Телефон: 8-800-350-22-65
WhatsApp: 8-800-350-22-65
Telegram: sibac
Прием заявок круглосуточно
График работы офиса: с 9.00 до 18.00 Нск (5.00 - 14.00 Мск)

Статья опубликована в рамках: IV Международной научно-практической конференции «Экспериментальные и теоретические исследования в современной науке» (Россия, г. Новосибирск, 11 октября 2017 г.)

Наука: Филология

Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции

Библиографическое описание:
Джундубаева А.А. ФУНКЦИИ ПЛЮРИЦЕНТРИЧЕСКИХ ЯЗЫКОВ // Экспериментальные и теоретические исследования в современной науке: сб. ст. по матер. IV междунар. науч.-практ. конф. № 4(4). – Новосибирск: СибАК, 2017. – С. 47-63.
Проголосовать за статью
Дипломы участников
Диплом лауреата
отправлен участнику

ФУНКЦИИ ПЛЮРИЦЕНТРИЧЕСКИХ ЯЗЫКОВ

Джундубаева Алла Абдрахмановна

доктор PhD Казахского национального педагогического университета им. Абая,

Казахстан, г. Алматы

FUNCTIONS OF PLURICENTRIC LANGUAGES

 

Alla Dzhundubaeva

doctor PhD of Kazakh National Pedagogical University named after Abai,

Kazakhstan, Almaty

 

АННОТАЦИЯ

В статье отражена сущность инновационного в лингвистике метода моделирования, представлены отдельные и обобщенные структурные модели функций семнадцати плюрицентрических языкованглийского, арабского, армянского, голландского, испанского, китайского, корейского, македонского, малайского, немецкого, португальского, русского, сербско-хорватского, тамильского, французского, хиндустани и шведского.

ABSTRACT

The article reflects the essence of the innovative modeling method in linguistics, presents the individual and generalized structural models of the functions of seventeen pluricentric languages - English, Arabic, Armenian, Dutch, Spanish, Chinese, Korean, Macedonian, Malay, German, Portuguese, Russian, Serbian-Croatian, Tamil , French, Hindustani and Swedish.

 

Ключевые слова: плюрицентрический язык, метод, моделирование, модель, функции.

Keywords: pluricentric language, method, modeling, model, functions.

 

Настоящая работа выполнена в рамках проекта «Применение метода моделирования при описании языковых ситуаций с плюри­центрическим языком (на примере Казахстана)».

Развитие компьютерных технологий, а также стремление к темпоральной экономичности и эффективности получения знаний привели к необходимости и целесообразности применения в научной и учебной деятельности метода моделирования, представляющего собой «метод воспроизведения и исследования определённого фрагмента действительности (предмета, явления, процесса, ситуации) или управления им, основанный на представлении объекта с помощью его копии или подобия — модели» [4].

С созданием моделей мы сталкиваемся в различных сферах жизнедятельности человека, однако все они имеют свою специфику. Так, «в научном познании модель рассматривается как «объект-подобие» или «объект-заместитель» объекта-оригинала, воспроизводящий опреде­лённые его характеристики. Применение метода моделирования в науке позволяет «раскрыть такие стороны объектов, которые либо невозможно постигнуть путём непосредственного изучения, либо непродуктивно изучать их таким образом в силу каких-либо ограничений» [4].

Особую сложность для изучения и понимания представляют языковые явления, характеризуемые большой степенью абстрактности, в связи с чем метод моделирования все чаще используется лингвистами для обобщения результатов исследований. Эту методологическую тенденцию в «филологическом пространстве» К.И. Белоусов называет «модельным движением», а лингвистику, применяющую метод моделирования для описания языковой реальности, – «модельной лингвистикой» [1, с. 4].

Лингвистические исследования имеют дело с идеальными моделями, в частности, знаковыми, под которыми подразумеваются «преобразования какого-либо вида: схемы, графики, чертежи, формулы, наборы символов» [2], а также вербальными. По форме представления данные модели будут структурными (в графической форме) и дескриптивными, или описательными (в словесной форме). При этом следует отметить, что классификация моделей не унифицирована и весьма многообразна в различных источниках. Во избежание терминологической путаницы мы будем использовать понятия описательной и структурно-функциональной моделей, применяемых нами для характеристики плюрицентрических языков (далее – ПЯ). Термин «плюрицентрический язык» еще не получил четкого определения и часто используется в ряду с синонимичными терминами «полинациональный», «полиэтнический»: «Плюрицентрический язык (также полицентрический язык, плюрицентричный язык) – язык, имеющий широкое распространение в нескольких относительно независимых друг от друга сообществах-государствах, каждое из которых вырабатывает свои нормы для данного языка, именуемые стандартными языковыми вариантами» [3].

