XXIV Международная заочная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы педагогики и психологии»

НП «СибАК» приглашает Вас принять участие в

МЕЖДУНАРОДНОЙ ЗАОЧНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ

 

  «Актуальные вопросы педагогики и психологии»

(Россия, г. Новосибирск, 6 февраля 2013 г.)

 

Обсуждение докладов с 16.02 по 21.02

 

На конференцию было прислано 57 статей из России, Украины, Белоруссии, Грузии, Молдавии и Казахстана. В результате рецензирования на конференцию было принято 52 статьи.

 

 

Выходные данные сборника

 

Секции конференции

1.      Педагогика

 

1.1.       Здоровьесберегающая деятельность в системе образования: теория и практика.

 

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ СИСТЕМА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ МКДОУ МО Г. ИРБИТ «ДЕТСКИЙ САД № 28»)

Григорьева Ирина Юрьевна

Григорьева Марина Алексеевна

 

 

СЕМЕЙНЫЙ ПРОЕКТНЫЙ КЛУБ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ФОРМА ПОВЫШЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ШКОЛЬНИКОВ

Ридигер Ольга Николаевна

Синицына Ольга Николаевна

Черечукин Александр Алексеевич

 

 

1.2.       Инклюзивное образование: актуальные вопросы отечественной теории и практики.

 

РОЛЬ ИНТЕРАКТИВНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Вовчаста Наталия Ярославовна

 

 

1.3.       Инновационные процессы в образовании.

 

УЧЕТ  ОСОБЕННОСТЕЙ  ИМПРИНТИНГА ПРИ  ИЗУЧЕНИИ  ИНСТРАННОГО  ЯЗЫКА

Бахирева  Ирина  Борисовна

Рыбчинский  Валерий  Петрович

 

 

ТВОРЧЕСКИЕ  АСПЕКТЫ  ИННОВАЦИОННЫХ  ПРОЦЕССОВ  В  ОБРАЗОВАНИИ

Гончарук  Тамара  Васильевна

 

 

ПОЛИХУДОЖЕСТВЕННОЕ  ОБРАЗОВАНИЕ  КАК  ИНТЕГРАЦИОННОЕ  ПРОСТРАНСТВО

Золотарева  Лариса  Романовна

 

 

ПРАКТИЧЕСКИЕ  АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ  МОДЕЛИ  АКТИВИЗАЦИИ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  СТУДЕНТОВ  В  ПРОЦЕССЕ  РАБОТЫ СО  СЛОВАРЯМИ

Кирикилица  Валентина  Васильевна

 

 

РЕФОРМИРОВАНИЕ  СИСТЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО  ТЕСТИРОВАНИЯ  В  ПЕДАГОГИЧЕСКОМ  ОБРАЗОВАНИИ  ВЕЛИКОБРИТАНИИ (2010—2013  гг.)

Новикова  Юлия  Борисовна

 

1.4.       Информационные технологии в образовании.

 

ИКТ  В  ОБУЧЕНИИ  АНГЛИЙСКОМУ  ЯЗЫКУ КАК  ВТОРОМУ  ИНОСТРАННОМУ

Куликова  Елена  Вячеславовна

 

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ  ТЕХНОЛОГИЙ КАК  ПУТЬ  СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ОБУЧЕНИЯ  БУДУЩИХ ПЕДОГОГОВ-МУЗЫКАНТОВ

Пащенко  Инна  Николаевна

Смаковский  Юрий  Васильевич

 

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ  ВОЗМОЖНОСТЕЙ  МНОГОМЕРНЫХ  ЭЛЕКТРОННЫХ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ  РЕСУРСОВ ДЛЯ  РЕАЛИЗАЦИИ РАЗВИВАЮЩИХ  ФОРМ  ОБУЧЕНИЯ

Стебеняева  Татьяна  Викторовна

Юдинова  Валентина  Васильевна

 

1.5.       Общая педагогика, история педагогики и образования.

