ВЫБОР ПОДХОДЯЩЕГО ВИДА СПОРТА ДЛЯ ДЕТЕЙ

Спортивная школа.

Каждая семья, которая отдает своего ребенка в спортивную школу, руководствуется своими определенными целями и задачами. Одним хочется, чтобы ребенок после школы не ходил без дела и не попал в «плохую компанию», кто-то мечтает, что из ребенка вырастет настоящий чемпион, а другие просто заботятся о здоровье своего подопечного. Каждый родитель, выбрав для себя цели и задачи, выбирает ребенку подходящий вид спорта, руководствуясь своими принципами. Некоторые родители начинают регулярно принуждать ребенка посещать тренировки, то другие просто не обращают внимание на занятия сына или дочери, относясь к спорту, как к второстепенному занятию, по отношению к школе. Конечно, это крайние меры, но почему-то именно их распространение набрало такой оборот. В первой ситуации родители рьяно углубляются в тренировочный процесс, пытаясь сыграть роль тренера, регулярно изнуряя ребенка необъяснимо, завышенными требованиями и изнуряющими тренировками, во второй – элементарно игнорируют сам факт того, что их ребенок занимается спортом, не контролируя посещаемость занятий, отставание от сверстников или какие-либо не полученные результаты, не общаясь с тренером, не посещая родительские собрания. Обе рассмотренные ситуации наносят вред, самому ребенку, в первую очередь. Нужно отметить, что родители еще до начала тренировок в спортивной секции определились, каковы будут их обязанности и непосредственная роль в становлении их ребенка и как они смогут помочь ему добиться результатов в поставленных целях.

Трудный выбор

Бывают дети, которые буквально с рождения готовы посвятить себя определенному виду спорта. Довольно часто такое происходит из-за сферы деятельности мамы или папы, (сыновья хоккеистов, футболистов или баскетболистов просто не понимают, что можно заниматься чем-то кроме, того вида спорта, которым увлекается один или оба родителя), или старших братьев и сестер. Но чаще всего множество субъективных факторов указывает на то, какую школу выбрать. Это может быть расстояние от дома какого-либо спортивного заведения, престижность, статус, стоимость оказания услуг, предоставляемых школой или наоборот дешевизна оборудования и инвентаря, редкость вида или распространенность, его степень принадлежности к олимпийскому движению. По необъяснимым причинам родители крайне редко объективно оценивают возможности ребенка и его самого. Безусловно, именно от того, будут ли ему интересны занятия, понравится ли ему, и, самое главное, позволят ли его физиологические особенности и строение его тела. От того, как он будет заниматься, зависит достижение целей и успеха в данном виде спорта. Бесспорно, первым делом, нужно присмотреться, к каким действиям ребенок больше всего настроен, что ему нравится? Степень его активности, коммуникабельности, предпочитает заниматься чем-либо в одиночку или он склонен работать в команде. На следующем этапе нужно узнать, какой вид спорта ребенку ближе по духу, следует показать ребенку соревнования в том направлении, которым он интересуется или записи с прошедших олимпиад, можно так же почитать журналы о спорте и обсудить, чем занимаются в той или иной секции. Следующий этап – обязательное посещение врача! Очень обидно, когда ребенок уже настроился на занятия определенным видом, и получает отвод по медицинским показаниям. Помните, ни одна достойная школа не примет вашего ребенка без медицинской справки или медкомиссии! После посещения врача вы можете смело отправляться на собеседование в спортивную школу. Но помните, что в некоторых видах спорта с вами будут не только беседовать, но и оценивать вашего ребенка, его гибкость, выносливость, зрелость. Дети очень тяжело переживают, если им отказывают в приеме. О том подойдет ли выбранный ребенком вид спорта лучше позаботиться заранее, чтобы не расстроить его. Рост может быть одним из таких критериев – однако высокий рост приветствуется не во всех видах спорта, и если ваш ребенок перерастет нормативы в подростковом возрасте, ему придется попрощаться с мечтой о карьере гимнаста или акробата. До того как это произойдет, пройдут годы занятий и тренировок, работы на достижение успеха! Такое расставание с большим спортом не пройдет бесследно, а ведь его легко избежать. Многоопытный тренер наверняка акцентирует внимание на рост родителей, длина ноги и пальцев рук – большие конечности доказывают то, что, вероятнее всего ребенок вырастет рослым. Не принуждая ребенка испытывать отказ, родители все это могут сделать и сами. В принципе, тренеры довольно неплохо относятся к генетике. Данная наука дает возможность предположить, как быстро ребенок сможет добиться результата и целей, которые он перед собой ставит. Так же если родители сами в детстве или юношестве занимались каким-либо видом спорта, стоит обязательно рассказать об этом тренеру. Безоговорочно, детям родители, которых связанны со спортом, в этом отношении повезло, т.к. родители сами жили в спорте и знают, как и чем они могут посодействовать своему ребенку. Другим же будет необходимо вместе с ребенком долго и упорно познавать жизнь в спорте. На это потребуется много сил, терпения, самоотречения, и если вы не готовы к этому, следует выбирать для ребенка какое-нибудь более элементарное занятие. На данный момент существуют детские программы в фитнес-центрах, клубах и секциях при школах. Сама система организации занятий в них более мягкая, отношение к тренировкам и достижениям более нейтральное. Стоит учитывать, что в спортивной школе, прежде всего, происходит бесконечный, беспрестанный поединок за результат и выстоять его по силам далеко не любому ребенку!

