Статья опубликована в рамках: XXXVII Международной научно-практической конференции «Научное сообщество студентов XXI столетия. ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ» (Россия, г. Новосибирск, 22 декабря 2015 г.)
Наука: Социология
Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции
- Условия публикаций
- Все статьи конференции
дипломов
ДОСУГ МОЛОДЁЖИ ДВУХ РАЗНЫХ ПОКОЛЕНИЙ
Морозова Инна Андреевна
студент 3курса, кафедра государственного и муниципального управления ОГУ,
РФ, г. Оренбург
E-mail: morozowainna1996@mail.ru
Круталевич Марина Геннадьевна
научный руководитель, канд. экон. наук, доцент кафедры государственного и муниципального управления ОГУ,
РФ, г. Оренбург
В наше время весьма актуальны проблемы индустрии досуга, ведь досуг является одним из важных показателей норм, ценностей и мировоззрения молодёжи. Изучая досуг современной молодёжи, каждый, наверняка, задумывался о том, как проводили досуг наши родители и почему зачастую наши взгляды на тему проведения свободного времени так различны.
Нередко, рассуждая о том, как молодые люди проводят своё свободное время, наши родители восклицают: «Эх, что нынче за молодёжь пошла?». И этот насущный вопрос переходит от поколения к поколению. Те, кто ещё вчера развлекался «по полной», сегодня пеняют на подрастающую молодёжь, утверждая, что она не соблюдает принятые нормы. «Мы себе такого не позволяли», – твердят они. Можно ли с этим спорить? Какая же стала молодёжь сегодня, какие у неё жизненные приоритеты и модные способы проведения досуга? Новое поколение отличается от старого тем, что оно совсем иное. И сегодня это не трудно объяснить: смена общественно-политического строя и быстрое развитие научно-технического прогресса изменили образ жизни людей и взгляды на мир.
Характеризуя сферу досуга при советской власти, нужно отметить, что она полностью превращалась в объект культурной политики и предмет контроля со стороны государственных и партийных органов. Были намеренно отодвинуты на задний план такие традиции в сфере досуга, как религиозные, этнические, национальные и другие. Всё, что касалось художественного наследия дореволюционного периода, чаще всего, было недоступно [1].
Органы власти регулировали создание и финансирование культурных учреждений, досуг населения, в частности молодёжи, развитие искусства. Особенно тщательным образом проверялось идеологическое содержание компонентов досуга. Его новые, советские формы всё же внедрялись и при этом отслеживалась его массовая эффективность.
Также, стоит отметить, что у советского населения не было свободного доступа к зарубежным СМИ. Только после строгой цензуры информация о культурной жизни зарубежья была доступна аудитории. Но всё это наблюдалось ещё в 50-х годах, естественно, что к 80-м произошли некоторые изменения. Уже в 60-х советское население приблизилось к видам досуга, которые существовали в развитых индустриальных обществах, только не на рыночной, а на плановой основе. К 70-м годам происходит повышение уровня жизни советского населения, о чём свидетельствуют статистические данные из разных источников. Происходит более равномерное распределение материальных благ, в том числе и тех, что касаются культурного досуга. Всем без исключения были доступны культурные, художественные ценности, а также информационные ресурсы, которые отвечали мировым стандартам здорового и культурного развития. Далее, улучшений в сфере досуга в 80-х, да и до самого распада СССР, не отмечалось.
А вот сфера досуга в современном обществе немного иная, ведь молодые люди сегодня росли и воспитывались уже в новое время. Процесс их становления пришелся на период исторического развития нашей страны, когда не было единой идеологии, когда в прошлое ушли комсомольские и пионерские организации, и воспитание стало больше зависеть от семьи, чем от общества. По сути, растет первое поколение нового времени, от которого зависит будущее нашей страны [2].
Сфера досуга сегодня богата и разнообразна. Заметим, что иметь много свободного времени и достойно его проводить далеко не всегда у всех получается. Рассуждая на эту тему, стоит отметить, что сегодня наблюдаются две прямо противоположные тенденции. С одной стороны, количество свободного времени у многих представителей молодого поколения сокращается в связи с повышением учебной нагрузки и ответственности за будущую карьеру. Это только повышает ценность свободного времени как такового. С другой стороны, необходимо обратить внимание и на прямо противоположную тенденцию, определяющую специфику молодежного досуга. В связи с увеличением продолжительности периода получения образования, молодые люди (в первую очередь представители молодого среднего класса, формирующие костяк студенчества) имеют гораздо больше свободного времени, чем их отцы, что влияет на стиль их жизни, напрямую связываемый и диктуемый досугом.
Современная молодёжь имеет четко сформированное мнение по вопросам досуга. Ведь сегодня представлена большая свобода выбора в разных областях своей деятельности, в том числе в области досуга.
В таблице 1 представлены данные о количестве свободного времени и его насыщении различными видами досуга современной молодёжью и молодёжью 80-х.
Таблица 1.
