СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА С ЗАКЛЮЧЁННЫМИ

Аннотация. В данной статье раскрыты основные направления социальной работы с осужденными в пенитенциарной системе, выделены технологии помощи и поддержки заключенных, в местах лишения свободы и бывших заключенных, вышедших на свободу.

Ключевые слова: пенитенциарная система, осужденные, социальная помощь, поддержка, технологии социальной работы, федеральная служба исполнения наказаний, некоммерческие организации, реабилитационные и адаптационные центры.

Совокупность внешних и внутренних факторов, неблагоприятных обстоятельств и личностных негативных факторов детерминируют появление у людей различных трудных жизненных ситуаций. Разрешить их, соблюдая нравственно-правовые нормы, способен не каждый человек в силу ограниченности личностного потенциала и отсутствия социально-превентивной помощи.

Признавая уголовное наказание самым суровым, но необходимым средством воздействия на определенную категорию правонарушителей, государство от имени общества применяет его в целях крайней самозащиты, разрешения криминогенной трудной жизненной ситуации.

Специфика социальной работы в пенитенциарных учреждениях направлена на людей с высоким уровнем тревожности, изолированных от общества, лишённых обычного социального статуса. Работа проводится в самих учереждениях пенетециарного типа и продолжается после выхода заключённого на свободу в виде его социальной реабилитации.

Пенитенциарная система преследует общепринятую цель - перевоспитание в соответствии с социальными нормами и ценностями человека, совершившего противоправное деяние и получившего наказание в виде лишения свободы, а также предупреждению совершения им повторного преступления.

Цель работы с самими заключёнными – это изменение их поведения и подготовка к последующей интеграции в обычную социальную среду.В условиях пенитенциарной системы помощь заключаются, прежде всего в:

• в осознании необходимости изменения своей судьбы, проведение диагностической подготовки;
• в анализе своих противоправных поступков и потребностей;
• в коррекции поведения;
• в привитии навыков поведения в других жизненных ситуациях;
• в решении административных и финансовых вопросов.

Существуют этапы социальной работы в учреждениях данного типа:

Первый этап –преодоление стресса, связанного с арестом и изоляцией. Контакт с заключённым наладить трудно, поскольку заключённый считает, что специалист может помочь избежать лишения свободы и демонстрирует наличие психических отклонений, но в то же время специалист является представителем администрации учреждения, и доверительные отношения с ним невозможны по нормам социальной общности заключённых.

Второй этап –адаптация осуждённого к жизни в тюрьме. Она происходит двумя путями: интеграцией в сообщество заключённых и установлением взаимодействий с администрацией. Основной процесс адаптации – усвоение роли заключённого с сохранением чувства собственного достоинства. Эта роль помогает сохранить свою личность в тюрьме, но не может быть перенесена на свободу.

Третий этап – приспособление заключённого к новым условиям жизни, которые проводятся параллельно с процессом адаптации к тюремным условиям. Человек, лишённый свободы по решению власти, воспринимает её как враждебную. Он старается уменьшить значение своего преступления. Поэтому первый и наиболее важный этап ресоциализации – признание заключённым своей ответственности за нынешнее положение вещей.

В задачи социальной терапии входит: развитие социальных связей заключённых с внешним миром, медицинской и правовой помощи, обеспечение социального и культурного развития заключённых, организация социальной защиты нуждающихся в ней заключённых, защищать гражданские интересы осуждённых.

Только что вышедшие из тюрем граждане отличаются повышенной социальной уязвимостью, часто не имеют жилья, документов и даже возможности переодеться в гражданскую одежду.

Сотрудники групп социальной защиты осужденных совместно с заинтересованными службами исправительного учреждения оказывают индивидуальную помощь, информируют и консультируют осужденных по вопросам пенсионного и социального обеспечения, организуют и проводят работу по их подготовке к освобождению, оказывают содействие в решении вопросов трудового и бытового устройства освобождающимся из мест лишения свободы.

В настоящее время в России существуют различные виды исправительных учреждений. Исправительные учреждения - это специализированные органы государства, исполняющие наказание в виде лишения свободы на определенный срок и пожизненного лишения свободы.

• Исправительные колонии, предназначенные для отбывания наказания осужденными, достигшими совершеннолетия.
• Тюрьмы, в которых отбывают наказание осужденные к лишению свободы на срок свыше пяти лет за совершение особо тяжких преступлений, при особо опасном рецидиве преступлений.
• Лечебные исправительные учреждения и лечебно-профилактические учреждения.Для медицинского обслуживания осужденных организуются лечебно-профилактические учреждения (больницы, специальные психиатрические и туберкулезные больницы) и медицинские части, а для содержания и амбулаторного лечения осужденных, больных открытой формой туберкулеза, алкоголизмом и наркоманией, - лечебные исправительные учреждения.
• Воспитательные колонии, в которых отбывают наказание несовершеннолетние осужденные к лишению свободы, а также осужденные, оставленные в воспитательных колониях до достижения ими возраста 19 лет.
• Следственные изоляторы, которые выполняют функции исправительных учреждений в отношении осужденных, оставленных для выполнения работ по хозяйственному обслуживанию, осужденных, в отношении которых приговор суда вступил в законную силу и которые подлежат направлению в исправительные учреждения для отбывания наказания, осужденных, перемещаемых из одного места отбывания наказания в другое, осужденных, оставленных в следственном изоляторе или переведенных в следственный изолятор в исключительных случаях, а также в отношении осужденных на срок не свыше 6 месяцев, оставленных в следственных изоляторах с их согласия.

Список литературы:

1. Ананьев, О. Г. Ресоциализация и социальная адаптация в уголовно-исполнительной системе: учебное пособие / О. Г. Ананьев, Г. В. Щербаков; под ред. В. Ю. Трофимова; Федеральная служба исполнения наказаний, Академия права и управления. — Рязань: Академия ФСИН России, 2013. — 83 с.
2. НКО-исследование: кто помогает бывшим заключенным в России? [Электронный ресурс]. — URL: http://shalom-zk.ru/2013/10/nko-issledovanie-kto-pomogaet-byvshim-zaklyuchennym-v-rossii/#more-2190.
3. Технологии социальной работы: учебник для Вузов /под ред. Жукова. — М.: Litres, 2017. — 472 с.
4. Российская энциклопедия социальной работы.? М., 1997.
5. Социальная профилактика правонарушений: советы, рекомендации. ? М., 1990.
6. Социальные отклонения.? М., 1984.