ОПРЕДЕЛЕНИЕ РОЛИ СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ В СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СФЕРЕ XXI ВЕКА

DEFINING THE ROLE OF MASS MEDIA IN THE SOCIO-CULTURAL SPHERE OF THE 21ST CENTURY

Evangeliya Petina,

master's student, Department of Socio-Cultural Activities, Moscow State Institute of Culture,

Russia, Khimki

АННОТАЦИЯ

В данной статье рассматриваются сущность и виды средств массовой информации с целью определить их ключевую роль в социально-культурной сфере настоящего времени.  Средства массовой информации в социально-культурной сфере относятся к медийному сегменту в индустрии культуры. В настоящее время в обществе прослеживается некая конкурентная борьба за право занимать лидирующие позиции в регулировании общественным сознанием при распространении различных идей. Социальные институты активно проявляют инициативу в участии в коммуникационных процессах с обществом, поэтому используют средства массовой информации как средство взаимодействия с аудиторией. Участники социально-культурной сферы стараются нарастить публичный интерес к их деятельности при определении потребности аудитории во взаимодействии со СМИ. В таком взаимодействии заинтересованы не только культурные учреждения, но также и сами средства массовой информации, которые продвигают определённую мысль в общественном пространстве. Представители средств массовой информации самостоятельно находят социально-культурные организации, чья деятельность им представляется интересной, в дальнейшем осуществляют развитие коммуникационной стратегии с использованием не только традиционных средств массовой информации, к которым следует отнести телевидение, радиовещание или печатные издания, но также и интернет-СМИ. В данной статье будет установлено, какую роль в социально-культурной сфере XXI играют средства массовой информации.

ABSTRACT

In This article examines the nature and types of mass media in order to determine their key role in the socio-cultural sphere of the present.  Mass media in the socio-cultural sphere belong to the media segment in the cultural industry. Currently, there is a certain competitive struggle in society for the right to occupy a leading position in regulating public consciousness in the dissemination of various ideas. Social institutions actively take the initiative to participate in communication processes with society, therefore they use mass media as a means of interaction with the audience. Participants in the socio-cultural sphere try to increase public interest in their activities while determining the audience's needs for interaction with the media. Not only cultural institutions are interested in such interaction, but also the media themselves, which promote a certain idea in the public space. Media representatives independently find socio-cultural organizations whose activities they find interesting, and further develop a communication strategy using not only traditional media, which include television, radio broadcasting, or print media, but also online media. In this article, it will be established what role the mass media play in the socio-cultural sphere of the 21st century.

Ключевые слова: средства массовой информации, коммуникация, культура, социум, социально-культурная сфера, работа с общественностью.

Keywords: mass media, communication, culture, society, socio-cultural sphere, events, public relations.

В настоящее время все большую значимость и интерес общества привлекает к себе социально-культурная сфера, ставшая уже далеко не роскошью, а неотъемлемой частью жизни современных граждан. Но далеко не каждый осознает, как и благодаря чему сфера популяризируется и получает отклик окружающих. Одним из ключевых факторов данного феномена является рост и распространение информационных технологий в современном мире. Конец XX – начало XXI века разительно привнесли изменения не только в экономическом и технологическом, но и в информационном планах. В указанный промежуток времени общество переживает процесс глобализации, изменивший понятия «культура» и «информация», связав их без возможности представлениях их порознь.

Одной из ключевых целей современного общества является привлечение внимания людей к культурным и духовным ценностям страны. И досуг в данном случае один из наиболее значимых и легкодоступных методов достижения цели. Таким образом, в рамках культуры главным средством распространения являются ранее упомянутые источники информации – средств массовой, ставшие одной из ключевых частей современной культуры.

Актуальность исследования формулируется важностью определения роли средств массовой информации в социально-культурной сфере XXI века как одного из самых значимых феноменов в процессе глобализации и перехода к информационной цивилизации.

Объектом исследования выступает социально-культурная сфера, а предметом — роль, которой в ее рамках обладают средства массовой информации. Цель исследования — выявить роль средств массовой информации в социально-культурной сфере.