 

ФОРМИРОВАНИЕ  КУЛЬТУРЫ УМСТВЕННОГО  ТРУДА МЛАДШИХ  ШКОЛЬНИКОВ В  ПРОЦЕССЕ  ОБУЧЕНИЯ

Гарькавая  Татьяна  Сергеевна

 

 

ПРОПЕДЕВТИКА ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ  РАБОТЫ  СТУДЕНТОВ

Ковальчук  Анна  Петровна

 

ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ  ПАРАДИГМА ПРОДВИЖЕНИЯ  ИДЕИ  РОДНОГО  ЯЗЫКА (НА  ПРИМЕРЕ  ТВОРЧЕСТВА И.  ГАСПРИНСКОГО, И  В.  СУХОМЛИНСКОГО)

Мустафаева  Эдибе  Исаевна

 

КУЛЬТУРОСООБРАЗНАЯ  СРЕДА УНИВЕРСИТЕТА КАК  ОСНОВА  ФОРМИРОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ  КРЕАТИВНОСТИ  СТУДЕНТА

Мягкова  Наталья  Александровна

 

 

К  ВОПРОСУ  О  ЦЕННОСТЯХ,  СОЗДАННЫХ В  ХОДЕ  ИСТОРИЧЕСКОГО  РАЗВИТИЯ

Пономарева  Светлана  Викторовна

Седова  Елена  Евгеньевна

 

 

ДИСКУРС  О  ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ  ПРИНЦИПАХ  ПЕДАГОГИЧЕСКОГО  ПРОЦЕССА НА  СОВРЕМЕННОМ  ЭТАПЕ

Рудик  Георгий  Алексеевич

 

 

МОТИВАЦИЯ  СТУДЕНТОВ  КОЛЛЕДЖА К  ИЗУЧЕНИЮ  ИНОСТРАННОГО  ЯЗЫКА ЧЕРЕЗ  КЛУБНУЮ  ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Чудочина  Татьяна  Петровна

 

ТРАНСЛЯЦИЯ И ТРАНСФОРМАЦИЯ ГЕНДЕРНЫХ СТЕРЕОТИПОВ В УКРАИНСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРЕССЕ НАЧАЛА XI СТОЛЕТИЯ (НА МАТЕРИАЛЕ ЖУРНАЛОВ«ПАНІ ВЧИТЕЛЬКА», «ІМІДЖ СУЧАСНОГО ПЕДАГОГА»)

Эмирильясова  Сусанна  Сеитбиляловна

 

1.6.       Педагогика высшей профессиональной школы.

 

СТРУКТУРНЫЕ  КОМПОНЕНТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО  ОБЩЕНИЯ КАК  ОСНОВА  КЛАССИФИКАЦИИ  КОММУНИКАТИВНЫХ  УМЕНИЙ

Каплинский  Василий  Васильевич

 

 

КРИТЕРИИ,  ПОКАЗАТЕЛИ, УРОВНИ  СФОРМИРОВАННОСТИ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ  КОММУНИКАЦИИ БУДУЩИХ  МЕНЕДЖЕРОВ

Мрачковская  Марина  Николаевна

 

 

ТЕНДЕНЦИИ  ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО  УЧИТЕЛЯ  К  ПРИМЕНЕНИЮ  МАТЕМАТИЧЕСКИХ  МЕТОДОВ В  ПЕДАГОГИЧЕСКИХ  ИССЛЕДОВАНИЯХ

Никорак  Ярослав  Ярославович

 

1.7.       Педагогическая психология

 

 

СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ  ИГРЫ  В  СОДЕРЖАНИИ  ДОШКОЛЬНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ  ДЕТЕЙ

Драницына  Татьяна  Александровна

 

 

1.9.       Профессиональная компетентность: проблемы, поиски, решения.

 

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ  КОМПЕТЕНТНОСТЬ В  ПРОЦЕССЕ  ПОДГОТОВКИ  СТУДЕНТОВ ПО  СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОМУ ТУРИЗМУ 

Алексеева  Ольга  Владимировна

 

 

ПРИМЕНЕНИЕ  ДЕЯТЕЛЬНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО  ПОДХОДА В  ФОРМИРОВАНИИ  ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ  КОМПЕТЕНЦИЙ  ОБУЧАЮЩИХСЯ В  ТЕХНИЧЕСКИХ  ВУЗАХ

Дорошенко  Ольга  Николаевна

 

 

ИССЛЕДОВАНИЕ  КАЧЕСТВ  КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ МОЛОДЫХ  ПЕДАГОГОВ

Крипан  Ольга  Игоревна

 

 

ФОРМИРОВАНИЕ  КОМПЕТЕНЦИЙ У  ОБУЧАЮЩИХСЯ  ПРИ  ПОМОЩИ ИНТЕРАКТИВНЫХ  ТЕХНОЛОГИЙ  ОБУЧЕНИЯ

Мартыненко  Ирина  Владимировна

 

1.10.   Семейная педагогика и домашнее воспитание.

