Поздравляем с Новым Годом!
   
Телефон: 8-800-350-22-65
WhatsApp: 8-800-350-22-65
Telegram: sibac
Прием заявок круглосуточно
График работы офиса: с 9.00 до 18.00 Нск (5.00 - 14.00 Мск)

Статья опубликована в рамках: CLXXIX Международной научно-практической конференции «Научное сообщество студентов: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ» (Россия, г. Новосибирск, 25 декабря 2023 г.)

Наука: Филология

Скачать книгу(-и): Сборник статей конференции

Библиографическое описание:
Бортвина А.А. ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ГЛАГОЛОВ ДВИЖЕНИЯ В ПОЭЗИИ К. СИМОНОВА // Научное сообщество студентов: МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ: сб. ст. по мат. CLXXIX междунар. студ. науч.-практ. конф. № 24(178). URL: https://sibac.info/archive/meghdis/24(178).pdf (дата обращения: 27.12.2024)
Проголосовать за статью
Конференция завершена
Эта статья набрала 0 голосов
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ГЛАГОЛОВ ДВИЖЕНИЯ В ПОЭЗИИ К. СИМОНОВА

Бортвина Анастасия Александровна

студент, кафедра русского и иностранных языков, Тарский филиал Омского Государственного Педагогического университета,

РФ, г. Тара

FEATURES OF THE FUNCTIONING OF VERBS OF MOVEMENT IN K. SIMONOV'S POETRY

 

Anastasia Bortvina

student, Department of Russian and Foreign Languages, Tar branch of the Omsk State Pedagogical University,

Russia, Tara

 

АННОТАЦИЯ

Исследование направлено на изучение лексических и морфологических особенностей глагольного словоупотребления в произведениях К.М. Симонова. В ходе работы проводится анализ произведений автора и изучения использования глаголов движения на их примерах. Это даёт возможность для полного раскрытия потенциала преподавания материала по теме «Глагол» на уроках русского языка, а также темы «Жизнь и творчество Константина Симонова» на уроках литературы.

ABSTRACT

The research is aimed at studying the lexical and morphological features of verbal usage in the works of K.M. Simonov. The work analyzes the works of K. Simonov and studies the use of verbs of movement using examples of the author's works. This makes it possible to fully unlock the potential of teaching material on the topic "Verb" in Russian language lessons, as well as the topic "The Life and work of Konstantin Simonov" in literature lessons.

 

Ключевые слова: глаголы, глаголы движения, видовые пары.

Keywords: verbs, verbs of movement, species pairs.

 

Толковый словарь С.И. Ожегова даёт следующее определение слову «глагол» - это часть речи обозначающее действие или состояние. Из всех частей речи глагол выделяется лингвистами как самая сложная и самая емкая. Как отмечают многие исследователи, перемещение в пространстве – это тот вид деятельности, который человек осуществляет постоянно. Относительно количества глаголов движения и их характера высказываются различные мнения. А.И. Кузнецова, исследуя глаголы движения их в историческом развитии, отмечает, что состав данной группы в русском языке не является твердо установленным. А. Н. Аверьянова приводит следующие сведения: Н.И. Греч насчитывал в русском языке 27 пар глаголов движения, А.Х. Востоков – 13, Г.П. Павский – 20, И.М. Желтов – 16. Авторы учебника современного русского языка под редакцией В.А. Белошапковой отмечают 17 пар глаголов движения-перемещения. Они выделены в особую группу по морфологическому принципу. Если учитывать семантический принцип, то глаголов окажется значительно больше (скользить, подниматься и др.) [1]. Очевидно, замечает В. А. Салимовский, что «расхождение во взглядах ученых связаны прежде всего с различиями в определении понятия «глаголы движения», с узкой или широкой их трактовкой». Как отмечает О. А. Горбань, в узком (традиционном) смысле глаголы движения – это глаголы, обозначающие физическое перемещение в пространстве живых существ, неодушевленных предметов и характеризующиеся своеобразной парностью, или семантической и морфологической соотнесенностью двух членов противопоставления типа идти – ходить, бежать – бегать и т.д. При широком понимании глаголов движения в эту группу включаются все глаголы со значением перемещения, в том числе и непарные (шагать, кочевать, мчаться, гулять и др.). По данным «Частотного словаря русского языка» под ред. Л.Н. Засориной (ЧС) наиболее частотными являются следующие глаголы: идти, пойти, уходить, уйти, выйти, прийти, выходить, вести, ходить, вернуться. Следует отметить, что ЧС не учитывает многозначности лексических единиц, он объединяет в одном слове частотные показатели даже омографов [6].

В качестве исследования глаголов движения в творчестве К. Симонова были проанализированы следующие стихотворения автора: «Майор привёз мальчишку на лафете…», «Ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины…», «Жди меня и я вернусь…», «Родина», «Слава», «Безыменное поле», «На час запомнив имена…», «Через двадцать лет», «Товарищ».

