Статья опубликована в рамках: CXXXIV Международной научно-практической конференции «Научное сообщество студентов XXI столетия. ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ» (Россия, г. Новосибирск, 15 февраля 2024 г.)
Наука: Социология
Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции
дипломов
ВОВЛЕЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ПЕРВОГО КУРСА В ОБЩЕСТВЕННУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УНИВЕРСИТЕТА
INVOLVEMENT OF FIRST-YEAR STUDENTS IN THE UNIVERSITY'S SOCIAL ACTIVITIES
Vladislava Trubaeva
master's student, Biology, Crimean Federal University named after V. I. Vernadsky,
Russia, Simferopol
АННОТАЦИЯ
Данная статья посвящена проблеме многих университетов – отсутствие желания студентов первокурсников участвовать в общественной жизни учебного заведения. Многие абитуриенты после поступления в ВУЗ ставят себе цель успешного окончания обучения, совершенно забывая, что студенческая жизнь может быть разнообразной и веселой. Необходимо разобраться, что университет предлагает обучающимся для веселой студенческой жизни.
ABSTRACT
This article is devoted to the problem of many universities - the lack of desire of freshmen students to participate in the social life of the educational institution. Many applicants after entering the university set themselves the goal of successful graduation, completely forgetting that student life can be diverse and fun. It is necessary to understand what the university offers to the learners for a fun college life.
Ключевые слова: студенты, студенческая жизнь, общественная жизнь, университет.
Keywords: students, student life, student life, social life, university.
Студенческая жизнь – это период активной социальной, учебной и культурной деятельности студентов в учебных заведениях. Во время учебы студенты часто участвуют в различных мероприятиях, клубах, спортивных соревнованиях, общественных организациях и других активностях. Этот период может быть очень насыщенным и захватывающим, и часто становится одним из самых ярких и запоминающихся периодов в жизни молодых людей.
Основной задачей поступления в высшее учебное заведение является получение необходимых знаний и навыков для будущей профессии, подтверждая это степенью бакалавра, магистра, аспиранта и т.д. Немало важным является и приобретение бесценного жизненного опыта от преподавателей и однокурсников. Большинство абитуриентов, после сдачи единого государственного экзамена остаются на этапе постоянной учебы, волнения и ответственности за свое будущее и в связи с этим совершенно забывают, что в университете существуют не только лекции и практические занятия. Во многих случаях важную роль играют родители в восприятии обучения и студенческой жизни, навязывая обязательное окончание с «красным» дипломом.
Первокурсники, которые только поступили в ВУЗ, не знают куда им идти, ведь это явно не школа и осознается это как только переступаешь порог альма-матер. Они не знают куда идти, какое отношение у преподавателей к студентам, что необходимо делать и сколько учить. Все это известно только по словам знакомых, историям из социальных сетей, книг и фильмов.
Первые месяцы студенческая жизнь становится скучной, за счет большого количества пар и объема знаний, которые необходимо «как губка впитывать». Для разнообразия серых будней и мыслей в университете существуют общественные организации разной направленности, чтобы студенты могли сами выбрать, что им по душе. Они предоставляют студентам возможность участвовать в различных деятельностях, связанных с их интересами. Как пример можно привести некоторые организации, часто встречающиеся в университете:
- Студенческое самоуправление – это организация, состоящая из студентов, которые представляют интересы студенческого сообщества, организуют мероприятия и обсуждают важные вопросы, касающиеся жизни в общежитии.
- Волонтерские организации – предоставляют студентам возможность участвовать в благотворительных и общественных мероприятиях, оказывая помощь нуждающимся и внося позитивный вклад в общество.
- Профсоюзная организация обучающихся – представляет интересы студентов и защищает их права и благополучие. Профсоюз студентов может заниматься широким спектром вопросов, включая социальные, образовательные, экономические и профессиональные аспекты жизни студентов.
- Культурно-творческие организации – позволяют открыть душу творчеству и поучаствовать в мероприятиях разной направленности: вокальной, танцевальной, театральной, КВН и т.д.
- Педагогические отряды – собирают в себе студентов, которые хочет почувствовать себя в роли вожатых лагерей, поучаствовать в различных акциях и т.д.
Все эти организации помогают студенту влиться в интересную жизнь университета и лучше познать себя. Участие в общественной деятельности позволяет развить студентам навыки лидерства, коммуникации, социальной ответственности и эмпатии. Это отличная возможность проявить свою любовь к обществу и внести положительный вклад в жизнь других людей.
Студенческая жизнь включает в себя развитие самостоятельности, обучение новым навыкам, общение с одногруппниками и преподавателями, а также поиск своего места в обществе. Этот период может быть очень насыщенным и захватывающим и часто становится одним из самых ярких и запоминающихся периодов в жизни молодых людей.
Список литературы:
- Волков Ю.Г., Добреньков В.И. Социология молодежи: учебное пособие/ Под ред. проф. Ю.Г. Волкова. – Ростов н/Д.: Феникс, 2001. – с. 576
- Галагузова М. А. Социальная педагогика. М.: Владос, 2006. 416 с.
дипломов
Оставить комментарий