В настоящее время известно 17 языков с признаками плюри­центризма: английский, арабский, армянский, голландский, испанский, китайский, корейский, македонский, малайский, немецккий, порту­гальский, русский, сербско-хорватский, тамильский, французский, хиндустани и шведский языки. В данной работе мы представим структурно-функциональные модели этих ПЯ, распределив языки в алфавитном порядке (по систематизированным материалам Д.Д. Шайбаковой). Среди функций ПЯ мы выделяем:

  • использование в международном общении;
  • использование в межнациональном общении;
  • функционирование в качестве официального, государственного языка;
  • функционирование в науке, образовании, бизнесе, религии;
  • использование как основы для пиджина – упрощенного языка общения среди разных этнических групп.

Наличие одной из указанных функций у того или иного языка отметим знаком «+», отсутствие – знаком «–». Итак, отразим индивидуальные функции ПЯ в структурных моделях и обобщим их в описательных моделях.

 

Рисунок 1. Функции английского языка

 

Рисунок 2. Функции арабского языка

 

Рисунок 3. Функции армянского языка

 

Рисунок 4. Функции голландского языка

 

Рисунок 5. Функции испанского языка

 

Рисунок 6. Функции китайского языка

  

Рисунок 7. Функции корейского языка

 

Рисунок 8. Функции македонского языка

 

Рисунок 9. Функции малайского языка

 

Рисунок 10. Функции немецкого языка

 

Рисунок 11. Функции португальского языка

 

Рисунок 12. Функции русского языка

 

Рисунок 13. Функции сербско-хорватского языка

 

Рисунок 14. Функции тамильского языка

 

Рисунок 15. Функции французского языка

 

Рисунок 16. Функции хиндустани

 

Рисунок 17. Функции шведского языка

 

Таким образом, представленные стрктурные модели функций отдельных ПЯ позволяют создать их обобщенные модеди по выполняемым функциям.

 

Рисунок 18. ПЯ с функцией международного общения

 

Как видим, функцию языка международного общения имеют шесть языков: английский, арабский, испанский, китайский, русский и французский. Они же являются языками межнационального общения, наряду с еще шестью следующими языками: голландским, македонским, малайским, немецким, португальским и хиндустани, – то есть в общей сложности функцию межнационального общения выполняют двенадцать языков (Рисунок 19).

 

Рисунок 19. ПЯ с функцией межнационального общения

 

Все семнадцать ПЯ имеют государственный статус и выступают официальными языками многих стран. Наиболее распространенным из них является английский язык, наименее распространенным – армянский и македонский. Подробнее данная функция всех существующих ПЯ отражена на Рисунке 20.

 

Рисунок 20. ПЯ, имеющие официальный статус

 

В науке, образовании и бизнесе функционируют шестнадцать из семнадцати ПЯ, то есть все, кроме малайского языка (Рисунок 21).

 

Рисунок 21. ПЯ с функциями языка науки, образования и бизнеса

 

Языками религии являются лишь три из семнадцати современных ПЯ:

 

Рисунок 22. ПЯ, функционирующие в религии

 

Основой для пиджинов – упрощенного языка общения между разными этническими группами в условиях полилингвальности – выступают восемь ПЯ: английский, голландский, испанский, китайский, малайский, португальский, русский и французский.

 

Рисунок 23. ПЯ, выступающие основой для пиджинов

 

Таким образом, продемонстрированное в работе моделирование функций плюрицентрических языков и описание их обобщенных моделей позволяет объемно и наглядно представить специфические функции этих языков и их функциональные возможности в целом, а также обобщить их типологическое сходство по тем или иным функциональным признакам.

 

Список литературы:

  1. Белоусов К.И. Филологические модели: теоретические и прикладные аспекты филологических исследований: учебное пособие / К.И. Белоусов, Н.Л. Зелянская. Saarbrucken: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 224 с.
  2. Моделирование как метод познания. Классификация и формы представления моделей / [Электронный ресурс]. – Режим доступа: URL: https://www.altstu.ru/media/f/Tema-15-Modelirovanie.pdf (Дата обращения: 01.10.2017).
  3. Плюрицентрический язык. – Википедия. – [Электронный ресурс] – Режим доступа. – URL: https://ru.wikipedia.org/wiki / Плюрицентрический язык (Дата обращения 30.08.2016).
  4. Стёпин В., Гутнер Г., Голдберг Ф. Моделирование // Гуманитарная энциклопедия / [Электронный ресурс] // Центр гуманитарных технологий, 2010–2017. – Режим доступа: URL: http://gtmarket.ru/concepts/7025 (Дата обращения: 05.10.2017).
Проголосовать за статью
Дипломы участников
Диплом лауреата
отправлен участнику

Оставить комментарий

Форма обратной связи о взаимодействии с сайтом
CAPTCHA
Этот вопрос задается для того, чтобы выяснить, являетесь ли Вы человеком или представляете из себя автоматическую спам-рассылку.