ПРИМИНЕНИЕ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОГО ПОЛИГОНА ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БАКАЛАВРОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 49.03.03 «РЕКРЕАЦИЯ И СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ТУРИЗМ»

APPLICATION OF EDUCATIONAL AND TRAINING RESOURCES IN THE FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCES OF BACHELORS IN THE DIRECTION OF TRAINING 49.03.03 «RECREATION AND SPORTS AND HEALTH TOURISM»

Ponomarev Vladimir Alexandrovich

1st year student, Department of Social and Humanitarian, Pedagogical and Natural Sciences,  FSBEI of HE «Tchaikovsky State Physical Education Institute»,

Russia, Tchaikovsky

АННОТАЦИЯ

В статье рассматривается профессиональная подготовка бакалавров по направлению 49.03.03 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм» в физкультурном вузе. Для формирования профессиональных компетенций по велосипедному туризму предложен комплекс мероприятий по повышению уровня практической подготовки в туристской деятельности бакалавров, входящим в учебно-тренировочный полигон.

ABSTRACT

The article discusses the professional preparation of bachelors in the direction 49.03.03 «Recreation and sports and health tourism» in universities of physical education. There are creating of professional competencies in cycling tourism, a set of measures has been proposed to increase the level of practical training in tourism activities of bachelors which is a part of educational resources.

Ключевые слова: учебно-тренировочный полигон, бакалавры, туристское образование.

Keywords: educational resources, bachelors, tourism education, competencies.

Профессиональное туристское образование направленно на повышение профессионального уровня кадров, работающих в различных сферах рекреации и туризма.

Среди фундаментальных работ, посвященных проблеме компетентности, можно выделить исследование Дж. Равена, Д. О. Клемпа, Р. Ликерта, Дж. Мак Клелланда, Л. Спенсера. и др.

Компетентность кадров в системе туризма обусловливается, в основном, наличием необходимых знаний (специализированных в зависимости от конкретной профессиональной деятельности), умений (интеллектуального и практического характера) и стремления к престижной профессиональной позиции [1].

Объектом исследования выступила профессиональная подготовка бакалавров по направлению 49.03.03 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм» в физкультурном вузе.

Предмет исследования - формирование профессиональных компетенций по направлению подготовки «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм» с использованием учебно-тренировочного полигона.

Цель исследования заключается в том, чтобы теоретически обосновать, разработать, экспериментально апробировать и оценить эффективность методического обеспечения организации учебного процесса учебно-тренировочного полигона в профессиональной подготовке по направлению 49.03.03. «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм».

Задачи исследования:

1. Теоретически обосновать возможности учебно-тренировочного полигона в процессе подготовки бакалавров по направлению 49.03.03 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм».

2. Обосновать и разработать учебно-тренировочный полигон в процессе формирования профессиональных компетенций бакалавров по направлению 49.03.03 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм».

3. Апробировать и оценить эффективность методического обеспечения организации учебного процесса учебно-тренировочного полигона в профессиональной подготовке по направлению 49.03.03 «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм».

Для формирования профессиональных компетенций по велосипедному туризму был разработан комплекс мероприятий по повышению уровня практической подготовки в туристской деятельности студентов:

1. Преодоление водной преграды на велосипеде по водоёму

2.  Перенос велосипеда по бревну с самостраховкой, перила стационарные.

3. Перенос велосипеда по склону с подъёмом и спуском

4. Перенос велосипеда через преграду

5. Установка тента при помощи велосипедов

6. Ориентирование на велосипедах

Теоретическая значимость результата исследования заключается в расширении имеющихся представлений о состоянии подготовки бакалавров 49.03.03. «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», а также, в выявлении возможностей использования тематического содержания учебных дисциплин по спортивному туризму (пешеходный, велосипедный, лыжный) для профессионального совершенствования на базе Федеральный Центр Подготовки по Зимним Видам Спорта «Снежинка» имени Анатолий Александрович Данилова и Лыжно-Биатлонный комплекс.

Список литературы:

1. Недкова А.С. Профессиональная компетентность специалистов в сфере туристического обслуживания/Вестник ассоциации вузов туризма и сервиса Издательство: Российский государственный университет туризма и сервиса (Черкизово) № 4 2011. - С.27-32.