Статья опубликована в рамках: XI Международной научно-практической конференции «Научное сообщество студентов XXI столетия. ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ» (Россия, г. Новосибирск, 14 мая 2013 г.)
Наука: Педагогика
Секция: Физическая культура
Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции
- Условия публикаций
- Все статьи конференции
отправлен участнику
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ЭРГОГЕНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ В ТРЕНИРОВОЧНОМ ПРОЦЕССЕ ЛЕГКОАТЛЕТОВ НА РАЗНЫХ ЭТАПАХ МНОГОЛЕТНЕЙ АДАПТАЦИИ К ФИЗИЧЕСКИМ НАГРУЗКАМ
Дзержинский Сергей Геннадьевич
студент 4 курса, кафедра теории и методики легкой атлетики ВГАФК, г. Волгоград
Камчатников Алексей Геннадьевич
научный руководитель, канд. биол. наук, доцент ВГАФК, г. Волгоград
На современном этапе развития спортивной тренировки объем и интенсивность тренировочных нагрузок достигли предельных величин, дальнейший рост которых лимитируется как биологическими возможностями организма человека, так и социальными факторами [2, с. 260; 6, с. 312; 4, с. 11].
В настоящее время практика спортивной тренировки не может эффективно решать свои основные задачи по развитию оптимальной адаптации организма к мышечным нагрузкам, без дополнительной разработки и обоснования новых методов воздействия. Привлечение эффективных, современных, научно обоснованных технологий при рациональной системе комплексного контроля может позволить значительно расширить диапазон адаптационных перестроек при ранее достигнутых параметрах тренировочных нагрузок [5, с. 116].
Как известно, весь процесс спортивной тренировки, в несколько упрощенном виде, можно представить как взаимодействие двух основных факторов, обусловливающих совершенствование адаптированности (повышение функциональных возможностей) спортсменов [1, с. 89; 3, с. 52]. Одним из таких факторов будет являться физическая нагрузка, выступающая в качестве основного раздражителя — адаптогенного агента, вызывающего соответствующие функциональные реакции. Другим фактором является эффективность течения восстановления, в процессе которого происходит закрепление функциональных и структурных изменений в организме.
Повышение эффективности функционирования каждого звена системы подготовки неизбежно положительно сказывается на конечном результате тренировочного процесса и приводит к росту подготовленности и спортивных достижений спортсмена.
Исходя из вышеизложенного, проблема повышения эффективности процесса развития адаптированности (повышения функциональных возможностей — функциональной подготовленности) может быть решена посредством использования эргогенических средств.
Вместе с тем, вопросы влияния эргогенических средств на функциональную и физическую подготовленность спортсменов на разных этапах многолетней подготовки требуют дальнейшего изучения, что и определяет актуальность нашего исследования.
Цель исследования — изучить влияние дыхания с аэродинамическим сопротивлением на функциональную и физическую подготовленность легкоатлетов различных квалификаций.
Для достижения поставленной цели в работе были поставлены следующие задачи:
1. Изучить влияние эргогенических средств на функциональную и физическую подготовленность легкоатлетов бегунов II—I разрядов на общеподготовительном этапе подготовки.
2. Определить влияние эргогенических средств на функциональную и физическую подготовленность высококвалифицированных легкоатлетов бегунов на общеподготовительном этапе подготовки.
3. Выявить пролангированность достигнутого функционального состояния на специально-подготовительном этапе подготовки.
Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования: анализ и обобщение данных научно-методической литературы, физиологические методы, педагогическое тестирование, педагогический эксперимент, методы математической статистики.
В общей сложности в исследованиях приняло участие 30 легкоатлетов в возрасте от 15 до 23 лет, имеющих квалификацию от II разряда до звания МС.
Как известно, многолетний процесс спортивной подготовки включает в себя несколько этапов: 1) этап начальной подготовки; 2) этап начальной спортивной специализации; 3) этап углубленной специализации в избранном виде спорта; 4) этап спортивного совершенствования.
В рамках настоящего исследования, для нас представляли интерес только лишь этапы углубленной специализации и спортивного совершенствования, где, по данным литературных источников, наиболее целесообразно использовать эргогенические средства с целью повышения эффективности учебно-тренировочных занятий.
Напомним, что большой цикл тренировки (годичный или полугодичный) включает три периода: подготовительный, соревновательный и переходный.