Прежде, чем исследовать сущность и содержание средств массовой информации, целесообразно рассмотреть такие понятия, как «информация» и «коммуникация», которые являются значимыми элементами в организации процессов культурного просвещения современного общества.

Информация является результатом отражения реальной действительности, что представляет собой особую значимость для потребителя. Информация выступает в качестве своеобразного инструмента передачи определённых сведений, которые перед тем, как поступить потребителю, были проанализированы и обработаны для более адекватного восприятия. В случае, когда информация направляется на общественное сознание, она трансформируется в более доступную и всегда является социально значимой, поскольку играет роль духовного просветителя между субъектами. Информация, которая предназначена на широкую аудиторию ее потребителей, именуется как «массовая информация».

Массовая информация в современном обществе является ценной категорией, которая предполагает:

• ориентацию на целое общество без прямого контакта вне зависимости от величины аудитории и пространственных ограничений;
• соответствие передаваемых сведений информационным потребностями общественности;
• доступность и содержательность для каждого потребителя без препятствий к ознакомлению и принятию информации;
• стремление к формированию общественного мнения посредством воздействия на массовое сознание в социально значимых вопросах [4, с. 28].

Массовая информация позволяет удовлетворить общественные потребности, что реализуется посредством публикации определённого материала в различных источниках, при этом этот материал содержит значимые сведения не только в политической или экономической сфере, но также и в социально-культурной. В современном мире существует необходимость в оперативном распространении информации о значимых для общественности процессов, что связано с требованием отражения действительности при распространении новостных, информационных, просветительских материалов, передающих объективные сведения.

Передача информации находится в тесной взаимосвязи с коммуникационным процессом, что является одним из основных составляющих современного мира. Коммуникация становится реальной и даже «адекватной» для общества в случае, когда определённая информация, передаваемая в процессе этой коммуникации, наделяется особым смыслом. Этот смысл передается при обработке имеющихся сведений, материалов, путем выделения ключевых составляющих, что способствует более «правильному» и лёгкому восприятию требуемой информации. Под «правильным» восприятием в данном случае мы понимаем адекватную оценку передаваемых сведений, которые, помимо всего прочего, могут быть ориентированы на склонение к совершению какого-либо действия.

В процессе массовой коммуникации осуществляется обмен информацией через определенные средства, которые и выступают в качестве «проводника» и «распространителя» конкретных сведений, направленных на широкую аудиторию. Распространение массовой информации в системе массовой коммуникации через различные средства подразумевает отсутствие конкретного адресата направляемых сведений. В качестве «различных средств распространения» и «посредников» в информационном обмене при массовой коммуникации имеется в виду деятельность средств массовой информации, которые в настоящее время имеют особое положение в обществе. Анализ специальной литературы позволяет сделать вывод, что исследование сущности средств массовой информации до сих пор является проблемой современных учёных, поскольку понимание специфики средств массовой информации представляется довольно сложным, что связано с непониманием соотношения средств массовой информации со средствами массовой коммуникации [6, с. 224].

Отечественная теория используют такое понятие, как «средства массовой информации», которые являются посредниками в информационном обмене при массовой коммуникации. Главной проблемой определения сущности данного понятия является сопоставление средств массовой коммуникации со средствами массовой информации, поскольку многие исследователи не до конца осознают сходство и различия представленных терминов, зачастую либо отождествляя их, либо разграничивая в своем функционале и формах.

Изначально средства массовой коммуникации как термин представлял собой инструмент для исследования культурно-коммуникативной системы, что стало особо актуальным в постсоветском пространстве, когда появилась необходимость в разграничении объективной информации о действительности от коммуникации с общественностью при передаче просветительских знаний. Данное обстоятельство и способствовало разграничению терминов «средства массовой информации» и «средства массовой коммуникации».

Так или иначе, распространение информации основывается на массово-информационном процессе, когда отдельный субъект предоставляет общественности конкретную информацию в виде определённого контента, текста, при этом не только визуально, но и посредством воздействия на слуховые органы. Важным элементом массово-информационной деятельности является то, что вся передаваемая общественности информация способствует обратной связи, которая передается обратно источником распространения, что оказывает определённый эффект для организации дальнейшей культурно-просветительской деятельности.