Результаты можно представить в следующей таблице:

Таблица 1

Результаты исследования глаголов движения в творчестве К. Симонова

 

Идти

Родиться

Сказать

Быть

Знать

Говорить

«Майор привёз мальчишку на лафете…»

Шли(1)

 

 

Был(2)

 

Говоришь(1)

«Ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины…»

Шел(1)

Шли(1)

Идут(1)

Идите(1)

Родился(1)

Родила(1)

Сказать(1)

Сказала(1)

Был(1)

Знаешь(2)

Говорили(2)

«Жди меня и я вернусь…»

 

 

Скажет(1)

 

Знает(1)

Знать(1)

 

«Родина»

Идти(1)

Родиться(1)

 

 

 

 

«Слава»

Идти(1)

 

 

 

Знает(1)

 

«Безыменное поле»

Идут(1)

Шли(1)

Родился(1)

Сказать(1)

Сказал(1)

Скажу(1)

 

Знаю(2)

 

«На час запомнив имена…»

 

 

 

Будет(1)

Знай(1)

 

«Через двадцать лет»

Шли(1)

 

 

Был(1)

Были(1)

Будут(1)

Будет(1)

Знали(1)

Говорил(1)

«Товарищ»

Шел(1)

 

 

Будет(1)

 

 

Итог:

11

4

6

9

9

4

 

По данным таблицы можно сделать выводы, что наиболее частое употребление имеет начальные формы глагола «идти», после него идут «быть» и «знать». Наименее употребляемые становятся глаголы «родился», «сказать» и «говорить». Можно также заметить, что глаголы, сохраняя сематическое значение, могут употребляться в разных формах, что зависит чаще всего от категории лица (пример: шли, шёл, иду).

Особое место в русской глагольной системе занимают парные глаголы движения, т.е. такие глаголы, которые обозначают одно и то же действие двумя глаголами несовершенного вида: «Опять мы отходим, товарищ…» («Безыменное поле») и «Идти на смерть… Но эти три березы при жизни никому нельзя отдать» («Родина»).

Глаголы «идти» и «ходить» обозначают одно и то же действие — «двигаться, переступая ногами», но глагол «идти» обозначает такое движение, которое совершается в одном направлении, а глагол «ходить» — движение, совершающееся не в одно время, не за один прием и не в одном направлении [3]. В русском языке обычно выделяют 17 пар глаголов несовершенного вида, обозначающих однонаправленное и неоднонаправленное движение: бежать — бегать, ехать — ездить, идти — ходить, лететь — летать, плыть — плавать, тащить — таскать, катить — катать, катиться — кататься, нести — носить, нестись — носиться, вести — водить, везти — возить, ползти — ползать, лезть — лазить (и лазать), брести — бродить, гнать — гонять, гнаться — гоняться.

В этом исследовании были выделены следующие видовые глагольные пары: припоминать – вспоминать, увидать – увидеть, проститься – простить, слышать – слыхать. Многие глаголы не вошли в таблицу из-за низкой чистоты употребления, но они имеют место быть в художественном анализе текстов. По замечанию О.Б. Сиротининой, В.А. Богдановой, И.П. Глотовой, Е.П. Захаровой, Н.И. Ильминской, Н.А. Кирсановой, М.А. Кормилицыной, Э.М. Ножкиной, Г.Г. Полищук, в художественной речи очень употребительна синонимия нейтрального и сниженного, просторечного слова или, наоборот, нейтрального и возвышенного. Нередко встречается пополнение синонимического ряда диалектными словами, как и в наших примерах видовых пар.

Исходя из данной работы делаем выводы что, глагол – это часть речи, обозначающая процессуальный признак предмета и выражающая это значение в общих для всех форм категориях вида и залога, выступающая в предложении в функции сказуемого и других членов предложения.

Всё, что происходит в действительности и даже бездействие считается действием, а действие, как нам известно, - глагол. Глагол способен пояснять предметы и характеризовать их. Его сложно заменить другой частью речи и не всегда можно опустить в предложении.

Что касается использования глаголов движения в художественных текстах. Исследователи утверждают, что глаголы движения используются в художественной речи преимущественно в прямых значениях. У глаголов движения наиболее активными оказываются те значения, использование которых позволяет в чувственно-образной форме представить поведение человека (являющегося центром художественной картины мира), изобразить его так, чтобы читатель стал как бы свидетелем, зрителем совершаемых им действий. Этой цели наилучшим образом соответствуют именно прямые, конкретные значения глаголов движения (образной конкретизации, конечно, способствует и контекстное окружение глагола). Данное описание соответствует применению глаголов движения в художественных текстах Константина Симонова. Особенно это заметно в стихотворениях, написанных в начале Великой Отечественной войны, в 1941-1942. Тема написания и передача настроения тяжелых событий являются стремлением передать более точную картину, все происходящие действия с помощью глаголов движения. Это говорит о том, изучение данной темы на уроках русского языка и литературы считается важным и заслуживает особого внимания.

 

Список литературы:

  1. Белошапкова В.А. Современный русский язык: Синтаксис. Учебное пособие. - М.: Высшая школа, 1977.
  2. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Современный русский язык. Учебник. - М.: Логос, 2002.
  3. Виноградов В.В. Русский язык. Учебник. - М.: Наука, 1972.
  4. Современный русский язык. Учебник. / Под ред. В А Белошапковой. - М.: Академический проект, 2005.
  5. Толковый словарь русского языка: около 100 000 слов, терминов и фразеологических выражений / С. И. Ожегов; под ред. Л. И. Скворцова. - 26-е изд., испр. и доп. - М.: Оникс [и др.], 2009.
  6. Частотный словарь русского языка / Под ред. Л.Н. Засориной. – М.: Русский язык, 1977.
Удалить статью(вывести сообщение вместо статьи): 
Проголосовать за статью
Конференция завершена
Эта статья набрала 0 голосов
Дипломы участников
У данной статьи нет
дипломов

Оставить комментарий