ИССЛЕДОВАНИЕ РОЛИ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ В ПРОФИЛАКТИКЕ ОСЛОЖНЕНИЙ ЯЗВЕННОЙ БОЛЕЗНИ

Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки характеризуется различными клиническими проявлениями [1].

Боль в животе: чаще всего проявляется в верхней части живота (под ложечкой), может быть ноющей или резкой. Могут иррадиировать в левую половину грудной клетки и левую лопатку, грудной или поясничный отдел позвоночника. Боли отмечаются у 92-96% больных. По интенсивности они зависят от глубины язвенного дефекта. Боль часто усиливается между приемами пищи, особенно на голодный желудок, и может облегчаться при приеме пищи или антацидов. Боли при ЯБ характеризуются периодичностью, сезонностью и ритмичностью [2].

Роль медсестры в гастроэнтерологии крайне важна, так как она обеспечивает не только качественный уход, но и поддержку пациентов в трудные моменты. Профессионализм и внимательность медсестры способствуют улучшению качества жизни пациентов и успешному лечению заболеваний. Соблюдение всех вышеуказанных обязанностей медсестры позволяет обеспечивать высокий уровень медицинского обслуживания и способствует успешной реабилитации пациентов с заболеваниями гастроэнтерологического профиля [3].

На основании изученной нами литературы была разработана образовательная программа для пациентов с язвенной болезнью.

Цель данной образовательной программы - предоставить пациентам с язвенной болезнью необходимые знания и навыки для управления своим состоянием, а также улучшить их качество жизни и уровень приверженности к лечению.

Программа прошла апробацию на базе КГП «Поликлиника №1 г. Темиртау» УЗаКО. Участие в обучении приняли 26 пациентов терапевтических участков с диагнозом «язвенная болезнь желудка». Обучение было организовано в рамках деятельности профилактического отделения и функционирования школ здоровья. Модули были разделены на 3 посещения школы здоровья по  2 часа.

Итоговая оценка. Общее впечатление от программы (Рисунок 1): 5 (отлично) - 10 пациентов (50%), 4 (хорошо) - 8 пациентов (40%), 3 (удовлетворительно) - 2 пациента (10%), 2 (плохо) - 0 пациентов, 1 (очень плохо) - 0 пациентов.

Рисунок 1. Общее впечатление от программы

90% участников ответили, что общее впечатление от программы обучения хорошее или отличное

Рисунок 2. Ответ на вопрос «Рекомендовали бы программу другим пациентам»

Рекомендация программы (Рисунок 2):

- 18 участников (90%) рекомендовали бы программу другим пациентам.

- 2 пациента (10%) не рекомендовали программу, указывая на отсутствие значительных изменений в своем состоянии.

Анализ показал, что образовательная программа для пациентов с язвенной болезнью была воспринята положительно. Большинство пациентов отметили улучшение в понимании своего состояния и в качестве жизни. Рекомендации по улучшению программы предоставляют возможность для дальнейшего развития и адаптации под нужды пациентов.

В целом анкетирование показывает эффективность разработанной образовательной программы, что позволяет рекомендовать ее для использования медсестрами в работе с пациентами, страдающими язвенной болезнью. Данную программу можно также адаптировать для проведения индивидуальных консультаций с пациентами на терапевтическом участке.

Внедрение предложенных рекомендаций по итогам анализа и апробации образовательной программы позволит улучшить качество ухода за пациентами с язвенной болезнью, повысить их осведомленность о заболевании и обеспечить более безопасное и эффективное лечение. Эти меры способствуют снижению риска осложнений, улучшают качество жизни пациентов и адаптируют медицинский уход к индивидуальным потребностям каждого пациента.

Список литературы:

1. Абдразаков, А. М. (2021). Эпидемиология и патогенез язвенной болезни в Казахстане. Вестник национальной медицинской ассоциации, 12(4), 32-37.
2. Амангелды, А. С. "Роль медицинской сестры в реабилитации и профилактике язвенной болезни" Сестринские инновации. 2021.
3. Байгалиева, Ж. Р. "Актуальные вопросы профилактики осложнений в гастроэнтерологии: роль медсестры" Гастроэнтерология Казахстана. 2019.