Поздравляем с Новым Годом!
   
Телефон: 8-800-350-22-65
WhatsApp: 8-800-350-22-65
Telegram: sibac
Прием заявок круглосуточно
График работы офиса: с 9.00 до 18.00 Нск (5.00 - 14.00 Мск)

Статья опубликована в рамках: CLIII Международной научно-практической конференции «Научное сообщество студентов: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ» (Россия, г. Новосибирск, 21 ноября 2022 г.)

Наука: Социология

Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции

Библиографическое описание:
Кравченко М.А. ПРОБЛЕМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОМ ОБЩЕСТВЕ // Научное сообщество студентов: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ: сб. ст. по мат. CLIII междунар. студ. науч.-практ. конф. № 22(152). URL: https://sibac.info/archive/meghdis/22(152).pdf (дата обращения: 29.12.2024)
Проголосовать за статью
Конференция завершена
Эта статья набрала 1 голос
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

ПРОБЛЕМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОМ ОБЩЕСТВЕ

Кравченко Милена Алексеевна

студент, направление обучения пожарная безопасность, кафедра безопасности в ЧС, Уральский институт Государственной противопожарной службы МЧС России,

РФ г. Екатеринбург

Буданов Борис Владимирович

научный руководитель,

доц. кафедры безопасность в ЧС, Уральский институт Государственной противопожарной службы МЧС России,

РФ г. Екатеринбург

PROBLEMS OF ENSURING SOCIAL SECURITY IN A POST-INDUSTRIAL SOCIETY

 

Milena Kravchenko

student, department оf safety in emergency situations, direction fire safety, Ural Institute of the State Fire Service of the Ministry of Emergencies of Russia,

Russia, Yekaterinburg

Boris Budanov

scientific supervisor, Associate Professor of the Department, Department of safety in emergency situations, Ural Institute of the State Fire Service of the Ministry of Emergencies of Russia,

Russia, Yekaterinburg

 

В данное время ученые активно проводят исследования по выявлению перспективных социальных опасностей для человечества, которые могут создать угрозу жизни мирного населения в ближайшем будущем. Среди глобальных рисков фундаментального развития общества, необходимо выделить следующие: природные и техногенные стихийные бедствия, аварии, катастрофы, информационные войны, истощение ресурсов, перенаселение Земли, новые биологические опасности. Таким образом, был проведен анализ угроз, представляющих опасность современному обществу и проблем обеспечения социальной безопасности.

Международные социальные опасности продолжат нарастать. В первую очередь, это связано с неравномерным увеличением жителей планеты на разных материках. За последнюю сотню лет население Земли увеличилось практически в пять раз. Следовательно, избыток населения континентов представляет серьезную угрозу будущему человечества, и, как результат, появляются планы искусственного сокращения численности «лишнего» населения мира.

Еще одна немаловажная угроза благополучной жизни – это международный терроризм. Сегодня под его руководством осуществляется политика неоглобализма, он является причиной для провокации войн и конфликтов, а также дестабилизации внутренней обстановки в различных странах мира. Данная проблема носит массовый характер и грозит утратить контроль, что чревато опасностью для любого социума.

Информационный фактор, который превратился в геополитический феномен, во многом определяет характер и содержание эволюции земной цивилизации, развитие взаимоотношений между государствами и отдельными народами.

На сегодняшний момент, информационное оружие считается самым опасным и изощренным из всех ныне существующих, поскольку воздействует на противника за счет психологического влияния, подрывая его моральное состояние, нежели физически, что является преимущественным условием для достижения окончательной победы.

Устремляя взгляд на новые технические разработки, которые сейчас широко применяются в промышленности и быту, можно сказать об угрозах, которые чаще всего встречаются при использовании беспилотных летательных аппаратов (БЛА), роботов и лазерных приборов. Поскольку применение данных технологий не регламентировано в нашем обществе, то значит представляет опасность для человека.

Большинство ученых современности признали реальную угрозу глобального потепления и движения земной коры относительно внутренней части Земли.