 

СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ НЕПОЛНОЙ  ОТЦОВСКОЙ  СЕМЬИ

Кусумова  Анастасия  Амангельдиевна

 

 

ТРАДИЦИИ  СЕМЕЙНОГО  ВОСПИТАНИЯ У  ХАНТОВ

Орехова  Анжелика  Николаевна

 

1.11.   Современные технологии в педагогической науке.

 

МОДЕЛИ  ОБЩЕЙ  ТЕОРИИ СИЛЬНОГО  МЫШЛЕНИЯ НА  УРОКАХ  ФИЗИКИ

Ветрова  Ольга  Михайловна

 

 

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ  УСЛОВИЯ  РЕАЛИЗАЦИИ  МОДУЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ  ТЕХНОЛОГИИ  ОБУЧЕНИЯ  (НА  ПРИМЕРЕ  ДИСЦИПЛИНЫ  «МАТЕМАТИКА»)

Гришкина  Татьяна  Евгеньевна

 

 

РОЛЬ  СОВРЕМЕННЫХ  ТЕХНОЛОГИЙ В  ПЕДАГОГИКЕ

Калинина  Маргарита  Михайловна

 

 

ЧТЕНИЕ  ТЕКСТОВ, ПРЕДСТАВЛЕННЫХ  В  СХЕМАХ РАЗНЫХ  ВИДОВ, КАК  МЕТАПРЕДМЕТНОЕ  УМЕНИЕ

Лопинцева  Людмила  Александровна

 

 

ФОРМИРОВАНИЕ  УУД МЛАДШИХ  ШКОЛЬНИКОВ  НА  УРОКАХ  ИНФОРМАТИКИ  И  ИКТ СРЕДСТВАМИ  ПРОЕКТНЫХ  ЗАДАЧ

Чумакова  Ирина  Алексеевна

 

 

1.13.   Технологии социально-культурной деятельности.

 

РОЛЬ  ЭКСКУРСИИ В  ВОСПИТАНИИ  СТУДЕНТОВ  ССУЗА

Виноградова  Ольга  Константиновна

 

 

К  ВОПРОСУ  ВОСПИТАНИЯ ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ  В  КОНЦЕПЦИИ ИЗУЧЕНИЯ  ИСТОРИИ  РОДНОГО  КРАЯ:  НРАВСТВЕННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ  ПРОШЛОГО  ПОКОЛЕНИЯ ГЛАЗАМИ  ИХ  ВНУКОВ

Неганова  Валентина  Григорьевна

 

1.14.   Толерантность: история и современность

 

 

ОБЩЕШКОЛЬНЫЙ  ПРОЕКТ КАК  ФОРМА  ВОСПИТАНИЯ ТОЛЕРАНТНОГО  ПОВЕДЕНИЯ МЛАДШИХ  ШКОЛЬНИКОВ

Антоненкова  Татьяна  Николаевна

Казанникова  Анна  Вячеславовна

Старовойтова  Елена  Николаевна

 

ФОРМИРОВАНИЕ  ТОЛЕРАНТНОСТИ У  МОЛОДЕЖИ  СРЕДСТВАМИ ВОЕННО-ПОИСКОВОЙ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Попов  Федор  Евгеньевич

 

 

ОРГАНИЗАЦИЯ  СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  ВЗРОСЛЫХ  И  ДЕТЕЙ ПО  РЕАЛИЗАЦИИ  И  ОСВОЕНИЮ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ  ПРОГРАММЫ  ДОШКОЛЬНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ

Шерстобитова  О.В.

 

2.      Психология

 

2.1.       Гендерная психология.

 

ГЕНДЕРНЫЕ  ПРЕДУБЕЖДЕНИЯ В  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ  РУКОВОДИТЕЛЕЙ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ  ЗАВЕДЕНИЙ

Бондарчук  Елена  Ивановна

Нежинская  Елена  Александровна

 

 

2.3.       Клиническая психология.

 

ИССЛЕДОВАНИЕ  ЗРИТЕЛЬНЫХ И  ВЕРБАЛЬНЫХ  АССОЦИАЦИЙ, А  ТАКЖЕ  СЛУХОРЕЧЕВОЙ  ПАМЯТИ У  УМСТВЕННО  ОТСТАЛЫХ МЛАДШИХ  ШКОЛЬНИКОВ

Баглюк  Анастасия  Андреевна

Фотекова  Татьяна  Анатольевна

 

 

2.4.       Общая психология и психология личности.

