Статья опубликована в рамках: XIII Международной научно-практической конференции «Научное сообщество студентов XXI столетия. ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ» (Россия, г. Новосибирск, 22 октября 2013 г.)
Наука: Педагогика
Секция: Физическая культура
Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции
- Условия публикаций
- Все статьи конференции
дипломов
АНАЛИЗ ДИНАМИКИ СЛОЖНОСТИ И ИСПОЛНЕНИЯ УПРАЖНЕНИЙ В МУЖСКОЙ СПОРТИВНОЙ ГИМНАСТИКЕ
Катынь Вильям Игоревич
студент экономического факультета специальности «Статистика» МГУ им. Н.П. Огарёва, г. Саранск
E-mail: william999@mail.ru
Катынь Альбина Валерьевна
научный руководитель, канд. экон. наук, доцент кафедры статистики, эконометрики и информационных технологий в управлении МГУ им. Н.П. Огарёва, г. Саранск
E-mail: albashaK@yandex.ru
Спортивная гимнастика является неотъемлемой частью российского спорта, и поэтому её можно рассматривать как одно из средств достижения основной цели развития спорта в РФ — повышению конкурентоспособности российского спорта на международной арене.
Следует подчеркнуть, что спортивная гимнастика, как вид спорта, не стоит на месте, а непрерывно развивается. В 2006 году Международной Федерацией спортивной гимнастики (FIG) были внесены изменения в правила судейства соревнований. На сегодняшний день окончательная оценка гимнаста складывается из суммы двух оценок: «D» — трудность программы и «Е» — исполнительское мастерство [2]. Основной тенденцией развития спортивной гимнастики в мире является обострение конкуренции в борьбе за высшие гимнастические титулы, расширение географии медалистов, рост и концентрация сложности соревновательных программ, доведение технического мастерства до уровня виртуозности. Наиболее значимыми целями в изучении развития спортивной гимнастики на современном этапе является выявление:
· тенденций развития мировой гимнастики;
· тенденций развития правил судейства;
· динамики трудности упражнений сильнейших гимнастов за гимнастический цикл;
· взаимосвязей между трудностью упражнений, исполнительским мастерством и стабильностью показываемых результатов.
На протяжении всего олимпийского цикла гимнасты мирового уровня принимают участие в крупнейших стартах на международной арене (этапы Кубка Мира, Чемпионаты Европы, Чемпионаты Мира, континентальные и межконтинентальные соревнования) с целью приобретения опыта и подготовки к главным соревнованиям четырёхлетия — Олимпийским Играм. В течение 2013 года прошло более десятка крупных международных соревнований, в которых участвовали российские гимнасты.
Таблица 1.
Основные турниры по гимнастике за 2013 год
|
Соревнования (Competition) |
Страна |
Месяц |
Участники из России |
1 |
2013 AT&T American Cup. World Cup CII. |
USA |
Март |
0 |
2 |
World Cup CIII. |
FRA |
Март |
4 |
3 |
Turnier des Meister. Challenge Cup Senior CIII |
GER |
Март |
6 |
4 |
Challenge Cup Senior CIII. |
QAT |
Март |
0 |
5 |
World Cup Senior CII. |
JPN |
Апрель |
0 |
6 |
5th European Individual Championships. |
RUS |
Апрель |
6 |
7 |
Challenge Cup Senior CIII. |
SLO |
Апрель |
0 |
8 |
Challenge Cup Senior CIII. |
POR |
Июнь |
4 |
9 |
27th Universiades Senior. |
RUS |
Июль |
5 |
10 |
Challenge Cup Senior CIII. |
CRO |
Сентябрь |
3 |
11 |
44th FIG World Championships. |
BEL |
Октябрь |
6 |
На сегодняшний день спортсмены находятся в самом начале олимпийского цикла. Для достижения максимальной результативности на Олимпиаде в Рио-де-Жанейро в 2016 году, спортсменам, личным тренерам, а также тренерам национальных сборных необходимо следить за тенденциями развития и изменениями в спортивной гимнастике. А именно планировать наиболее оптимальные и адаптированные под конкретные условия соревнований программы на каждом снаряде, в многоборье, а также моделировать варианты борьбы за командное первенство.
Российские гимнасты участвовали в большинстве стартов сезона, но наиболее значимыми и показательными стартами явились Чемпионат Европы в Москве (Россия) и Чемпионат Мира в Антверпене (Бельгия).
