Статья опубликована в рамках: III Международной научно-практической конференции «Научное сообщество студентов: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ» (Россия, г. Новосибирск, 23 мая 2012 г.)
Наука: Социология
Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции
- Условия публикаций
- Все статьи конференции
дипломов
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИЯ ОТДЫХА ЛЮДЕЙ ЗРЕЛОГО ВОЗРАСТА В ВЫХОДНЫЕ ДНИ
Червинская Юлия Олеговна
студентка 2 курса, отделения «Социально-культурная деятельность и народное художественное творчество»
музыкального колледжа ИИ ХГУ им. Н. Ф. Катанова, г. Абакан
Е-mail: Y_U_L_K_O@mail.ru
Хлыщева Елена Павловна
преподаватель музыкального колледжа ИИ ХГУ им. Н. Ф Катанова, г. Абакан
Главный вид деятельности человека – производительный труд, а отдых это единственный способ снять утомление. Правильно организованный отдых не просто предохраняет организм от изнашивания, поддерживает здоровье, но и вызывает устойчивые положительные эмоциональные состояния. Мы считаем, что правильно организованный отдых в повседневной жизни, в праздничные и выходные дни является очень актуальным.
Отдых бывает двух видов: активный (повседневный, в выходные дни) и пассивный.Активный отдых в отличие от пассивного предполагает не исключение нагрузок на организм, а их перераспределение между различными системами органов, основанное на смене видов деятельности.В содержательном плане структура досуга включает общение; спортивно-оздоровительную деятельность, игры и отдых на природе; пассивно-репродуктивную или развлекательную деятельность (прогулки, просмотр телепередач, слушание музыки, посещение дискотек и т. п.); интеллектуально-познавательную деятельность активного характера (чтение, занятие в кружках, посещение факультативов и т.п.); художественное, техническое, естественнонаучное и т. п. творчество; любительскую деятельность прикладного характера (шитье, вязание, фотодело и т.п.); общественно активную деятельность (деятельность в рамках общественных движений, объединений, организаций, благотворительную деятельность, взаимопомощь) и т. д.
По данным социологов, максимум затрат времени на культурную деятельность приходится в возрасте 15—19 лет а минимум – на 35—39 лет. По сравнению с молодым возрастом значительно снижается количество посещений кино, театров, спортивных зрелищ, участие в кружках художественной самодеятельности [10].
Для вовлечения данной возрастной группы в клубную деятельность работникам досуговой сферы необходимо знать социальные особенности и потребности населения. Возрастная группа, объединяющая людей старше 35 лет, достаточно активно высказала заинтересованность в таких массовых мероприятиях, как вечера отдыха, концерты, конкурсно-развлекательные программы.
Возрастную группу людей старше 30, 35 лет интересуют такие формы работы, в процессе которых они могут приобрести знания, навыки и умения, дающие возможность использовать их в быту, в семье.
Среди этих форм – любительские объединения садоводов, огородников, цветоводов. Таких людей много среди жителей небольших поселков, сел, городов. Необходимо выявлять их, находить способы привлечения в досуговое учреждение путем организации конкурсов, выставок и т. д.
Данная возрастная группа может посещать и кружки прикладного творчества: резьба по дереву, чеканка, вышивание, вязание и др.
Можно в досуговом учреждении создать и общественную мастерскую, в которой можно сделать и отремонтировать предметы домашнего обихода, радиоаппаратуру [3].
Мероприятия по пропаганде педагогических знаний, детской педагогики и психологии, семейного воспитания, могут найти среди этой возрастной группы активную аудиторию.
В практике ведется работа по организации семейных клубов. Удовлетворение культурных потребностей данной возрастной группы может быть связаны с занятием спортом и физкультурой. Клубы любителей бега объединяют, главным образом, людей зрелого возраста. По данным лаборатории туризма и путешествий, наиболее активными туристами являются группы населения в возрасте от 35 до 50 лет, то есть определенная часть людей зрелого возраста оказывается втянутой в туризм и путешествия [12].
Цель нашего исследования: изучить особенности организации отдыха в выходные дни людей зрелого возраста.
Для того чтобы выявить особенности организации отдыха в выходные дни людей зрелого возраста, нами была разработана анкета. Мы интересовались, чем занимаются в свободное время наши респонденты, как часто посещают культурно-досуговые учреждения, каких учреждений и форм обслуживания не хватает для полноценного отдыха в выходные дни, что не удовлетворяет в работе учреждений культуры города.
Исследование проходило в г. Абакан. В эксперименте принимали участие 50 человек, из них: 16 – мужчин и 34 – женщины в возрасте от 35 до 45 лет.