Исследования, представленные в настоящей работе, осуществлялись в подготовительном периоде, т. к. именно он нацелен, в первую очередь, на повышение общего уровня функциональных возможностей спортсменов и развитие физических качеств.
Как известно, подготовительный период тренировки включает общеподготовительный и специально-подготовительный этапы. Общеподготовительный этап направлен на повышение уровня функциональных возможностей, разностороннее развитие двигательных и психических качеств, пополнение фонда двигательных умений и навыков. На данном этапе физическая нагрузка характеризуется большим объемом при незначительной интенсивности. Именно на данном этапе важно найти оптимальное соотношение между режимом тренировок и их эффективностью, что достигается посредством применения дополнительных целенаправленных воздействий на органы и системы организма, от которых требуется высокий функциональный уровень готовности.
Таким дополнительным целенаправленным воздействием обладают эргогенические средства. С целью изучения влияния эргогенических средств на функциональную и физическую подготовленность легкоатлетов бегунов различной квалификации был проведен формирующий эксперимент, результаты которого представлены ниже.
Для проведения формирующего эксперимента нами были созданы две группы: контрольная (n = 9 человек) и экспериментальная (n = 8 человек). Возраст испытуемых составил 15—18 лет, квалификация от II до I разряда. Сравнительный анализ показателей функциональной и физической подготовленности на констатирующем этапе эксперимента не выявил межгрупповых различий (p<0,05), что свидетельствует об однородности контингента (табл. 1, 2).
В процессе формирующего эксперимента контрольная группа на общеподготовительном этапе подготовительного периода тренировалась по плану без использования дополнительных воздействий, а экспериментальная — с дополнительным использование эргогенических средств, в частности, с маской, создающей аэродинамическое сопротивление.
Участники экспериментальной группы до 20—25 % объема специальной работы выполняли в условиях дыхания в специальной маске с диафрагмой, создающей инспираторно-экспираторное аэродинамическое сопротивление 8—10 мм вд. ст.
Интервальная тренировка заключалась в следующем: испытуемым предлагалось выполнять тренировочную нагрузку заданного объёма и интенсивности в масках, каждую минуту проводя смену режима дыхания, т. е. испытуемый, начинал выполнять работу, в течение первой минуты дышал в обычном режиме, следующую минуту, не останавливаясь и не прекращая работу, производил дыхание через систему с увеличенным аэродинамическим сопротивлением дыханию и т. д.
Конструктивные особенности крепления масок позволяли спортсменам легко и быстро менять режим дыхания, не нарушая структуру бегового шага и ритмо-темповые его характеристики.
Спортсмены экспериментальной группы в течение всего периода исследования планомерно увеличивали процент беговой работы выполняемой с использованием масок с аэродинамическим сопротивлением дыханию:
1 неделя — проводилось обучение пользованию устройств для создания аэродинамического сопротивления дыханию.
2 неделя — доля работы, выполняемая с использованием увеличенного аэродинамического сопротивления дыханию, составляла до 10 %, от общего объёма беговой работы.
3 неделя — доля работы, с использованием увеличенного аэродинамического сопротивления дыханию увеличивалась до 10—15 %.
4 неделя — доля работы, выполняемая с использованием увеличенного аэродинамического сопротивления дыханию, повышалась до 15—20 %.
Тренировочные занятия строились таким образом, что маски с увеличенным аэродинамическим сопротивлением дыханию использовались как в разминке (беговая честь), так и в работе аэробного характера и смешанного (аэробно-анаэробного) режима. Исключение составляла работа силового характера, которую выполняли спортсмены в обычных условиях.
В результате проведенного исследования по оценке эффективности использования в учебно-тренировочном процессе легкоатлетов бегунов II—I разрядов дополнительных эргогенических средств были получены данные, которые позволяют судить о позитивных изменениях показателей функционального состояния спортсменов (табл. 1, 2).
Так, в конце эксперимента, в экспериментальной группе легкоатлетов, выполнявшей тренировочную работу с увеличенным аэродинамическим сопротивлением дыханию, был отмечен достоверный (р<0,001) рост уровня физической работоспособности на 12,9 %. В отличие от экспериментальной группы, в контрольной группе тренировочная работа, без применения данного эргогенического средства, не вызвала столь значимых изменений в показателе физической работоспособности спортсменов и увеличилась лишь на 7,2 % (табл. 1). Сравнительный анализ межгрупповых значений свидетельствует, что показатели легкоатлетов бегунов экспериментальной группы в конце эксперимента достоверно лучше, чем у их сверстников из контрольной группы (p<0,05).