Данные о количестве свободного времени и его насыщении различными видами досуга молодёжью двух поколений (в %)
|
|
Молодёжь 80-х |
Современная молодёжь |
Свободное время |
(Часов/день) |
3 |
4 |
|
Просмотр телевизора |
7 % |
8 % |
|
Прослушивание музыки |
5 % |
5 % |
|
Общение с друзьями |
10 % |
7 % |
|
Посещение дискотек, клубов |
5 % |
7 % |
|
Занятия фитнесом, спортом |
8 % |
8 % |
Развлекательные |
Посещение кино, концертов, музеев |
9 % |
7 % |
мероприятия |
Посещение кафе, баров |
5 % |
8 % |
|
Игры за компьютером |
0 % |
8 % |
|
Шопинг |
1 % |
4 % |
|
Чтение художественной литературы |
8 % |
8 % |
|
Хобби, увлечения |
5 % |
7 % |
Мероприятия, |
Чтение газет и журналов |
3 % |
2 % |
направленные на |
Чтение научной литературы |
8 % |
6 % |
получение |
Занятия на компьютере для помощи в учёбе |
1 % |
5 % |
дополнительной |
Посещение кружков по интересам |
9 % |
5 % |
информации |
Просмотр научных телепередач |
8 % |
5 % |
Как видно из таблицы 1 произошли изменения как в количестве свободного времени у молодёжи двух поколений, так и в формах его проведения.
Произошло не только процентное изменение между старыми видами досуга, но и возникли его новые формы, которые связаны с научно-техническим прогрессом, к примеру, большое распространение компьютерной техники. Изменение и появление новых сфер досуга также связано с экономическими и политическими изменениями в стране, с изменением менталитета общества в целом.
Если сравнивать развитие форм молодёжного досуга, то стоит отметить, что с течением времени пристрастия и интересы молодого поколения вовсе не заключаются в одних лишь развлечениях. Сохраняют свою значимость сегодня такие досуговые занятия как хобби и чтение.
Посещение кафе, ресторанов, кино, театров, музеев и клубов сегодня наиболее распространено, так как за последнее десятилетие возросло количество различных развлекательных заведений.
В качестве положительных изменений в сфере досуга отмечается явное смещение досуговых интересов молодёжи в сторону всё большего желания к получению дополнительной информации. У современной молодёжи растёт популярность компьютера и как формы развлечения, и как средства обучения, возрос интерес к телевидению. В целом, современная молодёжь практически полностью овладела компьютерными технологиями и готова применять свои знания на практике и в игровых и в учебных целях.
Если говорить о новых формах досуга, то можно сказать, что очень модным занятием, в последнее время, стал – шопинг. Молодые люди, особенно девушки, могут часами бродить по магазинам, выбирая и примеряя «модные вещички». Это занятие, наряду с посещением кинотеатра, музея, кафе, можно отнести к сфере досуга. Многие современные психологи считают, что шопинг помогает отвлечься от насущих проблем. Получая удовольствие от шопинга, мы незаметно тратим на него массу свободного времени. Да и как можно пройти мимо, когда модные магазины завлекают яркой рекламой, красивыми вещами, акциями и ценами, которые доступны как состоятельному человеку, так и представителю среднего класса. А раньше! Что раньше? Разве могли девушки и юноши 80-х приобретать товары, свободно разгуливая по многочисленным магазинам. И дело тут совсем не в деньгах. В магазинах 80-х был огромный дефицит товаров, тусклые однотонные вещи вряд ли можно было назвать модными, а вот завлекающей рекламы и различных акций и скидок не было совсем.
Но всё же что-то остаётся неизменным. Некоторые досуговые занятия не подвластны времени. Современная молодёжь, так же как и молодёжь 80-х, любит активный отдых на природе. Начиная с майских праздников и заканчивая холодным октябрём, молодые люди отдыхают на природе: разбивают палатки, жарят шашлыки, играют в лапту, футбол, волейбол. И с течением времени ничего не меняется. Всем без исключения хочется вырваться из обыденной суеты, насладиться красотой и богатством природы, а, зачастую, и просто – встретиться и поболтать с друзьями.
Так же одной из неизменных форм проведения досуга остаётся чтение литературы, с той лишь разницей, что сегодня информация стала намного доступнее. Представители старшего поколения, заблуждаясь, утверждают: «Молодёжь нынче совсем не читает!», «Посмотрите, ведь в библиотеках нет такого ажиотажа, как раньше». Но ведь прочесть любимую книгу можно не только взяв её в библиотеке. Это раньше наши родители могли часами выстаивать очередь в библиотеке, чтобы получить необходимую литературу, которой могло и вовсе не оказаться в наличии. А сейчас, информационные технологии позволяют читателю это сделать, не выходя из дома. Электронные книги могут вместить в себя целые фонды библиотек. Так же из социальных сетей современные читатели могут найти массу информации об авторе книги, об истории её создания, прочесть отзывы других читателей и оставить свой. Таким образом, наблюдается сдвиг интересов молодого поколения в сторону большего стремления к получению новой дополнительной информации. И популярность компьютерных технологий не только как формы развлечения, а как средства обучения, набирает значительные темпы.
В качестве прогноза можно предположить, что изменения в сфере досуга будут продолжаться, будут появляться новые формы досуга. Но будем надеяться, что данные изменения не будут мешать, а наоборот, способствовать участию российской молодёжи в жизни нашего общества.
Можно часами рассуждать, выявляя сходства и различия в проведении досуга нами и нашими родителями, но одно можно сказать точно: «Другое время – другие идеалы. Это было, есть и будет, но молодость у всех поколений – это самое лучшее, самое яркое и запоминающееся время в жизни».
Список литературы:
- Акимова Л.А. Социология досуга // МГУКИ, 2003. [Электронный ресурс] – Режим доступа. – URL: http://bibliofond.ru/detail.aspx?id=475793 (дата обращения 10.09.2015).
- Стрельцов А.Ю. Культурология досуга // МГУКИ, 2003. [Электронный ресурс] – Режим доступа. – URL: http://pedlib.ru/Books/3/0199/3_0199-1.shtml (дата обращения 12.09.2015).
дипломов
Оставить комментарий