Телефон: 8-800-350-22-65
WhatsApp: 8-800-350-22-65
Telegram: sibac
Прием заявок круглосуточно
График работы офиса: с 9.00 до 18.00 Нск (5.00 - 14.00 Мск)

Статья опубликована в рамках: CXXXII Международной научно-практической конференции «Научное сообщество студентов XXI столетия. ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ» (Россия, г. Новосибирск, 14 декабря 2023 г.)

Наука: Искусствоведение

Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции

Библиографическое описание:
Никитина Н.С. ИЗ ИСТОРИИ РАЗВИТИЯ ГРАФИЧЕСКОГО ПЕЙЗАЖНОГО ЖАНРА // Научное сообщество студентов XXI столетия. ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ: сб. ст. по мат. CXXXII междунар. студ. науч.-практ. конф. № 12(132). URL: https://sibac.info/archive/guman/12(132).pdf (дата обращения: 28.11.2024)
Проголосовать за статью
Конференция завершена
Эта статья набрала 0 голосов
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

ИЗ ИСТОРИИ РАЗВИТИЯ ГРАФИЧЕСКОГО ПЕЙЗАЖНОГО ЖАНРА

Никитина Наталья Сергеевна

студент кафедры методики преподавания изобразительного искусства имени Н. Н. Ростовцева, Московский педагогический государственный университет,

РФ, г. Москва

Жанр пейзажа во все времена актуален. Пейзаж – это жанр изобразительного искусства, где главный герой – это природа, первозданная или преображенная человеком. Наше представление о пейзаже сформировывалось, за счет развития всевозможных художественных приемов и техник, на протяжении длительного времени. Пейзаж в графике имеет свои особенности. Графическое искусство – это очень своеобразный вид изобразительного искусства, который связан с изображением на плоскости, включающий рисунок и печатные художественные изображения (гравюру, литографию, монотипию и др.). Основными изобразительными средствами графики являются линия, пятно, штрих, светотень, фактура. Основной задачей изобразительных средств графики является передача формы, объёма и пространства. Вот с помощью этих средств создается пейзаж. В графическом пейзаже важно с помощью выразительных средств передавать фактуру деревьев, кустов, дороги, облаков и т.п. Техники также могут быть разнообразными. Графика может быть очень разной: рисунок графическими карандашами; рисунок углем; рисунок гелевой ручкой, рисунок пером и тушью. Отличает графику от живописных полотен своеобразная «графичность» [1]. Композиция строится на сочетании линий, пятен, тона и цвета, контрасте темного со светлым, со стремлением к локально окрашенным объемам и формам.

Первые наброски пейзажа в графике можно встретить еще в наскальных рисунках, первобытные люди изображали горы, деревья, реки. Как жанр пейзаж в графике имеет долгую историю развития, которая началась еще в Древнем Египте и Древней Греции. Говоря о Древнем Египте следует отметить, что изображения природы и окружающей среды часто включали изображение гор, рек, деревьев и животных, а также садов и сельской местности. Одним из наиболее ярких примеров является стена храма Аменопета III в Карнаке, на которой можно увидеть пейзажи Нила и его окрестностей. В Древней Греции пейзажный жанр развивался как самостоятельное направление искусства. В этот период появились изображения пейзажей в виде фресок, на которых чаще всего изображались пейзажи сельской местности, горы и водные пространста. Наиболее известным примером является фреска «Лесная сцена» из Помпей, на которой изображен пейзаж с деревьями и животными.

В средние века графический пейзажный жанр был мало развитым, так как художники больше сосредотачивались на религиозных и исторических сюжетах. Однако в эпоху Возрождения начался новый этап развития пейзажного жанра. Художники стали изображать пейзажи как самостоятельные произведения искусства, раньше пейзаж был только фоном для сюжетно-тематических композиций. Наиболее известными мастерами этого периода являются художники Эпохи Возрождения Леонардо да Винчи и Альбрехт Дюрер.

В 17-18 веках пейзажный жанр распространился в Нидерландах, где художники создавали насыщенные деталями реалистичные пейзажи. Одним из примеров этого периода можно привести художника Яна Вермеера, который выполнял сельские пейзажи с большой точностью и детализацией.

В 19 веке пейзажный жанр продолжил свое развитие, особенно это нашло свое воплощение во Франции. Художники импрессионисты и постимперссионисты, такие как Клод Моне, Поль Сезанн и Винсент ван Гог, стали использовать яркие цвета и экспериментировать с различными техниками, чтобы передать настроение и эмоции через свои пейзажи. Этот период также был характерен для развития пленэрной живописи, когда художники выходили на природу, чтобы непосредственно наблюдать и изображать пейзажи. Ван Гор известен также своими графическими пейзажными работами.

Наибольшего развития получил реалистический подход к изображению пейзажа в работах И. И. Шишкина. Он выполнял рисунки используя наиболее разнообразные графические средства, передавая ими фактуру деревьев, травы, камней, неба.

В 20 веке пейзажный жанр развивался и принимал новые формы, появлялись новые подходы и стили. Абстрактные и экспрессионистические пейзажи в этот период переживали свой расцвет, они стали популярными, а такие художники, как Пабло Пикассо и Василий Кандинский, отвлеченными сюжетами использовали пейзажи для выражения своих идей и чувств. Наибольшего мастерства достигли советские графики, такие как А. И. Кравченко, О. Г. Верейский, М. П. Митурич-Хлебников, у Г.Ф. Захаров и многие другие [2].

Таким образом, пейзаж в графике развивался на протяжении длительного времени и продолжает приобретать все новые качества в настоящее время. Интерес к графическому пейзажу у художников и у зрителей был и остается. Выразительные средства обогащаются возможностями графических техник, так как каждый материал обладает своими достоинствами. Сегодня графический пейзажный жанр продолжает развиваться и принимает различные формы и стили. Художники используют различные техники и материалы, чтобы передать свое видение природы и окружающего мира.

 

Список литературы:

  1. Горшкова, Т. В. Материалы и техники графики пейзажа: тушь, перо, кисть / Т. В. Горшкова // Молодежь. Наука. Образование : Материалы республиканской научной студенческой сессии, Карачаевск, 22–24 апреля 2019 года. Том Выпуск 13. – Карачаевск: Карачаево-Черкесский государственный университет им. У.Д. Алиева, 2019. – С. 124-127. – EDN DAJOET.
  2. Еретин, А. В. Системный подход в методике преподавания графики пейзажа / А. В. Еретин // Информационно-образовательная и социокультурная среда вуза: трансформации в образовании : Материалы XLIX  Внутривузовской научно-методической конференции преподавателей, аспирантов и сотрудников СГИК, посвященной Дню российской науки, Самара, 11 февраля 2022 года / Под редакцией М.А. Петиновой. – Самара: Самарский государственный институт культуры, 2022. – С. 145-150. – EDN KULXYQ.
Удалить статью(вывести сообщение вместо статьи): 
Проголосовать за статью
Конференция завершена
Эта статья набрала 0 голосов
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

Оставить комментарий

Форма обратной связи о взаимодействии с сайтом
CAPTCHA
Этот вопрос задается для того, чтобы выяснить, являетесь ли Вы человеком или представляете из себя автоматическую спам-рассылку.