Однонаправленные изменения коснулись так же и МПК — важнейшего показателя, отражающего мощность аэробного механизма энергообеспечения. Значимые (р<0,01) изменения в экспериментальной группе были зафиксированы в конце эксперимента (увеличение на 18,0 %), по сравнению с фоновым значением МПК. В группе контроля, изменения МПК были не столь существенны и составил 4,2 %. Вместе с тем, нами обнаружены достоверные межгрупповые различия показателей МПК в конце формирующего эксперимента (р<0,05).
Таблица 1.
Изменение функциональных показателей у легкоатлетов бегунов (II—I разрядов) в результате тренировки с увеличенным аэродинамическим сопротивлением дыханию (X±m)
Показатели |
Эксперимен. группа (n = 8) |
Δабс (%), p |
Контр. группа (n = 9) |
Δабс (%), p |
t, p |
PWC170, кГм/мин |
821,7±12,4 927,3±16,8 |
12,9 p<0,001 |
812,3±10,1 870,5±16,5 |
7,2 p<0,05 |
t=0,59; p>0,05 t=2,42; p<0,05 |
МПК, мл |
2722,8±90,5 3213,6±101,6 |
18,0 p<0,01 |
2701,3±88,2 2815,4±87,7 |
4,2 p>0,05 |
t=0,23; p>0,05 t=2,97; p<0,05 |
СДМ вд., мм рт. ст |
91,4±9,7 104,0 ±8,1 |
13,8 p>0,05 |
89,1±12,3 92,8±9,8 |
4,2 p>0,05 |
t=0,15; p>0,05 t=0,88; p>0,05 |
СДМ выд., мм рт. ст |
120,1±9,6 138,4±10,5 |
15,2 p>0,05 |
117,2±8,9 121,4±9,8 |
3,6 p>0,05 |
t=0,22; p>0,05 t=1,74; p>0,05 |
ЖЕЛ, л |
3,65±02 4,45±02 |
22,2 p<0,05 |
3,7±0,2 3,8±0,2 |
2,7 p>0,05 |
t=0,36; p>0,05 t=2,5; p<0,05 |
ЗД вд., с |
70,3±8,2 82,5±7,8 |
17,4 p>0,05 |
66,6±7,4 70,8±7,4 |
6,3 p>0,05 |
t=0,34; p>0,05 t=1,08; p>0,05 |
ЗД выд., с |
22,1±1,5 29,6±1,6 |
20,3 p<0,001 |
21,4±1,7 24,1±1,5 |
11,2 p>0,05 |
t=0,30; p>0,05 t=2,5; p<0,05 |
Примечание: числитель — показатели в начале эксперимента, знаменатель — показатели в конце эксперимента
Аналогичная картина выявлена нами в показателях ЖЕЛ и ЗД выд. В экспериментальной группе ЖЕЛ выросла по сравнению с фоновым значением на 22,2 % (р<0,05), тогда как в контрольной — лишь на 2,7 % (р>0,05). Существенно повысилось время ЗД выд. у легкоатлетов экспериментальной группы. Внутригрупповое увеличение данного показателя (на 20,3 %) носит достоверный характер (р<0,05). В контрольной группе нами также отмечена положительная динамика (11,2 %), которая однако, с позиции математической статистики не может считаться достоверной (p>0,05). Сравнительный анализ данных экспериментальной и контрольной групп в конце формирующего эксперимента свидетельствует, что у легкоатлетов бегунов экспериментальной группы достоверно лучше значения ЖЕЛ и ЗДвыд. (р<0,05). Это вполне согласуется с отмеченным выше ростом физической работоспособности и аэробной производительности, т. к. устойчивость к дефициту кислорода является важным условием высокой работоспособности организма.
Кроме того, результатом использования в тренировке легкоатлетов беговых дисциплин аэродинамического сопротивления дыханию явилось повышение силы дыхательной мускулатуры, как на вдохе, так и на выдохе. Несмотря на то, что СДМвд. и СДМвыд. у испытуемых экспериментальной группы увеличились на 13,8 % и на 15,2 %, а у спортсменов контрольной группы, соответственно, на 4,2 % и на 3,6 %, данное улучшение результатов нельзя считать достоверным.
