Телефон: 8-800-350-22-65
WhatsApp: 8-800-350-22-65
Telegram: sibac
Прием заявок круглосуточно
График работы офиса: с 9.00 до 18.00 Нск (5.00 - 14.00 Мск)

Статья опубликована в рамках: Научного журнала «Студенческий» № 16(270)

Рубрика журнала: Филология

Секция: Лингвистика

Скачать книгу(-и): скачать журнал часть 1, скачать журнал часть 2, скачать журнал часть 3, скачать журнал часть 4, скачать журнал часть 5, скачать журнал часть 6

Библиографическое описание:
Хуззятуллина А.Р. ОСНОВНЫЕ ТРУДНОСТИ, ВОЗНИКАЮЩИЕ ПРИ ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО // Студенческий: электрон. научн. журн. 2024. № 16(270). URL: https://sibac.info/journal/student/270/328156 (дата обращения: 21.11.2024).

ОСНОВНЫЕ ТРУДНОСТИ, ВОЗНИКАЮЩИЕ ПРИ ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО

Хуззятуллина Алина Рауфовна

студент, кафедра татарской филологии, Елабужский институт – филиал Казанского Федерального Университета,

РФ, г. Елабуга

Самсонова Екатерина Владимировна

научный руководитель,

старший преподаватель, кафедра английской филологии и межкультурной коммуникации, Елабужский институт – филиал Казанского Федерального Университета,

РФ, г. Елабуга

Изучение любого иностранного языка — это сложный и многогранный процесс, который предполагает преодоление ряда трудностей и препятствий. Английский язык, несмотря на его глобальное распространение и значимость, не является исключением. Эта статья рассматривает основные проблемы, с которыми сталкиваются учащиеся при изучении английского языка, а также предлагает возможные способы их преодоления.

Английский язык отличается значительным разнообразием звуков, многие из которых не имеют аналогов в других языках. Особенно это касается таких звуков, как [θ] и [ð], а также различие между долгими и короткими гласными, что может стать серьезной проблемой для изучающих.

Грамматическая структура английского языка может вызвать сложности из-за своих особенностей, таких как временные формы глаголов, страдательный залог, условные предложения, а также порядок слов в предложении. [3, с. 388-391]

Использование разнообразных учебных пособий и ресурсов, включая грамматические таблицы и справочники. Важно также постоянно практиковать грамматику в устной и письменной речи, что помогает закреплять материал.

Английский язык известен своим обширным словарным запасом, где множество слов имеют несколько значений, а также большое количество идиоматических выражений.

Трудности при изучении английского языка многообразны и требуют комплексного подхода в их преодолении. Ключевыми аспектами успешного изучения являются регулярная практика, использование разнообразных учебных ресурсов и глубокое погружение в языковую среду. Стремление к постоянному совершенствованию и открытость к новым знаниям помогут достичь высокого уровня владения английским языком.

Изучающие английский язык часто сталкиваются с необходимостью выбора между британским и американским вариантами, каждый из которых имеет свои уникальные особенности в произношении, лексике и орфографии.

Выбор определённого варианта языка часто зависит от личных предпочтений или профессиональных требований. Важно ознакомиться с основными различиями между двумя вариантами и практиковать использование выбранного стандарта через соответствующие учебные материалы и медиаресурсы.

Многие изучающие английский испытывают страх перед возможностью совершить ошибку, что может серьезно затруднять процесс обучения и практику языка.

Создание поддерживающей среды и практика языка в комфортной обстановке помогут преодолеть страх и построить уверенность в своих языковых способностях. Важно помнить, что ошибки — неотъемлемая часть процесса обучения.

Один из самых значительных барьеров на пути к свободному владению языком — это недостаток возможности практиковаться в естественной языковой среде. [1, с. 295-298]

Участие в языковых обменах, общение с носителями языка через интернет-платформы или участие в языковых клубах может значительно улучшить языковые навыки. Важно также искать возможности использовать английский в повседневной жизни, например, во время путешествий или через волонтёрство на международных проектах.

Изучение английского языка является комплексным и интенсивным процессом, требующим значительных усилий и настойчивости. Преодоление вышеуказанных трудностей возможно при систематическом подходе, регулярной практике и глубоком погружении в языковую среду. Эффективное преодоление этих препятствий открывает двери к миру международных возможностей, культурного обогащения и личностного роста.

Многие студенты сталкиваются с влиянием своего первого языка, что может приводить к ошибкам в произношении, грамматике и лексике при изучении английского. Это явление известно, как перенос (transfer) и может затруднить освоение английского.

Одним из эффективных способов минимизации отрицательного влияния родного языка является интенсивная практика английского в различных контекстах. Кроме того, полезно изучать отличия и сходства между родным языком и английским, чтобы сознательно избегать типичных ошибок.

Многие изучающие английский язык испытывают трудности в понимании речи на слух, особенно в условиях реального времени, когда необходимо быстро обрабатывать информацию и реагировать на неё.

Регулярное прослушивание аудиоматериалов различных жанров и стилей — ключ к улучшению навыков восприятия на слух. Использование аудиокниг, подкастов, радиопрограмм и телепередач помогает улучшить способность понимать разнообразные акценты и стили речи. Иногда учебные материалы могут быть не полностью адаптированы под потребности учащихся или устаревать, что снижает эффективность обучения.

Выбор актуальных и интерактивных учебных ресурсов, соответствующих текущему уровню и интересам студента, может значительно повысить мотивацию и эффективность обучения. Важно также интегрировать современные технологии и методики в процесс изучения.

Изучение английского языка — это не просто академическая задача, но и путь к личностному развитию, культурному обогащению и профессиональному росту. Понимание и преодоление основных трудностей, с которыми сталкиваются изучающие, является ключевым для достижения успеха в этом деле.

 

Список литературы:

  1. Галеева, А. Р. Проблемы при изучении английского языка / А. Р. Галеева. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2022. — № 25 (420). — С. 295-298. — URL: https://moluch.ru/archive/420/93381/ (дата обращения: 02.05.2024).
  2. Шайдт, О. Ю. Трудности в обучении говорению на уроках английского языка в средней школе и пути их преодоления с учетом возрастных психолого-педагогических характеристик учащихся / О. Ю. Шайдт. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2021. — № 13 (355). — С. 291-294. — URL: https://moluch.ru/archive/355/79487/ (дата обращения: 02.05.2024).
  3. Копытин, В. Ю. Основные трудности, возникающие при изучении английского языка / В. Ю. Копытин, Н. В. Чигина. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. — 2021. — № 49 (391). — С. 388-391. — URL: https://moluch.ru/archive/391/86238/ (дата обращения: 02.05.2024).
Удалить статью(вывести сообщение вместо статьи): 

Оставить комментарий

Форма обратной связи о взаимодействии с сайтом
CAPTCHA
Этот вопрос задается для того, чтобы выяснить, являетесь ли Вы человеком или представляете из себя автоматическую спам-рассылку.