Самым зрелищным снарядом мужской спортивной гимнастики, как для публики, так и для специалистов является перекладина. На этом снаряде фиксируется наибольшая сложность, а разнообразие выполняемых соединений, связанных с полетом над снарядом, увеличивает вероятность падений с перекладины. Если посмотреть на структуру и сложность программы гимнастов на Олимпиаде в Лондоне (таблица 2), можно видеть, что упражнение на перекладине имеет наивысшую базовую оценку и в структуре итоговой оценки на снаряде занимает наибольшую долю.
Таблица 2.
Средние уровни сложности и исполнения по видам многоборья на Олимпиаде — 2012 в Лондоне
Вид многоборья |
Составляющие итоговой оценки, балл |
Структура итоговой оценки, % |
|||
База |
Исполнение |
Итоговая |
База |
Исполнение |
|
Вольные |
6,00 |
8,49 |
14,49 |
41,4 |
58,6 |
Конь |
5,68 |
8,31 |
13,99 |
40,6 |
59,4 |
Кольца |
5,90 |
8,75 |
14,64 |
40,3 |
59,7 |
Прыжок |
6,40 |
9,08 |
15,49 |
41,3 |
58,7 |
Брусья |
6,23 |
8,74 |
14,96 |
41,6 |
58,4 |
Перекладина |
6,40 |
8,19 |
14,58 |
43,9 |
56,1 |
Для статистической оценки анализа сложности упражнений на перекладине, её изменения, выявления взаимосвязи исполнительского мастерства от сложности программ, а также распределения участников по группам сложности были использованы данные о результатах квалификации гимнастов на Чемпионате Европы и Чемпионате Мира 2013 года [3]. Рассмотренные совокупности достаточно представительны и состоят из 77 гимнастов на Чемпионате Европы и 124 человек — на Чемпионате Мира.
В результате обработки данных, спортсмены были разделены по сложности комбинаций и уровню исполнительского мастерства на 7 групп, с интервалом изменения сложности в 0,55 балла. В первую группу отнесены программы гимнастов с низкой сложностью упражнений на перекладине от 3,5 до 4,05 балла. В группу с максимальной сложностью вошли гимнасты, имеющие сложность программы на перекладине 6,8 до 7,3 балла. Результаты распределения гимнастов по группам сложности их программ на Чемпионате Европы и Мира представлены на рисунке 1.
Рисунок 1. Распределение гимнастов по оценке трудности программы на перекладине
Из представленного выше распределения видно, что если на Чемпионате Европы максимальную сложность в квалификации показывал относительно небольшой процент участников, то на Чемпионате Мира доля спортсменов, показывающих наивысшую сложность, увеличилась до 12 %. Это подтверждает более высокую значимость Чемпионата Мира у спортсменов, и более острую конкуренцию гимнастов уже в квалификационных соревнованиях. Если на чемпионате Европы гимнасты, показывающие комбинации с минимальным уровнем риска, проходили в финал, то на мире даже сложность более семи баллов не обеспечивала попадания в финал при должном качестве исполнения программы. Спортсмены, набравшие максимальную сложность на чемпионате мира, имеют за исполнение программы в среднем 7,9 балла. Это показывает, что увеличение трудности на максимальном уровне сложности влечет за собой снижение уровня исполнения. Это видно по распределению, представленному на рисунке 2.
Рисунок 2. Распределение гимнастов по оценке исполнения программы на перекладине
Большая часть спортсменов, показавших наивысшую сложность, попала в группу, получивших за технику исполнения от 7,5 до 7,999 балла. Полученные результаты сведены в нижеследующей таблице.
Таблица 3.
Средние уровни сложности упражнений на перекладине
|
Чемпионат Европы |
Чемпионат Мира |
Средний уровень сложности |
5,54 |
5,61 |
Средний уровень исполнения |
7,86 |
7,73 |
Увеличение сложности соревновательной программы гимнастов на 0,07 балла на перекладине привело к снижению уровня исполнения на 0,13 бала. В заключение хочется отметить, что в современной гимнастике успеха добивается тот, кто доказывает своим мастерством, что гимнастика как вид спорта себя не исчерпала, но улучшение, усложнение не должно идти в разрез с ухудшением качества исполнительского мастерства.
Список литературы:
1.Начинская С.В. Спортивная метрология: учебник/ С.В. Начинская. М.: Издательский центр «Академия», 2011. — 240 с.
2.Правила судейства соревнований по спортивной гимнастике среди мужчин, 2013. — [Электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: http://www.sportgymrus.ru/about/96/8216/default.aspx
3.Результаты соревнований по спортивной гимнастике, 2013. — [Электронный ресурс] — Режим доступа. — URL: http://www.gymnasticsresults.com/
4.Статистика: учеб. / под. ред. В.С. Мхитаряна. М.: Экономика, 2005. — 671 с.
дипломов
Оставить комментарий