Тем не менее, следует отметить, что тренировка с увеличенным аэродинамическим сопротивление способствовала достоверному улучшению показателей по большинству физиологических тестов (в четырех из семи).
Вместе с тем, для нас представляли интерес показатели физической подготовленности спортсменов экспериментальной и контрольной групп в конце формирующего эксперимента (табл. 2).
К сожалению, выявленные нами приросты значений по всем изучаемым показателям не носят достоверного характера (p>0,05). Наибольшие изменения в обеих группах выявлены в беге на 2000 м: в экспериментальной группе — на 10,8 %, в контрольной — на 3,5 %, что, по нашему мнению, может являться следствием повышения функциональных возможностей организма спортсменов.
Таким образом, использование в процессе тренировок на общеподготовительном этапе эргогенических средств, в частности, дыхания с увеличенным аэродинамическим сопротивлением, способствует росту показателей мощности функционирования системы внешнего дыхания, физической работоспособности, аэробной производительности, устойчивости организма к гипоксии, что приводит, в конечном итоге, к улучшению показателей общей выносливости спортсменов бегунов II—I разрядов.
Таблица 2.
Изменение показателей общей и специальной подготовленности легкоатлетов бегунов (II—I разрядов) в результате тренировки с увеличенным аэродинамическим сопротивлением дыханию (X±m)
Показатели |
Эксперимен. группа (n = 8) |
Δабс (%), p |
Контр. группа (n = 9) |
Δабс (%), p |
t, p |
Бег 30 м по движению (с) |
3,99±0,07 3,83±0,08 |
4,0 p>0,05 |
4,08±0,09 3,94±0,07 |
3,4 p>0,05 |
t=0,82; p>0,05 t=1,00; p>0,05 |
Бег 60 м по движению (с) |
7,28±0,06 7,13±0,05 |
2,1 p>0,05 |
7,33±0,04 7,25±0,06 |
1,1 p>0,05 |
t=0,71; p>0,05 t=1,5; p>0,05 |
Прыжок в длину с места (см) |
250,6±25,1 272,4±21,2 |
8,7 p>0,05 |
255,3±24,3 260,1±20,8 |
1,9 p>0,05 |
t=0,14; p>0,05 t=0,41; p>0,05 |
Бег 2000 м (с) |
510±43,7 455±39,1 |
10,8 p>0,05 |
513±48,9 495±40,6 |
3,5 p>0,05 |
t=0,05; p>0,05 t=0,71; p>0,05 |
Примечание: см. таблицу 1
Аналогичный эксперимент был проведен нами на группе высококвалифицированных легкоатлетов бегунов. В экспериментальную группу вошли 7 спортсменов, а в контрольную — 6. Возраст участников эксперимента составил 19—23 года, квалификация — КМС и МС. Полученные нами результаты начала и конца эксперимента представлены в таблицах 3, 4.
Наиболее существенным, по нашему мнению, является тот факт, что изменения показателей функционального состояния высоко квалифицированных спортсменов в результате использования дыхания с увеличенным аэродинамическим сопротивлением, аналогичны данным спортсменов II—I разрядов. Вместе с тем, полученные значения имеют менее существенные приросты, что, по-видимому, связанно с высоким исходным уровнем функциональной подготовленности спринтеров.
Таблица 3.