На вопрос "Чем Вы обычно занимаетесь в свободное время?" горожане ответили следующее: больше всего людей зрелого возраста – 30 % в свободное время занимаются своим хобби, 22 % испытуемых общаются с родственниками, друзьями, 14 % – смотрят телевизор, 12 % – занимаются спортом, 10 % – в свободное время сидят за компьютером, 8% испытуемых посещают культурно-досуговые учреждение и менее всего людей зрелого возраста из числа опрашиваемых – 4 % посещают ночные клубы. Таким образом, большинство людей имеют свое хобби и меньше всего испытуемых посещают ночные клубы.
Затем мы решили задать вопрос, какие же виды искусства предпочитают испытуемые. И вот какой результат мы получили: 26 % людей отдает своё предпочтение кино, 14 % опрашиваемых – музыке, художественному фото – 14 %, 12 % испытуемых – эстраде, художественной литературе 10 % людей отдает своё предпочтение, театру 8 %, 2 % — изобразительному искусству.
Мы видим, что большинство людей предпочитают кино, а меньше всего опрашиваемых – изобразительное искусство.
Следующим вопросом мы решили выяснить, как часто люди зрелого возраста посещают культурно-досуговые учреждения и мероприятия, проводимые в них. Данные посещения культурно-досуговых учреждений людьми зрелого возраста показали, что 32 % испытуемых посещают 1—2 раза в месяц, 28 % людей – каждую неделю, несколько раз в год – 25 % опрашиваемых, 14 % людей не посещали ни разу. Анализ показал, что большинство опрашиваемых посещают культурно-досуговые учреждения 1—2 раза в месяц, а меньше всего людей не посещали вообще.
Когда мы спросили «Что не удовлетворяет в работе учреждений культуры города?» 36 % людей ответили, что ограничен выбор занятий и мероприятий, 20 % считают, что посещение стало довольно дорогим, 20 % — мероприятия проходят скучно и не интересно, 18 % людей ответили, что особых претензий нет – в нынешних нелегких условиях работники культуры делают все, что могут, 6 % считают, что плохо поставлена реклама
Из этих данных вытекает следующий вопрос: Назовите наиболее предпочитаемые Вами культурно-досуговые учреждения? Мы выяснили, что 36 % людей зрелого возраста предпочитают ходить в кино, 26 % испытуемых – посещают театры, 20 % занимаются в кружках, студиях, участвуют в художественной самодеятельности, 16 % опрашиваемых – посещают филармонию, концерты классической музыки
На вопрос «Каких учреждений и форм обслуживания не хватает для полноценного отдыха в выходные дни в нашем городе?» 36 % опрашиваемых ответили, что им не хватает спортивных залов, 20 % людей, посчитали что в городе не хватает развлекательных центров и ночных клубов, 18 % – музеев, галерей, выставочных залов, 17 % ответили, что не хватает современных кинозалов, 8 % – специализированных клубов, любительских объединений по интересам.
Проведя эмпирическое исследование, мы пришли к выводу, что в свободное время, люди зрелого возраста занимаются своим хобби, а также общаются с родственниками и друзьями. Большинство людей посещают учреждения культуры 1—2 раза в месяц, потому что предлагаемые услуги не удовлетворяют культурные запросы трудоспособного населения, необходимо развивать новые формы работы, в учреждениях культуры слабая материально-техническая база, а также плохо организованна реклама. В выходные дни люди зрелого возраста хотели бы заниматься в спортивных залах, специализированных клубах, посещать развлекательные центры, заниматься в любительских объединениях по интересам.
Список литературы
1. Аксельрод А., Кандор М., Левитан М. Клуб веселых наук. – М.: Просвещение, 1974. – 122 с.
2. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. – М.: Педагогика, 1998. – 324 с.
3. Беседина В. А. Психологические аспекты клубной работы. – М.: АСТ, 2006. – 108 с.
4. Волкова Л. В. Вечера и дни отдыха в клубе. – М.: Сфера, 2004. – 96 с.
5. Гамезо М. В., Герасимова В. С., Горелова Г. Г., Орлова Л. М. Возрастная психология: личность от молодости до старости. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 428 с.
6. Жаркова Л. С. Деятельность учреждений культуры. – М.: МГИК, 1998. – 234 с.
7. Зазерский Е. Я., Соломоник А. Г. Организация и методика клубной работы. – М.: Просвещение, 1975. – 328 с.
8. Зазерский Е. Я. Советский клуб сегодня и завтра. – М.: Просвещение, 1975. – 398 с.
9. Иконникова С. Н. Клубоведение. – М.: Просвещение, 1986. – 328 с.
10. Крылова Г. И. Особенности организации досуговой деятельности людей зрелого возраста. – Абакан, Издательство Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова, 2008. – 68 с.
11. Старовойтенко Е. Б. Жизненные отношения личности: модели психологического развития. – Киев: Рада, 1992. – 356 с.
12. Толстых А. В. Возрасты жизни. – М.: Просвещение, 1998. – 208 с.
дипломов
Оставить комментарий