ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

АННОТАЦИЯ

Ни для кого не секрет, что еще с советских времен физической культуре, здоровому образу жизни и спорту высших достижений уделялось огромное внимание. Советские спортсмены, по праву, считались сильнейшими на планете и весь мир ровнялся на методики отечественных школ подготовки спортсменов. Славные традиции, заложенные в советскую эпоху, в большей мере переняли современные спортсмены и тренеры. И тут, следует, более подробно, остановиться на вопросе, касающемся развития спорта высших достижений, любительского спорта и физической культуры в рамках системы высшего профессионального образования.

Ключевые слова: система высшего образования; физическая активность; здоровье; спорт.

Роль и место занимаемое системой высшего образования в поддержке и развитии спорта и физической культуры сложно переоценить. Любое уважающее себя высшее учебное заведение культивирует здоровый образ жизни, прививает его студентам, оказывает всяческую поддержку университетским спортсменам и сборным, берет на себя материальную составляющую, непременно присутствующую при подготовке к тем или иным соревнованиям и прочее [3].

Физическая культура – довольно широкое понятие, которое включает в себя несметное множество категорий: спортивные достижения, уровень физического состояния населения и многое другое [1].

Спорт – в некоторых аспектах, схожее с физической культурой понятие. Главное отличие в том, что спорт носит в большей степени состязательный характер и, в первую очередь, нацелен на победный итог, в то время как физическая культура, выполняет миссию по оздоровлению общества [7].

Ярким свидетельством того, что в нашей стране в системе высшего образования уделяется большое внимание физической культуре и спорту, является Стратегия развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030 года, в которой определены приоритетные направления развития данного направления. Перечислим некоторые из них:

1. Совершенствование системы материального стимулирования спортсменов, профильных специалистов в области физической культуры.
2. Создание эффективной отраслевой системы квалификаций в сфере физической культуры и спорта, основанной на взаимодействии работодателей, спортивных федераций, образовательных учреждений, осуществляющих подготовку кадров, актуализация и разработка стандартов [4].

Шаги государства, предпринимаемые для популяризации активного физического воспитания среди студентов достаточно понятна и весьма просто объясняется. Поддерживая развитие спорта, государство вносит большой вклад в полноценное выполнение гражданами своих социальных функций (трудовых, общественных, бытовых) [6].

Еще более понятны действия, предпринимаемые ВУЗами. Учеными доказано, что малоподвижный образ жизни и недостаточная физическая нагрузка отрицательно влияют и на интеллектуальные способности индивида (заболевания психофизического характера).

Также следует упомянуть о том, что культивация физической культуры и здорового образна жизни в студенческо-молодежной среде имеет и философские основания. Студенты, как группа с наиболее «чистым» разумом и мышлением, в большинстве своем, стремится к цели сохранению здоровья как высшего блага человечества. Достижение данной цели реализуется путем, беспрерывного контролем за физическим состоянием, рационом питания и т.д.

Так как образовательный процесс то и дело сопровождается стрессами, несоответствием технологий и методологий в обучении студентов, необходимо отметить факт того, что студенты часто сталкиваются с негативными предпосылками, влияющими на их физическое и психологическое здоровье. В какой-то мере физическая культура признана минимизировать последствия этих издержек образовательного процесса.

Физическая культура в подавляющем большинстве учебных заведений представлена как дисциплина, которая усваивается на протяжении нескольких семестров. Теоретический материал и практические занятия завершаются зачетом и сдачей нормативов. Данный подход формирует у студентов дисциплину, развивает не только физические, а еще и интеллектуальные и нравственные личностные качества [2].

Резюмируя вышеизложенное, можно прийти к следующему логическому выводу: Физическая культура и спорт неотъемлемая составляющая развития личности и нации в целом. Комплексный подход к изучению и непрерывной модернизации методик преподавания и занятия физической культурой и спортом позволит добиться цели совершенствования всей системы. Давно доказано, что детско-юношеский и студенческий спорт являются фундаментом, на котором зиждется спорт высших достижений. К сожалению, по сравнению с советским периодом, новейшая российская история немного сдала передовые позиции таким странам как Китай, США, которые находились позади советской системы и на которую они ровнялись. Однако есть надежда на то, что мероприятия, принимаемые Правительством РФ, помогут вернуть былые и славные традиции отечественного спорта и физической культуры.

Список литературы:

1. Гордеев Александр Евгеньевич ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА КАК НАУКА // Science Time. 2021. №3 (87). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/fizicheskaya-kultura-kak-nauka (дата обращения: 27.01.2025).
2. Зотин В. В., Антоненко М. Н., Джанджугазян А. Г. ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ В СИСТЕМА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // Форум молодых ученых. 2018. №4 (20). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/fizicheskaya-kultura-i-sport-v-sistema-vysshego-obrazovaniya (дата обращения: 27.01.2025).
3. Прибыток Александр Константинович ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ // StudNet. 2020. №11. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/fizicheskaya-kultura-i-sport-v-sisteme-vysshego-obrazovaniya-1 (дата обращения: 27.01.2025).
4. Распоряжение Правительства РФ от 24.11.2020 N 3081-р (ред. от 17.12.2024) <Об утверждении Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2030 года>. URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_369118/ (дата обращения: 27.01.2025).
5. Романов Андрей Борисович, Дементьев Константин Николаевич, Сергеева Анна Геннадьевна Роль физической культуры в укреплении здоровья студентов // Научный формат. 2019. №1 (1). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-fizicheskoy-kultury-v-ukreplenii-zdorovya-studentov (дата обращения: 27.01.2025).
6. Феоктистова Е.В., Бухвалова С.Ю., Пуховская М.Н. Роль государства в развитии студенческого спорта. Научный альманах · 2015 · N 8(10). С. 695-698. URL: https://istina.pskgu.ru/publications/article/86214781/ (дата обращения: 27.01.2025).
7. Шеенко Евгений Иванович, Юров Вячеслав Викторович, Сапрыкин Павел Павлович ОБЩЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ И СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОПРЕДЕЛЕНИЙ ПОНЯТИЯ «СПОРТ» // Известия ТулГУ. Физическая культура. Спорт. 2021. №7. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/obschee-predstavlenie-i-sravnitelnaya-harakteristika-opredeleniy-ponyatiya-sport (дата обращения: 27.01.2025).