Сведения о глобальном потеплении уже являются неотъемлемой частью информационной среды. Ученые утверждают, что даже если немедленно остановить загрязнение атмосферы нашей планеты, то плодов этого достижения смогут дождаться только наши внуки. Но катастрофы избежать не удастся: температура на Земле продолжит повышаться еще в течение нескольких десятилетий.

Пандемии. В связи с интенсивным таянием ледовых шапок земли, существует реальная опасность пробуждения к жизни древних вирусов и бактерий. Западные ученые предупреждают, что люди должны быть готовыми к возникновению этой страшной угрозы в любой момент.

Борьба с геоклиматическими опасностями мало эффективна, но применять профилактические мероприятия необходимо. Ha стадии проектирования производств, жилых районов на местности, учитывать этажность зданий, инфраструктуру при планировании, с учётом будущих геоклиматических опасностей.

Следующий вид социальной угрозы- оружие массового поражения.

Оружие на основе нанотехнологий. Сегодня более 20 тысяч ученых по всему миру проводят исследования в области нанотехнологий. Тихо и без видимых признаков нападения они начнут выводить из строя живую силу и технику противника.

Психотронное оружие. Призвано использовать психическую энергию в военных целях. В войнах оно способно не убивать, а влиять на сознание людей, внушать, подчинять противника своей воли, склонять и принуждать его к самоубийству и т.п.

Звуковое оружие. Известно, что инфразвуки угнетающе действуют на психику человека. От воздействия инфразвука наблюдается массовая гибель скота, солдаты беспричинно затевают ссоры и драки, у людей наблюдаются приступы тоски, боли в сердце.

На основании анализа существующих и вероятных угроз опасностей в социальной сфере, необходимо определить профилактические меры для минимизации вероятных угроз:

1. Создание системы безопасного образования, на каждую вероятную опасность разрабатывать алгоритм действий, который должен срабатывать автоматически при возникновении опасности;

2.Выявление на раннем этапе формирование молодежных субкультур;

3.Убрать из виртуального пространства всю продукцию, где применяется насилие;

4. Принять все меры по предотвращению формирования у молодежи виртуального сознания как регулятора поведения в быту;

5.Создание в каждом муниципалитете учебного центра чрезвычайных ситуаций, задачи которого психологическая, педагогическая, техническая помощь;

6. Создание в каждом муниципалитете Технических комиссий, которые будут регламентировать деятельность робототехники в данном населенном пункте;

7.Возвращение воспитательных функций в школе;

8.Расширение системы дополнительного образования (кружки, секции, клубы по интересам);

9.Активизация движения «Всероссийский студенческий корпус спасателей».

Таким образом, проведенное исследование очерчивает круг проблем потенциальных социальных опасностей, с которыми столкнется человечество в ближайшем будущем. Они будут в основном, транснациональными, и эффективно противостоять этим угрозам можно только на межгосударственном уровне. Тем не менее, общество, государство, система МЧС должны быть готовы к предотвращению любых опасностей.

 

Список литературы:

  1. Бек У. «От индустриального общества к обществу риска Гидденс Э. «Судьба, риск и безопасность»; Луман Н. «Понятие риска» // Thesis. - 1994. - № 5.
  2. Власова, Л. М. Безопасность жизнедеятельности. Современный комплекс проблем безопасности // Л. М. Власова, В. В. Сапронов, Е. С. Фрумкина, Л. И. Шершнев - М.: Издательство «Русский журнал, 2017. - 132 с.
  3. Гафнер В.В. Информационная безопасность: учеб. пособие / В.В. Гафнер. - Ростов на Дону: Феникс, 2011. - 324 с.
  4. Губанов, В. М. Чрезвычайные ситуации социального характера и защита от них: учеб. пособие / В. М. Губанов, Л. А. Михайлов, В. П. Соломин. - М.: Дрофа, 2017. - 285 с.
  5. Емельянов, В. М. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях: учеб. пособие для высш. шк. // В. М. Емельянов, В. Н. Коханов, П. А. Некрасов / под ред. В. В. Тарасова. - 3-е изд., доп. и испр. - М.: Академический проект: Трикста, 2015. - 480 с.
Проголосовать за статью
Конференция завершена
Эта статья набрала 1 голос
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

Оставить комментарий