 

МОРАЛЬНЫЕ  ФОРМЫ  ПОВЕДЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ  КАК  ПРЕДМЕТ  ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО  ИССЛЕДОВАНИЯ

Заболоцкая  Светлана  Игоревна

 

 

ИССЛЕДОВАНИЕ  СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО  КЛИМАТА В  ГРУППЕ  СТУДЕНТОВ И  ВЫЯВЛЕНИЕ  ПРИЧИН, ВЛИЯЮЩИХ  НА  НЕГО

Завадская  Юлия  Александровна

Харченкова  Галина  Ивановна

 

 

ФАКТОРЫ  И  МЕХАНИЗМЫ  СТАНОВЛЕНИЯ  МОРАЛЬНОЙ  САМООЦЕНКИ  МЛАДШИХ  ШКОЛЬНИКОВ

Замищак  Мария  Игоревна

 

 

РОЛЬ  ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ  СФЕРЫ В  ФОРМИРОВАНИИ  ОТНОШЕНИЙ  ЛИЧНОСТИ

Неволина  Виктория  Васильевна

 

2.5.       Педагогическая и коррекционная психология.

 

КОРРЕКЦИОННАЯ  РАБОТА ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА В  УСЛОВИЯХ  ВВЕДЕНИЯ  ФГОС

Булатова  Ольга  Владимировна

 

 

ФОРМИРОВАНИЕ  НАВЫКОВ  СОВЛАДАНИЯ СО  СТРЕССОМ  КАК  СПОСОБ  СОХРАНЕНИЯ  ПСИХИЧЕСКОГО  ЗДОРОВЬЯ  ДЕТЕЙ

Горбунова  Елена  Владимировна

 

 

НЕКОТОРЫЕ  ОСОБЕННОСТИ КОНСТРУКТИВНОГО  ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В  РАМКАХ  ВЗАИМООТНОШЕНИЙ «ВРАЧ  —  ПАЦИЕНТ»

Лымарь  Леся  Владимировна

 

 

ГРАМОТНЫЕ  ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ  РЕАКЦИИ ВЗРОСЛЫХ  В  ШКОЛЕ  —  ОСНОВА БЛАГОПОЛУЧНЫХ  МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ  УЧЕНИКОВ

Терпиловская  Марина  Владимировна

 

 

2.10.   Психология развития и акмеология.

 

СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ  СТУДЕНЧЕСКОГО  ВОЗРАСТА

Гаджиева  Ума  Басировна

 

 

СОУПРАВЛЕНИЕ  И  САМОУПРАВЛЕНИЕ В  ВОСПИТАНИИ  ЛИЧНОСТИ

Демиденко  Виктория  Фёдоровна

Латыговская  Анна  Викторовна

 

 

2.13.   Психология труда, инженерная психология и эргономика.

 

ПОСТРОЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-ПРЕДМЕТНОЙ  СРЕДЫ УЧЕБНЫХ  КАБИНЕТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО  УЧРЕЖДЕНИЯ

Карманова  Марина  Александровна

 

 

I. Необходимые документы для публикации статьи в сборнике

Для публикации в сборнике необходимо на адрес Оргкомитета (pedkonf@sibac.info)отправить:

-          текст статьи (название файла: № секции_фамилия первого автора_статья; например: 4.7_Иванов_статья);

-          заявку на публикацию статьи (пример названия файла: 4.7_Иванов_заявка);

-          отсканированную квитанцию об оплате публикации (пример названия файла: 4.7_Иванов_квитанция). Обратите внимание, что реквизиты для оплаты статьи высылаются участнику конференции только после принятия статьи к публикации.

II. Контрольные даты

- прием заявок, текстов статей	до 06.02.2013
- оплата и предоставление отсканированной квитанции в оргкомитет	до 08.02.2013
- извещение о принятии статьи к публикации, либо извещение о необходимости доработать статью	В течение 2-х дней после получения материалов
- включение статьи в сборник трудов конференции	после получения квитанции об оплате
- публикация принятой статьи на сайте Конференции	16.02.2013
- начало работы заочной Конференции	16.02.2013
- окончание работы заочной Конференции	21.02.2013
- рассылка сборника	21.02.2013