что сложная экономическая обстановка в России в 1990-х гг. привела к сокращению рождаемости. Опросы уровня и качества жизни, проводимые научно-исследовательскими центрами в тот период, свидетельствовали о крайне низкой платежеспособности населения. Рост преступности, коррупции на фоне экономического неблагополучия усугубляли самоощущение россиян, что в конечном счете повлияло на их репродуктивное поведение.
2. Смещение вектора обучения со среднего специального в систему высшего образования. В конце 1990-х годов XX века количество учреждений высшего образования перешагнуло пороговое значение в 1000 учреждений. По данным российской статистической службы в 2010-2011 уч. году численность вузов составляла 1115 единиц (для сравнения: в 2021-2022 г. – 717) [2, С. 53]. Еще 10-15 лет назад высшее образование было настолько доступным, что на платной основе его получали все желающие, не имевшие в аттестате неудовлетворительных оценок. Количество выпускников с юридическим и экономическим образованием многократно превышало рыночную потребность в данных специалистах. Рабочие специальности были низкооплачиваемыми, непрестижными, а потому желающих плотничать, слесарить и строить было значительно меньше.
3. Смена мировоззрения. Современное поколение молодежи ориентировано на «легкий» заработок, который пропагандируется в социальных сетях. Возможность зарабатывать на блогерстве для молодых людей более привлекательна, чем сложная физическая работа.

С целью исправления сложившейся ситуации, в первую очередь, необходимо радикально менять представления молодежи о важности получения профессии. Современная тенденция обесценивания высшего и среднего профессионального образования (повсеместное транслирование информации о возможности заработка без обучения; возможность овладения иностранным языком за месяц без сложной системы подготовки и т.д.) приводит к отсутствию желания у школьников получать образование после школы. Государственная политика в области образования сегодня должна работать над искоренением данного стереотипа.

Вместе с тем необходимо укреплять и расширять систему профессионального образования за счет увеличения бюджетных мест на обучение. Так, если в России в 2000 г. численность студентов в рамках подготовки квалифицированных рабочих составляла 1614,9 тыс. человек, то в 2022 г. – 577,7 тыс. человек, что практически втрое меньше. Это не позволяет покрыть реальную потребность предприятий в квалифицированном рабочем персонале [2]. Учреждения профессионального образования должны больше внимания уделять профориентационной работе, усилить выездную работу в отдаленные районы регионов.

Подводя итог данным рассуждениям, стоит отметить, что вопрос занятости – крайне важный вопрос, решение которого не может решаться в отрыве от стабилизации демографической ситуации в стране, от повышения качества жизни населения. А потому положительный результат может быть получен лишь при комплексном подходе к его решению и активном государственном участии.

Список литературы:

1. Павлова, Б.С. Депопуляция населения в российском социуме: правомерно ли «искать виноватых» только «в региональных демографических ямах»? / Б.С. Павлова // Россия: тенденции и перспективы развития. – 2021. – Вып. 16 (Часть 2). – С. 687-698.
2. Образование в цифрах: 2022: краткий статистический сборник / Л.М. Гохберг, Л.Б. Кузьмичева, О.К. Озерова и др. – М.: НИУ ВШЭ, 2022. – 132 с. – 200. – ISBN 978-5-7598-2694-1.
3. Мониторинг экономической ситуации в России / Институт экономической политики им. Е.Т. Гайдара [официальный сайт]. – Режим доступа: https://www.iep.ru/ru/monitoring (дата обращения 14.10.2023 г.).
4. Трудовые ресурсы, занятость и безработица / Федеральная служба государственной статистики [официальный сайт]. – Режим доступа https://rosstat.gov.ru/labour_force (дата обращения 14.10.2023 г.).