Изменение функциональных показателей у высококвалифицированных легкоатлетов бегунов в результате тренировки с увеличенным аэродинамическим сопротивлением дыханию (X±m)
Показатели |
Эксперимен. группа (n = 7) |
Δабс (%), p |
Контр. группа (n = 6) |
Δабс (%), p |
t, p |
PWC170, кГм/мин |
1173,1±33,5 1291,7±36,3 |
10,1 p<0,05 |
1084,7±35,4 1161,5±32,9 |
7,1 p>0,05 |
t=1,8; p>0,05 t=2,66; p<0,05 |
МПК, мл |
3470,8±98,5 3893,7±95,6 |
12,2 p<0,05 |
3425,7±100,1 3601,4±92,8 |
5,1 p>0,05 |
t=0,32; p>0,05 t=2,22; p<0,05 |
СДМ вд., мм рт. ст |
111,6±8,9 126,7±9,6 |
13,5 p>0,05 |
108,5±8,4 117,2±9,1 |
8,0 p>0,05 |
t=0,25; p>0,05 t=0,72; p>0,05 |
СДМ выд., мм рт. ст |
164,5±10,1 176,3±9,7 |
7,2 p>0,05 |
159,8±11,8 168,3±9,4 |
5,3 p>0,05 |
t=0,3; p>0,05 t=0,59; p>0,05 |
ЖЕЛ, л |
4,65±0,2 5,20±0,1 |
11,8 p<0,01 |
4,65±0,2 4,75±0,2 |
2,2 p>0,05 |
t=0; p>0,05 t=2,25; p<0,05 |
ЗД вд., с |
77,3±8,1 94,2±8,2 |
21,9 p>0,05 |
74,6±9,3 83,7±8,0 |
12,2 p>0,05 |
t=1,01; p>0,05 t=0,90; p>0,05 |
ЗД выд., с |
31,3±2,8 37,8±3,0 |
20,8 p>0,05 |
32,9±2,4 34,2±3,1 |
3,9 p>0,05 |
t=0,43; p>0,05 t=0,84; p>0,05 |
Примечание: см. таблицу 1
Так, в конце эксперимента, в экспериментальной группе легкоатлетов, выполнявшей тренировочную работу с увеличенным аэродинамическим сопротивлением дыханию, был отмечен достоверный рост уровня физической работоспособности (на 10,1 %; при p<0,001). В контрольной же группе наблюдалось увеличение данного показателя лишь на 7,1 % (табл. 3).
Сравнительный анализ межгрупповых значений свидетельствует, что показатели спринтеров экспериментальной группы в конце эксперимента достоверно лучше, чем у их сверстников из контрольной (p<0,05). Однако эти приросты в процентном соотношении уступают приросту показателей спортсменов II—I разрядов.
Существенные изменения отмечены нами и в показателях МПК. В экспериментальной группе данный показатель к концу эксперимента увеличился на 12,2 % (при p<0,05), а в контрольной — 5,1 % (p>0,05). Сравнивая среднегрупповые показатели МПК, нами была выявлена достоверность различий между полученными данными в конце эксперимента (p<0,05).
Так же достоверно различались результаты ЖЕЛ легкоатлетов контрольной и экспериментальной групп в конце эксперимента (p<0,05). В экспериментальной группе ЖЕЛ выросла по сравнению с фоновым значением на 11,8 % (р<0,01), тогда как в контрольной — лишь на 2,2 % (р>0,05).
Кроме того, у высоко квалифицированных спортсменов экспериментальной группы повысилось время ЗДвд. Внутригрупповое увеличение данного показателя составило 21,9 %. В контрольной группе нами также отмечена положительная динамика, правда она составила всего 12,2 %. ЗД выд. в экспериментальной группе увеличилась на 20,8 %, тогда как в контрольной всего на 3,9 %. Сравнительный анализ среднегрупповых значений в конце эксперимента не выявил достоверных межгрупповых различий (p>0,05).
Вместе с тем, результатом использования в тренировке легкоатлетов беговых дисциплин аэродинамического сопротивления дыханию явилось повышение силы дыхательной мускулатуры, как на вдохе, так и на выдохе. Несмотря на то, что СДМ вд. и СДМ выд. у испытуемых экспериментальной группы увеличились на 13,8 % и на 15,2 %, а у спортсменов контрольной группы, соответственно, на 4,2 % и на 3,6 %, данное улучшение результатов нельзя считать достоверным.
Для нас представляли интерес данные о влиянии увеличенного аэродинамического сопротивления на показатели физической подготовленности высококвалифицированных спортсменов (табл. 4).
Выявленные нами приросты значений по изучаемым показателям носят недостоверный характер. Наибольшие изменения выявлены в беге на 2000 м, который в экспериментальной группе составил 12,6 % (p>0,05). Данный факт, по нашему мнению, может являться следствием повышения функциональных возможностей организма спортсменов.
Таблица 4.