Средства массовой информации играют особую роль в обществе, которая выражается их функциями, при этом в научной литературе отмечается огромное множество этих функций. Нами были выделены лишь наиболее значимые функции, которые определяют содержание и особенности подачи информации:

1. Общественно-политическая.
2. Информационно-развлекательная.
3. Культурно-просветительская.
4. Рекламная.

Рассматривая более подробно функции средств массовой информации, можно сказать о том, что они всегда делают акцент на наиболее значимых для общественности событиях, процессах, происходящих в политическом и экономическом пространстве, при этом эти процессы затрагивают интересы широкого круга аудитории. Средства массовой информации при освещении социально значимых для общества событий могут не только информировать общественность об изменениях в окружающей действительности, но также и воздействовать на формирование общественного мнения.

Средства массовой информации выступают в качестве основного инструмента развлечения аудитории, когда различные формы средств массовой информации заинтересованы в организации досуговой деятельности, что может быть связано с развитием музыкальных радиостанций или передачи новостей шоу-бизнеса. Кроме того, средства массовой информации могут передавать определённые знания общественности, что связано с их направленностью на более интеллектуальную аудиторию, заинтересованную в духовном обогащении, что связывает СМИ с организацией социально-культурной сферы.

Для распространения информации используются различные инструменты, которые в настоящее время дифференцируются на пять составляющих:

1. Печатные издания.
2. Радио.
3. Телевидение.
4. Информационные агентства.
5. Интернет-СМИ.

Предлагаем более подробно рассмотреть каждую категорию.

Печатные издания используют в качестве передачи информации в бумажную прессу, которой могут являться газеты и журналы. Печатная пресса является одним из самых первых и старейших средств массовой информации, которое существует уже на протяжении нескольких столетий. В настоящее время печатная пресса продолжает терять свою значимость ввиду развития новых технологий и занятия ведущих позиций другими видами информационных посредников, при этом в научных исследованиях отмечается наибольшее доверие аудитории именно к печатным публикациям, так как общество остаётся уверенным в достоверности тех материалов, которые представляет печатная пресса.

В отличие от печатной прессы, радио воздействует на слуховые органы чувств, при этом оно передает звук в режиме реального времени, обеспечивая не только доступность информации широкому кругу лиц, но также и оперативность её предоставления. Особенностью радио является то, что на ознакомление с информацией не тратится значительное количество времени, поскольку прослушивание материалов и сведений можно совмещать с другими занятиями, в связи с чем радио продолжает пользоваться своей актуальностью.

Телевидение как один из самых распространённых и популярных видов средств массовой информации совмещает в себе слуховую и зрительную передачу информации, когда появляется возможность подкрепить слуховое восприятие информации изображением на экране, что позволяет создать дополнительный эффект в побуждении аудитории к совершению какого-либо действия, в связи с чем телевидение зачастую пользуется именно функцией рекламы.

Информационные агентства, несмотря на то что являются одним из видов средств массовой информации, многими исследователями относятся именно к средствам массовой коммуникации, поскольку их основная задача состоит в сборе и обработке оперативной информации для её дальнейшей передачи. Феноменом является тот факт, что российское законодательство наделяет информационные агентства статусом редакции, поэтому их деятельность носит особое значение для распространения информации, используя различные каналы коммуникации, к которым следует отнести не только печатные издания, но и так называемые «новые медиа», которыми являются Интернет-сайты и социальные сети.

Интернет-сайты и социальные сети считаются электронными средствами массовой информации, которые начали утверждаться в современном мире в последние десятилетия. Они представляют собой стремительно растущий сегмент в информационном пространстве. Интернет-СМИ реализуют свою деятельность в виртуальной реальности, при этом значительная часть населения нашей планеты все больше проникает в виртуальное коммуникационное поле, в связи с чем новые медиа отодвигают на второй план традиционные средства массовой информации.

