Статья опубликована в рамках: CXXXIII Международной научно-практической конференции «Научное сообщество студентов XXI столетия. ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ» (Россия, г. Новосибирск, 18 января 2024 г.)
Наука: Педагогика
Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции
дипломов
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ
PATRIOTIC EDUCATION OF YOUTH
Akhmadiya Totorkulov
Student of the 15th group, Faculty of Economics and Management, Karachay-Cherkess State University named after U.D. Aliyev,
Russia, Karachayevsk
Madina Batchaeva
scientific adviser, Senior lecturer of the Department of the state municipal district, Karachay-Cherkess State University named after U.D. Aliyev,
Russia, Karachayevsk
АННОТАЦИЯ
В данной статье обозначены задачи и принципы, а также тенденции и проблемы патриотического воспитания молодежи на современном этапе развития российского общества.
ABSTRACT
The authors of the article define the tasks and the principles, as well as the tendencies and the problems of the young peoples’ patriotic education at the present stage of Russian society.
Ключевые слова: патриотизм, патриотическое воспитание, Отечество, российский патриотизм, гражданственность, государственная программа.
Keywords: patriotism, patriotic education, Fatherland, Russian patriotism, civicism, state.
Патриотическое воспитание граждан, как показывает исторический опыт становления и развития нашего Отечества, является важнейшим средством формирования гражданского общества, укрепления единства и целостности многонациональной Российской Федерации.
Одним из приоритетов нашего общества является воспитание подрастающего поколения, формирование и развитие личности, обладающей качествами патриотичного гражданина, способного успешно выполнять свои гражданские обязанности.
Задачи образования вытекают из характера взаимоотношений народов, населяющих государство. На основе анализа отношений между народами России, с учетом их стремления жить сообща и укреплять Отечество, определяется следующая система задач патриотического воспитания граждан, основными из которых являются:
- любовь к Отечеству и его многонациональному народу;
- Российский патриотизм, где общероссийское чувство гражданина сочетается с любовью к малой родине;
- уважение ко всем народам России, их истории, традициям, языкам;
- уважение прав и свобод человека и гражданина, независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и служебного положения, места жительства и отношения к религии;
- уважение общечеловеческих ценностей [2, 5].
Принципы патриотического воспитания составляют целостную систему и обеспечивают эффективное выполнение целей и задач образования. К основным принципам патриотического воспитания относятся:
- Сохранение и развитие дружественных отношений между народами России;
- содействие развитию национальных культур и языков народов России;
- гуманное, уважительное отношение к людям разных национальностей и рас, их культурам и традициям;
- сочетание национального, гражданско-патриотического и общечеловеческого воспитания [2, 5].
Формирование патриотизма у населения Российской Федерации предполагает, во-первых, что работа по патриотическому воспитанию должна начинаться с дошкольных учреждений путем включения в интегративную форму народного творчества, формирования знаний о символах государства, проведения экскурсий по городу, организации возложения цветов к памятникам, патриотических игр. Во-вторых, школам необходимо развивать чувство патриотизма в процессе образовательной деятельности на всех уроках. В-третьих, необходимо создавать патриотические объединения и клубы для формирования у учащихся чувства патриотизма, гражданской ответственности, необходимости овладения национальной культурой и изучения национальной истории. Основными формами работы этих объединений и клубов являются организация и проведение открытых лекций, семинаров, круглых столов, дискуссий, краеведческих экскурсий, экспедиций, разработка и издание патриотической литературы. В-четвертых, необходимо найти и развить инновационные подходы к патриотическому воспитанию, реализация которых способствовала бы созданию качественно новых способов организации воспитательной деятельности с подрастающим поколением. В-пятых, средства массовой информации и телевидение активно участвуют в формировании патриотического сознания граждан Российской Федерации путем демонстрации программ, телепередач и фильмов, пропагандирующих патриотизм, дружбу народов, религиозную терпимость и гражданственность.
Сегодня в патриотическом воспитании граждан Российской Федерации существуют проблемы, которые необходимо решать. Среди них:
- Осуществление патриотического воспитания в более тесной связи с другими направлениями государственной политики, прежде всего социальной, молодежной и образовательной. В то же время важно, чтобы патриотическое воспитание граждан Российской Федерации основывалось на активной государственной и социальной политике, направленной на улучшение материального благосостояния, повышение уровня социальной и правовой защиты детей и молодежи, формирование уверенности в завтрашнем дне и возможности реализации их личностного потенциала.
- Создание системы патриотического воспитания в любом учебном заведении.
- Интеграция патриотического воспитания с другими видами образования, особенно с духовным, нравственным, гражданским и правовым воспитанием. Основания для такой работы заложены в утвержденных федеральных образовательных стандартах общеобразовательных учреждений, концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, в которой патриотизм отнесен к главной национальной ценности [8].
- Формирование межнациональной толерантности, профилактика нетерпимости и экстремизма, целенаправленное формирование правовой культуры у школьников, поскольку в таком многонациональном государстве, как Россия, патриотом может считаться человек, уважающий культуру, обычаи и права человека другой национальности.
- Тесное сотрудничество государства, школ, семей, общественных организаций и всех институтов гражданского общества.
Семья должна стать партнером государства в патриотическом воспитании детей и молодежи государства, а школа должна стать интеграционным центром деятельности государства, семьи и общественных организаций.
- Укрепление методической базы, поскольку не решена проблема разработки и издания комплекса образовательных и специальных программ, методов организации и проведения патриотического воспитания.
Развитие патриотизма у граждан Российской Федерации является одним из приоритетов модернизирующегося российского общества и необходимым условием его самосохранения и интеграции. России нужен патриотизм, потому что люди, живущие в ней, должны любить свою страну, общество и государство. Патриотизм - это единство, и без единства всех народов, живущих в нем, не будет России. Патриотизм должен служить консолидации общества, сохранению единого социокультурного пространства страны, преодолению любых проявлений национализма, шовинизма, межрелигиозных и межэтнических конфликтов, чтобы Россия могла вернуть себе былое величие и мощь. Основным способом формирования патриотизма в многонациональном регионе является проведение целенаправленной, эффективной, адаптированной и системной работы по патриотическому воспитанию социальных институтов путем вовлечения в нее всех желающих.
Список литературы:
- Воспитание гражданственности и патриотизма студенческой молодежи в условиях обновленной России: Сб. статей регионал. научно-практич. конференции / Под ред. О.В. Лешер, Л.В. Голиковой. - Магнитогорск: МГТУ, 2018. - 131 с.
- Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы». Утверждена Постановлением Правительства Российской Федерации от 11.07.2019 г. № 422.
- Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка / В.И. Даль. - М., 2020. - Т. 3. - С. 24.
- Карамзин Н.М. О любви к Отечеству и народной гордости / Н.М. Карамзин. - М., 2019.
дипломов
Оставить комментарий