Изменение показателей общей и специальной подготовленности высококвалифицированных легкоатлетов бегунов в результате тренировки с увеличенным аэродинамическим сопротивлением дыханию (X±m)
Показатели |
Эксперимен. группа (n = 7) |
Δабс (%), p |
Контр. группа (n = 6) |
Δабс (%), p |
t, p |
Бег 30 м по движению (с) |
3,65±0,03 3,50±0,04 |
2,5 p<0,05 |
3,71±0,05 3,68±0,04 |
0,8 p>0,05 |
t=1,00; p>0,05 t=2,11; p>0,05 |
Бег 60 м по движению (с) |
6,87±0,06 6,72±0,08 |
2,2 p>0,05 |
6,92±0,07 6,85±0,07 |
1,0 p>0,05 |
t=0,50; p>0,05 t=1,3; p>0,05 |
Прыжок в длину с места (см) |
279±15,3 298±16,8 |
6,8 p>0,05 |
270±20,1 275±19,4 |
1,9 p>0,05 |
t=0,36; p>0,05 t=0,90; p>0,05 |
Бег 2000 м (с) |
468±29,1 435±23,5 |
12,6 p>0,05 |
471±25,1 467±26,3 |
0,9 p>0,05 |
t=0,08; p>0,05 t=0,91; p>0,05 |
Примечание: см. таблицу 1
Таким образом, использование тренировок с увеличенным аэродинамическим сопротивление на общеподготовительном этапе подготовительного периода тренировки легкоатлетов, находящихся на этапе высшего спортивного мастерства, приводит к росту показателей мощности функционирования системы внешнего дыхания, физической работоспособности и аэробной производительности.
С целью изучения пролонгированности достигнутого функционального состояния, нами была изучена динамика показателей теста PWC170 на специально-подготовительном этапе подготовки.
Напомним, что цель специально-подготовительного этапа — развитее специальных компонентов тренированности, что обеспечивается ростом объема и интенсивности специальной работы. Достижение этой цели требует огромного напряжения функциональных систем организма. В этой связи задача тренера и спортсмена сохранить функциональные резервы организма и не допустить срыва адаптации.
Тестирование проводилось один раз в неделю, продолжительность специально-подготовительного этапа — 6 недель. Полученные нами значения представлены на рисунке 1.
Рисунок 1. Динамика показателей теста PWC170 на специально-подготовительном этапе подготовки у легкоатлетов контрольных и экспериментальных групп
Как следует из рисунка 1, у легкоатлетов экспериментальных групп в начале специально-подготовительного этапа сохраняется положительная динамика результатов. Причем, незначительное и кратковременное снижение значений отмечено нами на четвертой неделе, которое может быть вызвано ростом общего утомления. Однако, к шестой неделе специально-подготовительного этапа, т. е. к началу соревновательного периода, спортсмены достигают наивысших показателей работоспособности, иными словами, достигают наилучшей спортивной формы.
В контрольных группах динамика результатов несколько иная. Если к концу первой недели у легкоатлетов выявлено незначительное увеличение показателей, то ко второй неделе они снижаются и остаются на этом уровне вплоть до окончания специально-подготовительного периода, что свидетельствует не только о снижении работоспособности, но и об ухудшении адаптационных процессов в организме легкоатлетов.
Таким образом, использование на общеподготовительном этапе дыхания с увеличенным аэродинамическим сопротивлением способствовало достижению наилучшего функционального состояния спортсменов, которое позволило на специально-подготовительном этапе не только адекватно реагировать на предложенную физическую нагрузку, но и сохранить функциональные ресурсы организма, обеспечить долговременную адаптацию и тем самым повысить соревновательный потенциал спортсменов.
Список литературы:
1.Кучкин С.Н., Бакулин С.А. Аэробная производительность и методы ее повышения. — Волгоград: ВГИФК, 1985. — 127 с.
2.Платонов В.Н. Теория и методика спортивной тренировки. — Киев: Вища школа, 1984. — 352 с.
3.Сентябрев Н.Н., Солопов И.Н., Камчатников А.Г., Серединцева Н.В., Дубровский С.В. Оптимизация функциональной подготовленности высококвалифицированных спортсменов. — Волгоград: ВГАФК, 2004. — 117 с.
4.Солопов И.Н., Шамардин А.И. Функциональная подготовка спортсменов. — Монография. — Волгоград: «ПринТерра-Дизайн», 2003. — 263 с.
5.Солопов И.Н. Физиологические эффекты методов направленного воздействия на дыхательную функцию человека: монография. — Волгоград, 2004. — 220 с.
6.Теория и методика физической культуры: учебник. / Под ред. Курамшина Ю.Ф. — М.: Советский спорт, 2004. — 464 с.
отправлен участнику
Оставить комментарий