Статья опубликована в рамках: XLIII Международной научно-практической конференции «Научное сообщество студентов XXI столетия. ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ» (Россия, г. Новосибирск, 21 июня 2016 г.)
Наука: Педагогика
Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции
дипломов
ИЗУЧЕНИЕ ОТНОШЕНИЯ МОЛОДЕЖИ К СЕМЬЕ И БРАКУ КАК ЦЕННОСТИ
Главным условием развития любого общества и государства является крепкая семья. На протяжении своей жизни человек входит в состав множества самых разных групп - в группу сверстников или друзей, школьный класс, трудовой коллектив, спортивную команду - но лишь семья остается той группой, которую он никогда не покидает.
Проблема изучения отношения современной молодежи к семье и браку как ценности представляется весьма актуальной. Например, за последние два месяца 2016 года в Брянской области зарегистрировано 1083 брака и 938 разводов. Это подтверждает то, что на данной момент институт семьи переживает не лучшее время.
В связи с этим рассмотрим значение таких понятий как «семья» и «брак».
Н.Я. Соловьев дает такое определение семья - это «социально малая группа общества, важная форма организации любого быта. Ее основой служит союз мужа и жены, а также родственные связи, т.е. отношения между мужем и женой и другими родственниками, живущими вместе и объединенные общностью домашнего хозяйства». [4, с. 116]
По определению А.Г. Харчева, семья - малая социальная группа, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта, взаимной помощью и моральной ответственностью. [2]
А.В. Мудрик считает, что семья - это малая группа людей, основанная на браке или кровном родстве. В ней все члены связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью [3].
Между понятиями «брак» и «семья» существует тесная взаимосвязь. Однако в сути этих понятий есть различия.
А.Г. Харчев утверждает, что брак, как социальная форма отношений между супругами, исторически меняется. С помощью него, общество способно санкционировать, контролировать и упорядочивать половую жизнь партнеров и устанавливает их супружеские и родительские права и обязанности.
По мнению В.Т. Кондрашенко, брак – это регулируемая обществом форма отношений, которая исторически обусловлена, санкционирована, между мужчиной и женщиной, устанавливающая их права и обязанности по отношению друг к другу и к детям [5, с. 388].
На наш взгляд, более полное определение дает А. Н. Обозова : «брак является межличностным отношением мужчины и женщины, позволяющим удовлетворить потребность в эмоциональной привязанности, индивидуальной половой любви, потребности в продолжении рода, организации быта и досуга, моральной и эмоциональной поддержке» [6, с. 77].
В данной работе мы предлагаем рассмотреть отношение современной молодежи к семье и браку как ценности.
На сегодняшний день, одной из наиболее приоритетных задач современной педагогики и психологии является выявление эмпирических фактов, которые способствуют накоплению знания об различных изучаемых явлениях [1]. С целью изучения особенности отношения современной молодежи к семье как ценности и выявления готовности к семейной жизни было опрошено 60 человек г.Брянска, студенты БГУ и учащиеся школы №11 им. Камозина. В исследовании принимали участие 30 молодых людей и 30 девушек в возрасте от 16 до 23лет.
Одной из задач данного исследования было проанализировать отношение молодежи к семье и браку как ценности. Была выдвинута гипотеза о том, что семья как ценность у современной молодежи находиться на одном из приоритетных мест, в структуре семейных ценностей она имеет первостепенную значимость. Современная молодежь в большей мере готова к семейной жизни.
В результате проведенного исследования было выявлено, что огромную значимость для молодёжи сохраняют такие ценности как материально обеспеченная жизнь, любовь, семья. То есть ценностное сознание молодёжи характеризуется выраженной ориентацией на материально обеспеченной жизни(1-е место) -35% (21 человек), семьи (2-е место) – 25% (15 человек); любовь (3-е место) – 20%(12 человек), а также работа (4-е место) – 10% (6 человек) (Рисунок №1).
Рисунок 1. Ценностные ориентации молодежи.
Эти данные ещё раз подтверждают гипотезу о том, что современная молодёжь больше ориентируется на ценности семьи и любви. Следовательно, о системе ценностных ориентаций можно судить по характеру развития общественных отношений, перспективах развития общества. Изучение ценностных ориентаций молодёжи даёт возможность выявить степень её адаптации к новым социальным условиями её инновационный потенциал.
Согласно полученным данным, семья в системе ценностей современной молодежи входит в тройку наиболее значимых ценностей, однако институт семьи, по данным опроса, стоит на втором месте, после материально обеспеченной жизни, что свидетельствует о подтверждении первой части нашей гипотезы.
Кроме того, для углубленного исследования установок молодежи на семью была адаптирована и проведена Тест-карта оценки готовности к семейной жизни (И.Ф. Юнда), содержащая вопросы, направленные на выявление установки на семейную жизнь (брак).
Результаты исследования показали, что 37%- молодых людей готовы к семейной жизни. Опрошенные набрали более 14 баллов; 44%- частично готовы, и 19% респондентов набрали менее 6 баллов, что свидетельствует о неготовности к семейной жизни (Рисунок 2).
Рисунок 2. Готовность молодежи к браку.
На основании проведенного нами исследования мы выявили уровень готовности молодежи к семейной жизни (браку). Вторая часть нашей гипотезы о том, что молодежь в большей мере готова к браку, не подтвердилась.
Исходя из полученных данных, можно сделать вывод о том, что молодежь нуждается в приобретении знаний, представлений о крепкой семье, о гармоничных семейных взаимоотношениях.
Список литературы:
- Воеводина Е.В., Горина Е.Е. Особенности обработки эмпирической информации в качественных и количественных исследованиях педагогической и социальной сферы // Алгоритмы, методы и системы обработки данных. – 2011. – №17. С.4-4.
- Воспитательная деятельность: методология, содержание, технологии. Под ред. Пятина. - 2011.
- Голод С.И. Стабильность семьи: социально-демографические аспекты.-Л.2006.
- Зацепин В.И. Молодая семья: социально-экономические, правовые, морально-психологические проблемы.- Киев,2008.
- Кондрашенко, В. Т. Основы семейной психотерапии и семейного психологического консультирования / В. Т. Кондрашенко, Д. И. Донской, С. А. Игумнов // Общая психотерапия. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2007. – С. 387-397. – ISBN 5-89939-029-8.
- Обозова, А. Н. Психологические проблемы семьи и брака / А. Н. Обозова // Вопросы психологии. – 1984. - №3. – С. 77-80.
дипломов
Оставить комментарий