Трансформация средств массовой информации и переход на цифровые платформы предоставляет новые возможности и функции в распространении информации, при этом цифровые СМИ обладают такими особенностями, как интерактивность и мультимедийность, что также способствует получению обратной связи от аудитории. Цифровые средства массовой информации в настоящее время являются особо актуальными, связи с чем традиционные СМИ или устаревают, или находят новые способы проникновения в виртуальную реальность. Переход традиционных СМИ к использованию инновационных технологий обусловлен глобальной цифровизацией современного общества, когда появляются новые потребности аудитории в ознакомлении с информацией и реализацией коммуникаций в Интернет-пространстве [7, с. 48].

Переход средств массовой информации на цифровые технологии реализуется достаточно быстро, при этом используются новейшие технологии, способствующие изменению характера деятельности средств массовой информации. Традиционные СМИ в виде печатной прессы, радио или телевидения преобразуются в изображение, музыку, видео посредством использования информационно-коммуникационных технологий и возможностей Интернета в свою пользу, в связи с чем виртуальное пространство является особым полем перехода традиционных СМИ к новейшим технологиям.

Необходимо отметить тот факт, что переход традиционных СМИ в виртуальную реальность является особо значимо для современного общества, в связи с чем при организации взаимодействия коммерческих и некоммерческих организаций с аудиторией в первую очередь встаёт вопрос о распространении необходимых сведений через Глобальную сеть, где используются новейшие технологии в освещении значимых событий и продвижении различных продуктов. Однако в настоящее время все ещё нельзя говорить о том, что виртуальные издания являются полноценными средствами массовой информации, поскольку Интернет зачастую используется лишь в качестве отдельного канала распространения материалов и сведений, когда все ещё остаются актуальными и другие виды СМИ в виде журналов, газет, телевидения и радио.

Следует также отметить особенности цифрового разрыва аудитории, что способствовало сегментации читателей, слушателей, зрителей, когда потребители информации требуют высокого качества и содержания предоставляемой информации, в связи с чем многие средства массовой информации, задействованные в виртуальным пространстве, стремятся использовать новые подходы к передаче информации [5, с. 231]. В специальной литературе отмечается, что теоретически меняется вся концепция деятельности средств массовой информации, поскольку меняется понимание данных дефиниций, когда в качестве посредника между источником информации и аудиторией может выступать любое лидерское мнение, что обусловлено значительным влиянием медийных личностей и интервьюеров на массовое сознание в сети Интернет [3, с. 64]. Это расширяет спектр возможностей государственных и общественных институтов в распространении определённой информации для дальнейшего склонения аудитории к какому-либо действию или формированию массового сознания.

Несмотря на существование широкого многообразия каналов распространения информации и видов СМИ, они оказывают немалое воздействие на формирование массового сознания и общественного мнения по различным вопросам сфере политики, экономики, культуры и других. Раннее нами было отмечено, что средства массовой информации обязаны перерабатывать и предоставлять информацию правильно, что связано с необходимостью её адекватного восприятия, поскольку она оказывает значительное воздействие на общественное сознание, что может быть связано с положительной или негативной реакцией аудитории. В настоящее время общественность доверяет средствам массовой информации как главному распространителю социально значимых сведений, к тому же современное общество считается информационным.

Обмен информацией и различными сведениями является фундаментом деятельности средств массовой информации, при этом может происходить передача и получение знаний и опыта, морали и культуры, а также иных сообщений. Деятельность СМИ направлена на широкое общественное сознание, в связи с чем они обеспечивают движение эволюции общества. В пределах распространения массовой информации обеспечивается некая конкурентная борьба в политическом, экономическом, морально-нравственном аспектах, что связано с особенностями противостояния различных общественных институтов в современный период.

Развитие общества во все времена не могло происходить без массовых коммуникаций, поскольку они способствуют формированию личности под воздействием распространения определенной культуры поведения, при этом такие коммуникации не являются заменой традиционным межличностным отношениям, которые имеют место быть во многих значимых для индивида сферах деятельности. Средства массовой информации обеспечивают доведение до личности и общественных институтов определенных моделей поведения, которые могут как положительно, так и отрицательно восприниматься массовым сознанием.