Инвестиции

Еще один нюанс, о котором необходимо проговорить, материальные затраты на занятия. К большому сожалению, на данный момент финансирование спортивных школ происходит очень мизерно. Правительство постоянно «сообщает» об изменениях в данной области, но на сегодняшний день в большинстве школ дело не движется дальше обещаний. Следовательно, родители должны быть готовы к тому, что забота о приобретения формы, инвентаря, сборы и оплаты выездов на соревнования ляжет на них. И чем престижнее, чем популярнее вид – тем больше будут эти расходы. Следует трезво дать оценку своим возможностям, и выбрать тот вид спорта, который будет по своему карману. Однако, как и в любом правиле есть исключение, если родители уверены, что у их ребенка дар, что он в дальнейшем станет олимпийским чемпионом – вперед! Но стоит понимать, что на начальном рубеже деньги для него искать придется все-таки родителям. А следовательно, придется побегать по кабинетам, выбивая спонсорские средства и гранты и утешать себя верой, что когда-нибудь ваши гигантские усилия окупятся сторицей. Тем не менее, и в вопросе обмундировании молодых спортсменов есть свои секреты и хитрости. Рынок спортивных товаров на данный момент богат, а солидным компаниям постоянные клиенты безусловно, выгодны. А соответственно им на руку, чтобы то количество лет, пока ребенок будет расти, родители экипировали его у них. Таким образом, для того чтобы привлечь внимание клиента, фирмы могут предложить хорошие скидки. Самое главное, чтобы потенциальный клиент был оптовым. Стать оптовым клиентом не сложно – необходимо объединить усилия с другими такими же родителями и привлечь на свою сторону руководство спортшколы (некоторые фирмы предоставляют спортивным школам дополнительные скидки). И еще, если несколько лет назад можно было купить только импортную дорогостоящую экипировку, то на сегодняшний день многие предприятия России освоили выпуск спортивных товаров. Работать с такими фирмами можно напрямую. Найти информацию о них можно в интернете и в справочно-информационных изданиях. Можно покупать и оборудование б/у. Многие школы в начале и конце сезона устраивают распродажи – на них не сложно подобрать недостающую часть экипировки. Обратите внимание и на разделы продажи спортинвентаря в газетах бесплатных объявлений. Конечно, это серьезная работа, требующая времени и сил. Но и денег за время обучения вашего ребенка вы сэкономите много. Главное помнить, что никакая экипировка не должна покупаться без согласования с тренером и примерки.

Список литературы:

1. Барчуков И.С. Физическая культура и спорт: методология, теория, практика: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / И.С. Барчуков, А.А. Нестеров; под общ. ред. Н.Н. Маликова. – 3-е изд. - М.: Издательский центр «Академия», 2009. – 528 с.
2. Выбираем спортивную секцию для ребенка. [Электронный ресурс] URL: http://sportschools.ru/page.php?name=choice_schools (Дата обращения 05.06.2016)
3. Манжелей И.В. Педагогические модели физического воспитания: Учебное пособие. – М.: Научно-издательский центр «Теория и практика физической культуры и спорта», 2005. – 185 с.