В настоящее время средства массовой информации используют различные методы воздействия на сознание общественности, в связи с чем отношение аудитории к каким-либо процессам или явлениям в окружающей действительности формируется на основании внедрения в новостной поток или рекламные сообщения каких-либо манипулирующих элементов, способствующих положительной или негативной общественной реакции [2, с. 570]. В данном случае средства массовой информации используют различные приемы убеждения аудитории, что создает лояльное отношение слушателей, зрителей или читателей к событию или явлению, что может быть связано с внедрением убеждения о необходимости развития культурной составляющей общественной жизни.

Целесообразно сказать о том, что средства массовой информации могут оказывать воздействие на формирование ценностных ориентиров, когда посредством использования различных каналов связи транслируется определённый контент, направленный на широкую аудиторию. Действительно, основную информацию о региональных и мировых событиях аудитория получает именно от средств массовой информации, в связи с чем мировоззрение и взгляды на жизнь общества формируются под воздействием информационных ресурсов, которые позволяют сформировать и распространить общественные ценности и традиции.

Феноменом является тот факт, что отдельная личность всегда подвержена влиянию со стороны отдельной группы общественности, распространяющую собственные морально-нравственные нормы и правила поведения, которые могут считаться эталоном для подражания в аспекте развития культурно-духовной модели поведения. Именно поэтому воздействие средств массовой информации исключительно на определённую аудиторию может спровоцировать распространение этой информации и на близлежащие социальные группы, что способствует всеобъемлющему вовлечению общества к социально значимым событиям и проблемам, которые также могут быть связаны с желанием культурного обогащения.

Действительно, средства массовой информации обладают возможностью распространения полезных знаний и образовательного материала, что способствует формированию и развитию высокоморальной личности [1, с. 165]. Отрицательное воздействие средств массовой информации на общественность связана с тем, что излишня коммерциализация СМИ в настоящее время приводит к тому, что различные издания и агентства могут распространять официальную информацию с целью получения прибыли от источника этой информация, когда формируется агрессивное поведение и неадекватные общественные ценности. Негативному воздействию в большей степени подвержено именно молодое поколение, которое в настоящее время все ещё находится на стадии своего личностного развития, в связи с чем продвижение культурно-просветительской деятельности через средства массовой информации является особо актуальным.

Так, распространение просветительского контента при использовании различных средств массовой информации побуждает молодёжь к всестороннему развитию, а также посещению различных культурно-досуговых организаций, где организуются различные программы по всестороннему развитию личности. В современном мире средства массовой информации играют важную роль в формировании общественного мнения и пропаганде культурных ценностей.

Список литературы:

1. Болокова М. А., Безрукова А. А. Средства массовой коммуникации как фактор формирования массовой культуры в информационном обществе //Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. – 2019. – №. 1 (234). – С. 163-168.
2. Дмитриев О. А. Классификация альтернативных медиа //Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Литературоведение, журналистика. – 2020. – Т. 25. – №. 3. – С. 567-575.
3. Ермакова М. А. Цифровая культура и новые формы СМИ: особенности воздействия на аудиторию //Культурное наследие России. – 2021. – №. 1. – С. 66-73.
4. Киршина Е. А., Залещук В. Г. Роль молодежных СМИ в формировании мировоззрения молодого человека //Социальные и гуманитарные науки: теория и практика. – 2020. – №. 1 (4). – С. 178-183.
5. Киселева, Т. Г. Социально-культурная деятельность: учебник / Т. Г. Киселева, Ю. Д. Красильников - М.: МГУКИ, 2004 – 533 с.
6. Мацукевич, О.Ю. Организация социально-культурной деятельности НКО / О.Ю. Мацукевич. – Москва: Московский Дом общественных организаций, 2011. – 32 с.
7. Суминова, Т.Н. Творческое предпринимательство и арт-менеджмент как ресурсы креативной экономики и региональной политики в сфере культуры и искусства /Т.Н. Суминова //Традиционная культура и региональные традиции экономического развития: коллективная монография. – Москва: МГИК, 2015. - С.115-122.